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文档简介
1、人教版二年级全真积累下学期小学语文期末模拟试卷A 卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 选出划线字的正确读音。丝绦 _(t o ti o)荆棘 _(cj )甘蔗(zhzh)坦_克(t n t ng)即_使( j j )膝_盖( q x )卖_菜( mi mi )譬_如( b p )2. 我会划去不正确的音节1. (1)爷爷看院子后面有一块空( kng kng ) 地。觉(ju ji o )得空( kng kng )着挺可惜,就种了些花草。2. (2)解( xi ji )洪亮同学,在每次背书中,总是先理解( xi ji )了再背。3. (3)小
2、弟弟在睡觉( ji o ju )前,总是听着美妙的音乐( yu l )。乐( yu l )着乐着睡着了。4. (4)强( qi ng ji ng)壮的小伙子戈戈是一个性格倔强( qi ng ji ng)的孩子。3. 写出下列词语的近义词美丽 _约定 _欢快 _展现 _周围_整个 _发明 _光明 _往常 _轻松_4. 看拼音写字词,看谁写得漂亮。qhnj x gny hu 兴_叫_开_zhn quhr noji nli ng c _仙_造悬_股wchnhungj ng ch 文_ 大_张_5. 同学们说说如果你不小心碰到别人,该怎样道歉呢?第 1 页/共 3 页6. 比一比再组词延_状_钩_慢_
3、准_廷_壮_构_漫_唯_庄_历_地_乱_掩_压_厉_池_刮_俺_二、组词练习 (40 分)7. 按要求写词语。1. (1)写近义词。忽然 _立刻 _逐渐 _茁壮 _寻找 _特别 _2. (2)写反义词。昂贵 _简单 _成功 _粗糙 _凶狠 _慌张 _3. (3)把词语补充完整。筋疲 _ 亡_补_ _言_语揠 _助 _ 泣不 _ 引人 _眉 _眼 _ 兴致 _ _颜_色8. 看图写话。仔细观察图画,图中发生了什么事?请展开合理的想象,写一个故事。(不会写的字可用拼音代替哦!)9. 从下列词语中找出十组反义词,把序号写在横线上 明 亮 允 许 柔 软 迅速安全 快 乐 集 中 清 晰 退缩批评?
4、表扬? 黑暗? 坚硬? 前进?模糊? 分散? 缓慢? 伤心? 危险?拒绝_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10. 找出下列词语中的错别字,画上横线并在横线上改正。太度 _ 竹蓝 _大务 _胡水 _研第 2 页/共 3 页九_正明 _ 题水 _机水 _高及 _官理_快 漫 _诚 楼 _丁 子 _腿 后_做业 _车伦 _ 秘蜜 _蜜峰 _船低 _换醒_11. 我是小诗人,我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“_妆成 _,_丝绦”这句诗来夸春天的柳树;我会用李清照的“生当_,_”来赞扬像项羽一样的英雄。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话。观察图片,小
5、朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。13. 阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1. (1)短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. (2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。3. (3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话? _A . 松鼠的话B
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