教师个人教学工作总结

1、教师个人教学工作 总结在工作中我 还有很多不足，学生的学 风还不是很踏 实，在教学上也需要 进一步 严格要求自己。一份耕耘，一份收 获，今后我 还将保持勤学，善思， 实干的准 则，把工作做好。下面是小 编收集整理的文章，希望 对大家有所帮助， 欢迎阅读。一年来，在各位 领导和老师的热心支持和帮助下，我 认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各 项任务.下面我把 2019 年度的工作做 简要的汇报总结 。一、师德表现平时积极参加全校教 职工大会及党 员大会 ,认真学习学校下达的上 级文件 ,关心国内外大事 ,注重政治理 论的学习 .配合组里搞好教研活 动。每周按 时参加升旗 仪式，从不

2、缺勤。服从安排，人 际关系融洽。 业余不从事有 偿家教及第二 职业。本学年度全勤。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入 细致的备好每一 节课 。在 备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点， 难点 .并注重参 阅各种杂志，制定符合学生 认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化 难点强调重点。教案 编写认真，并不断 归纳总结 提高教学水平 .2、认真上好每一 节课 。上 课时注重学生主 动性的发挥 ,发散学生的思 维 ,注重综合能力的培养 ,有意 识的培养学生的思 维的严谨性及逻辑性 ,在教学中提高学生的思 维素质.保证每一节课的质量 .3、认真及时批改作 业，注意听取学生

3、的意 见,及时了解学生的学 习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学 习组里老师的教学 经验 ,努力探索适合自己的教学模式 .本学年平均每周听 课二到三 节,对自己的教学促 进很大 .5、注重教育理 论的学习 ,并注意把一些先 进的理论应用于课堂,做到学有所用 . 一年来 , 我在学校开了两次公开 课 .一次是新教 师公开课 ,一次是一年教 龄公开课.通过开公开 课 ,使自己的教学水平得到很大的提高 ,但也使我意 识到了自己在教学方面的不足之 处 ,一年教 龄公开课受到各位老 师及领导的好评 ,被评为教学新秀 .并且配合学校工作 ,承担外校的听 课任务 , 受到外校老 师的好评.

4、三、班主任工作情况本年度我 继续担任五班的班主任，一年半的工作使我 认识到作为一名班主任，除了 维持好正常的教学秩序，保 证同学良好的学 习环境外，更 应该 关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平 时非常注重与学生的交流，通 过与学生 谈心，家 访等各种手段，排除学生思想上的 顾虑，解决他 们的实际困难，以有利于他 们的学习和生活。 现在班级情况稳定,学习气氛浓厚 ,同学互帮互助 ,在各项活动中表现突出 .以上是我一年来的工作总结 ,不足之 处清各位 领导及老师指正 .我一定再接再 厉,努力工作 .上学期，我作 为一名新人 进入了沙 滘中学任教，从那 时候，我就开始相信一句老 话：万

5、事开 头难。在工作的初期，我确 实感到了很大的困 难。那 时候，刚刚走出大学校 门的我除了在大学 时期进行过四周形式主 义的实习之外，可以 说毫无工作 经验。面 对新接手的工作，面 对三个班的学生，我 觉得毫无 头绪，不知工作 应该从哪里下手第一次上 讲台我是硬着头皮上去的。 经过几次之后，我的 紧张的心理才逐 渐褪去。这还只是工作的第一步。新老 师面临的最大 问题是不熟悉教材，不了解重、 难点，也不知道 应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因 为课上得不好而影响了学生 对知识的掌握以及 对这门课 的兴趣。所以，我每次都很 认真的备课，查阅资 料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的

6、一个好方法，新老 师只有多听 课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听 课的机会我都十分珍惜。听 课的主要 对象是师傅，同时也听科 组其他老 师的课。上一学期，我听了二十多 节课，听了 杨家波老 师，张文安， 张婕老师，熊毓老 师等人的课，我的收 获很大，逐步掌握了一些 驾驭课 堂的技巧。听完 课之后，把老教 师上课时讲到的记在听课记录 上，然后 对我自己的 备课教案进行修改，将老教 师很多优点和长处应 用到我的 课堂教学当中去。除了听课之外，平 时我也经常向师傅以及其他老 师请教教学上的 问题。这些老 师都非常热情的帮我解答，使我 获益匪浅。从中我也明白了，知 识和经验不会自己从天上掉下来，必须

