2021年大学生博客大赛活动策划范文

1、大学生博客大赛活动策划范文 【 - 大学生策划活动方案】 一、大赛主题：见证与改变 二、大赛目的： 1、记录生活、热爱生活的每一天。 2、展现心为员工积极、健康、创新的工作状态。 三、 _要求：见闻类、生活、工作类、技术类、随笔类主题。 四、参与对象：学院各级学生 五、参赛形式：先各部门 _，每位员工都要写 _，决赛时每个部门至少上报XX个 _，以部门为单位，将blogger的 _地址、名称、 _、 _等相关资料统一报于项目中心。 六、奖项设置： 个人金奖2名 荣誉证书 奖品。 个人银奖3名 荣誉证书 奖品。 个人铜奖5名 荣誉证书 奖品。 另：所有获奖的 _会在心为项目中心的 _上挂置一个月

2、，同时博主可获得资深圈友称号； 所有获奖博主将在月实战表彰大会上统一颁奖。 七、比赛时间： 20XX年8月28- 20XX年9月25日； 1、20XX年8月31日前，报名审核阶段； 2、20XX年9月1日-20XX年9月20日， _建设阶段； 3、20XX年9月21日-20XX年9月23日，复选阶段； 4、20XX年9月24日-20XX年9月25日，最终选定各奖项归属，并给予通报表扬； 八、评选规则 为了保证参赛的公平性，充分激发新 _建设者的积极性。 _评分从以下几个方面考虑： _的流量、日志数量、评论数量、留言数量， _整体页面的风格，正式比赛时期均以各项新增数据为最后评分依据。如，原 原

3、有流量是60000，比赛结束时流量为80000，我们将以20000流量作为评分标准。 推荐 一、大赛主题：见证与改变 二、大赛目的： 1、记录生活、热爱生活的每一天。 2、展现心为员工积极、健康、创新的工作状态。 三、 _要求：见闻类、生活、工作类、技术类、随笔类主题。 四、参与对象：学院各级学生 五、参赛形式：先各部门 _，每位员工都要写 _，决赛时每个部门至少上报10个 _，以部门为单位，将blogger的 _地址、名称、 _、 _等相关资料统一报于项目中心。 六、奖项设置： 个人金奖2名 荣誉证书 奖品。 个人银奖3名 荣誉证书 奖品。 个人铜奖5名 荣誉证书 奖品。 另：所有获奖的 _

4、会在心为项目中心的 _上挂置一个月，同时博主可获得资深圈友称号； 所有获奖博主将在月实战表彰大会上统一颁奖。 七、比赛时间： 20XX年8月28- 20XX年9月25日； 1、20XX年8月31日前，报名审核阶段； 2、20XX年9月1日-20XX年9月20日， _建设阶段； 3、20XX年9月21日-20XX年9月23日，复选阶段； 4、20XX年9月24日-20XX年9月25日，最终选定各奖项归属，并给予通报表扬； 八、评选规则 为了保证参赛的公平性，充分激发新 _建设者的积极性。 _评分从以下几个方面考虑： _的流量、日志数量、评论数量、留言数量， _整体页面的风格，正式比赛时期均以各项

5、新增数据为最后评分依据。如，原 原有流量是60000，比赛结束时流量为80000，我们将以20000流量作为评分标准。 20XX-2-28 一、 活动主题：举办“安职院大学生 _征文大赛”。 二、 活动目的：为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络 _这一新生媒体，特策划举办“安职院 _征文大赛”。 三、 活动背景及意义： 在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的重大抉择，一方面是对母

6、校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。 _，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而 _写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“ _”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国， _正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国 _中占有不小比例。大学

7、生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与 _特点不谋而合。 _也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的 _精神感召下， _大军也越来越壮大。有人断言， _在 _传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下， _文体、 _行为、 _思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。 综上所述，我们希望学校能够给予这次 _征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。 四、 活动时间：3月4号4月6号 五、 活动开展形式： 一网络形式：1、邮箱投递 2

8、、 _留言投递，在“安职院网上交流平台” 上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及 _。 二文稿形式：1、投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收) 六、活动内容：通过网络 _形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。 七、活动开展流程： 一海报及宣传( _、 _、 _、口头、设 _台及 _) 负责人员：xxx/xxx/xxx等。 二筹集赞助经费，负责人：xxx,xxx,xxx等。 三前期报名，负责人：管理系通讯组 四文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、 _小组以及网友评论。负责人：xxx 五结果公布： “安职院交流平台”网页 学校公布栏 安职院

