学校少年宫活动总结3篇

1、【精品】学校少年宫活动总结3篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是整理的学校少年宫活动总结3篇，希望对大家有所帮助。学校少年宫活动总结 篇1一年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻关于加强未成年人思想道德建设的意见精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。 学校成立了“乡村少年宫”领导小组

2、，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。一、主要工作我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。1、创设整洁、优美的少年宫环境我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全

3、体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地，完善了相关的标牌。2、加大投入，努力改善办宫条件我校加大了设施设备的添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场1个、乒乓球台6个等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室、阅览室；有多媒体室、电脑教室1间，用于少年儿童现代信息技术教育。强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队

4、伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。4、阵地服务时间和空间有效打开为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造

5、我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。二、取得的成绩一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。三、存在的问题资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方，限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。四、今后的打算1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“乡村少年宫”建成示范基地。2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。江口镇中心小

6、学学校少年宫活动总结 篇2我校城市少年宫在上级的领导下，认真贯彻关于加强未成年人思想道德建设的意见精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显城市少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。学校成立了 “城市少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为城市少年宫的发展打下良好的基础。一、主要工作我校“城市少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序

7、井然。（一）创设整洁、优美的少年宫环境我校以环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把城市少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地、特色班级展示牌，完善了相关的标牌。（二）加大投入，努力改善办宫条件

8、我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场3个、排球场2个、羽毛球场2个、乒乓球台10个、300米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室和阅览室各1间，藏书4万余册；有标准的科学实验操作室和器材室3间，可用于科学实验操作；有多媒体室一个、计算机教室2个，用于少年儿童现代信息技术教育；有美术活动室1个，舞蹈室1个，器乐室、管乐室各一个，用于文艺训练、展演。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。（三）着力抓好管理，确保少年宫活动质量强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。

9、扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。近年来，我们在校内广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员16名，包含音乐、体育、绘画、舞蹈、微机、科技等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。（四）阵地服务时间和空间有效打开为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，时间上，通过上课期间搞好常规活动项目（如每周二、四下午第三节课的时间开展的音乐、体育、绘画、朗诵、写作等各种学习培训活动）、周末及节假日9:00-11:00开放场地

10、和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上，通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“城市少年宫”成为全县青少年的教育基地。二、取得的成绩一分耕耘，一分收获。我校“城市少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。极大的丰富了学生的业余文化生活，提高了学生各方面素养，带动了学校各项事业的发展。学校舞蹈、唱歌比赛获优异成绩；学生的绘画作品、手工制作多次获奖；美术、体育、音乐特长生很多；学校

11、被评为书香校园；我校少年宫学员在学校举行的各种活动中都表现踊跃。三、今后的打算（一）进一步完善城市少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校“城市少年宫”建成示范基地。（二）加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“城市少年宫”工作做得更加完善。（三）继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“城市少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足城市少年儿童课外生活的需求。让城市少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。二XX年十二月学校少年宫活动总结 篇3为了进一步加强未成年人思想道德建设，大力推进素质

12、教育，促进学生德智体美全面发展，为学生提供广阔的活动空间，丰富他们的课外生活，培养他们广泛的兴趣爱好，开阔他们的视野，提高他们的社会适应能力，促进未成年人健康成长，根据三台县教育体育局关于在暑假期间开展乡村（社区）少年宫活动的通知的通知精神，结合学校实际，双石小学“乡村少年宫”于XX年7月2日7月12日组织本校学生开展了丰富多彩的活动。为保证假期“乡村少年宫”教育活动的顺利开展，确保师生的生命安全和财产安全，学校进一步强化了领导小组职责，完善了各项规章制度，先后召开了领导小组会、教师会、学生会，统一了思想，提高了认识，明确了相关工作要求；由吴光对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行了检查

13、、维修。在期末考试前，学校向家长印发了告家长的一封信，广泛宣传活动的目的意义、活动的时间及相关要求等，特别强调在活动期间必须落实家长接送制，确保学生的路途安全，并与家长签订了安全责任书；在活动过程中，严格实施安全管理层层负责制，每天的活动由值班行政领导全面负责，活动辅导教师具体负责该项活动过程的安全，切实加强门卫管理。由于措施得力，有效地杜绝了安全事故的发生。活动坚持教育性、知识性、趣味性相结合，具体内容为：思想道德教育活动、中华经典诵读活动、文化艺术活动、体育活动、游艺娱乐活动、劳技和社会实践活动、乡土文化传统特色活动、科技实践活动等。始终坚持通过具体、生动、形象的手法，从不同的年龄层次的需求出发，结合学校实际，正确地引导孩子们的兴趣和爱好，适时地开展多层次、多种形式的健康有益、生动活泼的活动，陶冶情操，提升青少年的综合素质，让孩子玩得开心，学有所得，促成了校内与校外教育的衔接，让孩子的综合素质得到了一定的提升。XX年7月2日7月12日，每天上午8：3011：00分项目轮流开展活动。辅导教师以本校教师为主，校外志愿者为辅，结合学校内外有特长的教师和人