7、发扬 勤学好 问的精神，把自己当成学生一 样，积极吸取周 围其他老 师一切先 进的东西，才能提高自己的水平。此外，我 们也组织了科组活动和集体 备课活动，这些活动使我明白了教学的目 标和方向。但是，不得不承 认，新人就是新人。由于 经验的缺乏，我的教学水平与其他有 经验的老师相比是有差距的， 这一点在考 试中就显现出来了。第一次月考以及期中考 试，我带的帮成绩都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比 较大。所以，我自身感到 压力也很大。从 这两次考 试中，我 认真总结了经验和教训。我 认识 到，在沙滘中学，由于学生整体水平的局限，光靠 课堂教学是不可能很好地提高学生的成

8、 绩的。我看到很多老 师都在课余时间对 学生进行辅导，效果很好。所以，我也向 这些老师学习，在课余时间对 及格临界和优秀临界的学生 进行专门的辅导。 经过一段时间，也收到了比较明显的效果。通过一个学期的工作，我 认识到，作 为一个没有 经验的新老 师，想要把 课上好，把教学搞好，把学生的成 绩搞上去，就必 须付出更多的 劳动，花更多的 时间。由于我教学 经验的逐步 积累，对学生辅导力度的加大， 终于将学生的成 绩逐步提高了上来。在期末考 试中，我带的班级与其他同 类班级相比，差距明 显的缩小了，同 时在全区也取得了比 较好的排名。其实，我们这些新老 师在上学期的工作中，都十分 认真负责，我在其

9、中并不能算是最好的， 还有很多新老 师也都取得了相当 优异了成 绩。和其他有 经验的老教 师相比，我 还是有差距的，在新的学期里，我将 继续努力，争取取得更好的成 绩，成为一名合格的教 师。我还认真学习义务教育法、中小学教 师职业 道德规范等文件，明确作 为一位人民教 师的职责和任务，在日常工作中努力以 这些标准严格要求自己。力争把自己的工作做细做实，能够为学校的 发展尽一份力。但离党章的要求和教 师行为规范的 标准还有一定的距离， 现将自己工作 总结如下：一、取得的成 绩1、作为一名教 师，我能全面 贯彻执行党的教育方 针和九年制 义务教育，注意培养自己良好的 师德，关心和 爱护每一位学生，

10、做他 们学习和生活中的良 师益友， 时时处处为 人师表 ;在思想政治上， 时刻能以党 员的标准来严格要求自己，作 为学校大家庭中的一 员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。2、在教学方面，本人自始至 终以认真、严谨的治学 态度，勤 恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 认真按照学校教学常 规的要求做， 认真参加各 项活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探 讨、落实新课程教学理念。 认真参加学校的学 习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也 进行一些教学研究，把平 时在教学过程中的所感所想及 时总结成文字形式， 这不仅是一次 经验的凝练，也是 对教学的再思考， 对自己教学理 论水平的

11、一次提升。3、其他工作：我在搞好个人工作的同时，搞好学校的各 项工作。二、我的不足之 处：1、思想政治方面学习不够主动，平时觉得工作比 较忙，虽然能积极参加学校 组织的各项活动，但自己很少去系 统的学习理论知识，对一些党的方 针政策理解不透，所以 执行起来 难免会有一定的难度。2、工作方面(1) 、工作的 经验还 不够丰富， 这需要我平 时多向经验丰富的教 师请教，同 时也要注意这方面的积累(2) 、工作上胆子不 够大，有瞻前 顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而 实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。 这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原 则，大胆、 细致地开展本

12、 职工作。二、今后努力的方向针对以上不足，我今后要努力作到以下几点：1、加强政治理 论学习，争取 坚持每天看党 报、党刊、或 电视新闻，适当 记录要点，以提高自己的政治素 质。2、要勤勤 恳恳、发奋工作、工作上光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气 馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，少一些埋怨，多一些建 议，多为学校发展，积极柬言献策。要 顾全大局， 积极主动协助领导工作，当好勤 务兵。要 诚恳接受来自 领导和教师的批评意见，本着 “言者无罪， 闻者足戒 ”， “有则 改之，无 则加勉 ”的 态度，虚心听取， 认真反思。3、努力学 习，提高工作能力，做到 “坚 定信念，与 时俱进，管好自己，