9、 _ _,管理系网页 策划单位：管理系通讯组 主要负责人：xxx 2月26日 附录一 宣 _ 安职院 _征文大赛 春天，草长莺飞，蜂飞蝶舞，万物复苏。 大学，张扬青春，拥抱梦想，彰显个性。 同学们，安职院 _征文大赛开始啦!让我们用文字记录这个春日情愫;用文字表达自己真实的 _;用文字炫耀我们不一样的青春吧!为此管理系特举办“安职院 _征文大赛。” 一. 主题：我的舞台 让我秀 通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。 二.活动口号：魅力你我，活力无限 三.主办单位：广东海洋大学校

10、团委学生会文娱部 四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生 五.活动对象：全校师生 六.活动时间：待定 七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.参赛作品积极向上、文明健康。 八.大赛形式：初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院 _各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。 九.报名方式：先在各班文体委员报名，院

11、选时由各院负责，再由各院确定晋级的 _。 十.活动流程： 1.前期宣传 2.各院主持报名和海选 3.复赛 4.半决赛 5.决赛 十一.前期准备： 1. 院准备： 2. 复赛准备： 3. 半决赛准备： 4. 决赛准备： 十二.奖项设置： 1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金) 2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯) 十三.注意事项： 十四.经费预算： 一. 主题：我的舞台 让我秀 通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。 二.活动口号

12、：魅力你我，活力无限 三.主办单位：广东海洋大学校团委学生会文娱部 四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生 五.活动对象：全校师生 六.活动时间：待定 七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.参赛作品积极向上、文明健康。 八.大赛形式：初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院 _各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流

13、上场形式。 九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的 _。 十.活动流程： 1.前期宣传 2.各院主持报名和海选 3.复赛 4.半决赛 5.决赛 十一.前期准备： 1. 院准备： 2. 复赛准备： 3. 半决赛准备： 4. 决赛准备： 十二.奖项设置： 1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金) 2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯) 十三.注意事项： 十四.经费预算： 活动引言：为践行我校“三位一体”育人模式，更好的加强我系学生信息处理能力，进一步营造健康向上的校园网络文化氛围，为更好的推进化学化工系 _建设，为此

14、化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题 _大赛，本次大赛具体安排如下：活动时间：xx年11月12日-xx年11月19日策划主办单位：化学化工系团总支宣传部参赛对象：化学化工系所有团体、在读学生参赛形式：（一）团队参赛：以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队（小组）、寝室等任意组合方式为参赛队伍；（二）个人参赛：以个人建设 _的形式申报。参赛要求： _形式不限，主题不限，内容积极向上，能体现当代大学生精神风貌，展现健康人格，阳光心态； _在同学中产生积极影响，更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能，营造积极向上的网络 _氛围；所有参赛 _不得违背新浪 _相关规定与国家有关部门的法

15、律法规；参与 _的内容必须与所申报的奖项匹配。比赛安排：报名。11月10日-11月17日。在此期间，所有团队、个人以实名在“新浪 _”注册账号并开通 _，已开通的 _也可以使用已有账户申报。参赛团队、个人填写大赛申报表，纸质稿以班级为单位上交到理科楼508办公室，电子表通过邮箱以添加附件的邮件形式发送到 。对对报名有任何疑问的可 _ _：或者访问留言；评选阶段。11月18日0:0011月19日18:00。在此期间，所有的报名截止，根据本次 _大赛的评分细则对所有报名 _进行评分。 _评分标准见附录。奖项设置：两项共青团奖 1、最佳共青团工作 _奖（5个） _利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青

16、年能够主动参与到共青团的事业中来，在 _平台上建立自己的精神空间，树立自己的群体文化，使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。 2、最具魅力共青团干部 _奖（2个） _内容能吸引广大青年并能有良好互动，对提升共青团干部魅力有参考价值。八项主题 _奖（每项1个） 1、最佳校园文学主题 _奖 _以时事评论、文学创作等为主要内容。 2、最佳校园音乐主题 _奖 _主要是记录音乐 _、 _好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。 3、最佳校园 _主题 _奖 _内容与摄影、 _ _相关。摄影与 _能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。 4、最佳校园情感

17、主题 _奖 _是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。 5、最佳宿舍风采主题 _奖 _内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。 6、最佳社团风采主题 _奖 _展示的是所在社团的风采、活动等。 7、最佳团队合作 _奖 _是采取团队建博的形式参赛，并且取得了一定的成效。 8、最佳创新 _奖 _布局合理、页面清晰，相关代码有原创性。 6个综合奖 _在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名附录1：关于“活力校园 _家园”首届“成长杯”校园主题 _大赛评选标准的说明 创意。页面具有个人设计风格； _整体风格创意，内容布局合理。（5分） 技术。 _功能完善，实用，用户界面良好，交互性和稳定性强。（5分）4评论（15分） 网友评论，包括留言和文章评论。从评论的数量和质量两方面进行评分。上述评比规则是本次大赛评委讨论的基础。但是大赛组委会有权根据需要调整评比的