北师大四年级下册 栽蒜苗一_第1页
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1、栽蒜苗,一,北师大版四年级数学上册,兴丰路小学,执教：刘昭,小明,笑笑,开心,淘气,小兰,小英,第,一,组,蒜,苗,第,15,天,生,产,情,况,13,厘米,15,厘米,7,厘米,21,厘米,9,厘米,17.8,厘米,18,厘米,第一组,蒜苗第,15,天生长情况统计表,姓名,蒜苗,高度,cm,小明,13,小英,15,笑笑,7,开心,21,淘气,9,小兰,18,把小组同学的数据填入表格内,后，同学们都知道了谁的蒜苗长,得高，谁的蒜苗长得矮。为了形,象地反映这些蒜苗生长的情况,还有其他的方法吗,姓名,制作统计图,高度,cm,活动要求,1,由组长分配任务，每人绘制一个条形柱,注意绘制条形统计图的要点

2、,2,比一比看看哪个小组绘制的条形统计图,又快又美观,3,时间,6,分钟,21,18,15,12,9,6,3,0,24,小明,开心,淘气,小兰,小英,笑笑,姓名,从条形统计图中你发现了什么,高度,cm,13,15,7,21,18,9,0,10,20,30,40,50,60,25届,26届,27届,28届,29届,25届,26届,27届,28届,29届,第,25,29,届奥运会我国获金牌情况统计图,刚才大家想出了用一格表示多个单位的好,办法，它能解决格子不够用的问题。那么,每张图上的每一格到底表示几个单位，还,与所画条形的数据有关。如果数据很大,那么每一格所表示的单位就多，数据小,那么每一格所表示的单位就小,练一练,1,你经常在家里做一些力所能及的家务吗？下面,是四一班同学家务劳动情况统计表,家务劳动,洗袜子,洗碗,擦桌子,扫地,人数,2,4,16,18,完成下面的条形统计图。说一说，你用一格表示多少人,12,2,4,6,8,10,14,16,18,20,2,4,16,18,条形统计图,清楚看出数量的多少,方便比较数据之间的差别,作业,小调查：生活中有许多事情可以通过数据,来反映，比如：一年中每个月的电费、水,费等，请同学们选择一个主题进行调查,统计，并在附页,4,中制成条形统计图,自我

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