13、影响周 围 ”。实践自己 “平平凡凡做人，踏踏 实实做事 ”的诺 言。将一如既往做好 领导安排的工作，做到眼勤，手勤，吃苦耐 劳，提高 办事效率。4、不但以党 员身份要求自己，更要以 优秀党员的标准要求自己，勤勤 恳恳，发奋工作，在工作上光明磊落， 坚持以党员先进性的标准要求自己，多 为学校出一把力，并 诚恳接受一切来自 领导和同事的批 评教育，虚心听取， 进行自我教育反思。找出差距，提高自己。总之，我需要学 习的东西还很多，我将在今后的工作中 继续加强学习，不断提高自身理论水平、业务能力，争做 优秀共产党员。本学期，我适 应新教材教学工作的要求， 认真学习 ,从各方面 严格要求自己， 结合本

14、校的实际条件和学生的 实际情况，勤勤 恳恳，兢兢 业业，使教学工作有 计划，有组织 ，有步骤地开展。立足 现在，放眼未来， 为使今后的工作取得更大的 进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能 发扬优 点，克服不足， 总结检验 教训，继往开来，以促 进教学工作更上一层楼。一、认真备课：不但 备学生而且 备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及 时间安排都作了 详细的记录 ，认真写好教案每一 课都做到 “有备 而来 ”，每堂 课都在课前做好充分的准 备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣 课件，课后及时对该课 作出总结，写好教学反思。二、增

15、强上课技能：提高教学 质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生 动化，做到 线索清晰， 层次分明，言 简意赅，深入浅出。在 课堂上特别注意调动学生的 积极性，加 强师生交流，充分体 现学生的主作用， 让学生学得容易，学得 轻松，学得愉快 ;注意精讲精练，在课堂上老 师讲得尽量少，学生 动口动手动脑尽量多 ;同时在每一堂 课上都充分考虑每一个层次的学生学 习需求和学 习能力， 让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍反映喜 欢上数学 课，就连以前极讨厌数学的学生都 乐于上课了。三、虚心 请教其他老 师：在教学上，有疑必 问。在各个章 节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同

16、 时，多听老 师的课，做到边听边讲，学习别人的 优点，克服自己的不足，并常常邀 请其他老 师来听课，征求他 们的意见，改进工作。四、真批改作 业：布置作 业做到精 读精练。有 针对性，有 层次性。 为了做到这点，我常常到各大 书店去搜集 资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次 练习都起到最大的效果。同 时对学生的作 业批改及 时、认真，分析并 记录学生的作 业情况，将他 们在作 业过程出现的问题作出分 类总结 ，进行透切的 评讲，并针对有关情况及 时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好 课后辅导工作：注意分 层教学。在 课后，为不同层次的学生 进行相应的辅导 ，以满足不同层次的学生的需求，避

17、免了一刀切的弊端，同 时加大了后 进生的辅导力度。 对后进生的辅导，并不限于学 习知识性的辅导，更重要的是学 习思想的 辅导，要提高后 进生的成绩，首先要解决他 们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之 对学习萌发兴趣。要通 过各种途径激 发他们的求知欲和上 进心，让他们意识到学习并不是一 项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充 满乐趣的。从而自 觉的把身心投放到学 习中去。 这样，后进生的转化，就由原来的 简单粗暴、强制学习转化到自 觉的求知上来。使学 习成为他们自我意识力度一部分。在此基 础上，再教 给他们学习的方法，提高他 们的技能。并 认真细致地做好查漏补缺工作。后 进生通常存在很

18、多知 识断层，这些都是后 进生转化过程中的拌脚石，在做好后 进生的转化工作 时，要特别注意给他们补课 ，把他们以前学 习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得 轻松，进步也快， 兴趣和求知欲也会随之增加。总之，在工作中我 还有很多不足，学生的学 风还不是很踏 实，在教学上也需要 进一步严格要求自己。一份耕耘，一份收获，今后我 还将保持勤学，善思，实干的准则，把工作做好。一、思想 认识。在这一个学期里，我在思想上 严于律己， 热爱党的教育事 业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申 请书，所以 这一学期来我都是以党 员的要求来 约束自己，鞭策自己。 对自己要求更 为严格，力争在思想上、工作上在同

19、事、学生的心目中树立起榜 样的作用。在七一那天，我 还荣幸地成 为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同 时也是对自己思想上 严格要求的一个新的开始。一学期来，我 还积极参加各 类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和 业务水平。服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任 务都非常重。但不管怎 样，为了把自己的教学水平提高，我 坚持经常翻阅小学数学教学、 优秀论文集、青年教 师优秀教案 选等书籍。还争取机会多出外听 课，从中学 习别人的长处，领悟其中的教学 艺术。平 时还虚心请教有经验的老师 。每上的一 节课，我都做好充分

20、的准 备，我的信念是 -决不打无准 备的仗。在 备课过 程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因 为已经接手第二学期，学生的思想、学 习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材 经过上学期的摸索， 对教材比 较熟悉，所以工作起来 还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重 头戏，因为一个班 级里面总存在几个尖子生和后 进生。对于后进生，我总是给予特殊的照 顾，首先是 课堂上多提 问，多巡 视，多辅导 。然后是在 课堂上 对他们的点滴 进步给予大力的表 扬，课后多找他 们谈心、交朋友，使他 们

21、懂得老 师没有把他 们看扁，树立起他 们的信心和激 发他们学习数学的 兴趣。最后是 发动 班上的 优生自愿当后 进生们的辅导老师，令我欣慰的是 优生们表现出非常的踊 跃，我问他们为什么那么喜 欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他 们会学好，我 们同样有信心。我相信在我的 辅导下，他一定有很大的 进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老 师必须履行的职责，主要就是 检查学生的作 业，辅导 学生掌握课本的基本知 识和技能。 给后进生根据各自的情况定出目 标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽 责，而学生 时刻有个老 师在身旁指点，

22、学起来也非常起 劲。两个班所定的 9 对一帮一小 组，学生 们全班都有 进步，有的 进步非常快。这学期我 还承担了数学 优质课比赛的任务。从接到任 务的时候开始，我就感到 压力是非常重。首先 这次优质课 是数学开放式的 课，是一种新的 尝试性的教学模式。 还有这次优质课与众不同的是上完 课后还要进行答辩，要考的 还是教师本身的素 质。再者本校的数学优质课连续 三年能 够取得镇的一等奖，并代表 镇到区参 赛。面对这样 的压力，我和数学科组的老师没有气 馁，都想把 这次课取得最好的成 绩。我从学 习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的 资料。数学科 组的老师及校长都非常重

23、视这节课 ，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出 谋献策想教案、 课件的设计，共修改教案、 课件、试教十多次。有 时候还得全科 组加班加点。像X 老师帮我把 课件做好， 领导主动帮我提建议，其它老 师帮我做教具、 录音等等。令我感 觉到不是我一个人上公开 课，而是有一股凝聚力使我感 觉到是全校上。而在全体的努力下， 这次的公开 课终于实现了我校数学 优质课连续四年获镇一等奖、并代表 镇到区参 赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重 视学生的思想教育工作。通 过班会、晨会、思想品德 课及结合各科教材 对学生进行爱祖国、 爱人民、 爱集体、 爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好

24、的班 风、学风。班干部是老 师的左右手，所以我把培养得力的班干部作 为班主任工作的一 项重要内容。我培养了两位得力的班 长。这 些班干部能把班的学 习和纪律管好， 为我减轻负担。我 为他们定出要争取每星期都拿文明班的目 标，各施其 责。 还常给班干定 时开会，了解他 们工作的情况，鼓励他 们大胆开展工作。使班干能在同学中 树立起威信，成 为同学学 习的榜样。在他 们的努力下，班 务工作能正常开展，本班 这学期也只有两次没有取得文明班的称号。 这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13 个，全是男生，并且来自不同的省份， 语言沟通和学 习习惯的参差就最令我 头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象 XXX、 XXX 等是最 调皮的。特 别是 XXX，这个小孩特 别好奇、好 动。上学期天天都要跟同学打上几 场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他 转化，今个学期打打架 违纪的现象大大减少了，上 课能遵守 纪律，并且非常积极回答 问题，学习成绩也优秀。但 还是不时出现一些