地理人教版八年级上册长江的开发与治理.ppt

1、1、能在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。 2、说出长江的水文特征。 3、能够初步知道长江各河段开发利用的方向与措施。 4、知道长江干流各河段主要的生态和环境问题及治理措施。,学习目标,阅读44-49页课文，根据学习目标，提出探究的问题。4分钟,自主探究,请同学们查阅课本图2.34和地图册的有关资料及课件，然后就以下问题向全班发表见解。 (1) 长江发源于青藏高原的 山脉，注入 海。 （2）长江干流流经了哪些大的地形区？ （3）长江中游的三大支流分别为 、和 。 （4）长江上游的水能资源十分丰富，目前长江上游建设了一些大型水利枢纽工程，举例说明。,长江中下游平原,江

2、南丘陵,四川盆地,云贵高原,青藏高原,东 海,6300千米,唐古拉山,长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，注入东海。它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广河流。,长江干流流经省级行政区示意图,长江水系图,中 游,上 游,下 游,宜昌,湖口,入海口,退后,长江主要支流示意图,请同学们参考长江干流剖面图(图2.35)和课本其他资料，以小组为单位探讨本组承担的课题，然后请各组代表就本组负责的课题发表见解，其他各组可以给予补充。 课题一：(第一大组研究)长江上、中、下游三段相比，哪个江段水能资源最丰富？哪个江段最适合发展航运事业，判断的依据是什么？ 课题二：(第二大组研究)长江水能资源蕴藏量占全国13

3、，可利用的水能资源约占全国的一半。新中国建立后，在长江支流和干流上相继建立了许多水电站。分析水电站的分布与地形之间的关系。你认为长江水能开发会遇到哪些困难，随着我国西部大开发的逐步实施，你认为会给长江水能开发带来哪些机遇？ 课题三：(第三大组研究)长江支流众多，构成了纵横广阔的水运网。干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航。结合荆江河道治理工程示意图，说明哪些河段航运受到限制，限制的因素是什么？,金沙江奔流于山高谷深的横断山区，落差大，水流湍急，水能资源十分丰富。,四川盆地,长江三峡位置示意图,宜昌,湖口,瞿塘峡,巫峡,西陵峡,巫山,瞿塘峡 风光,巫峡 风光,西陵峡 风光,宜昌,长江干流剖面

4、图,上游河段,新中国建造的水电站有哪些？,小结：,长江上游峡谷多，落差大，水流湍急，水能资源丰富,因此：2长江的水能资源主要集中在,三峡水电站 风光,千里长江险在 荆江,四季通航,黄金水道,长江的开发与治理,京广线,京九线,京沪线,小结：,中游地势普遍较低，河道蜿蜒，水面宽阔，流速缓慢,小结：,下游的特点：,地势更趋低平，江面更为开阔,长江主要支流示意图,请阅读课本4849页的活动，以小组为单位，完成1，2，3题,治理与保护：长江各河段存在哪些生态问题？它 们之间有联系吗？应该如何治理和保护长江？,长江的开发与治理,点击图片,造成土壤退化,土地肥力下降 造成水库淤积，降低水库发电、灌溉和防洪效

5、益。 河道淤塞而导致通航能力下降 造成中下游江河、湖泊淤积，加剧洪水灾害,1.由于长江中上游地区毁林开荒，陡坡垦殖，造成森林面积不断减少，水土流失日益严重,防治长江上游水土流失的措施,1绿化荒山,2植树造林，陡坡地退耕还林、还草,3依法加强管理，防止滥垦滥伐,4加强水土保持宣传和教育工作，普及水土保持科学知识，增强公众的水土保持意识。,防洪措施： （1)绿化荒山，植树造林，依法加强管理，防止滥垦滥伐，综合治理水土流失区，加强河道整治（2）加固江防大堤，兴建分洪蓄洪工程，修建水库 （3）退田还湖，扩大湖泊面积，提高湖泊蓄洪能力等等,防治长江水污染措施：,加快保护长江的立法工作,制定水资源与环境保

6、护规划,政府有关部门依法加强管理，要求对长江造成水污染的企业采取综合防治措施，提高水的重复利用率，减少废水和污染物的排放量。,鼓励、支持水污染防治的科学技术研究和先进适用技术的推广应用。,指导农业生产者科学、合理地施用化肥和农药，控制化肥和农药的过量使用，防止造成水污染。,黄河对长江的呼唤,思 考,从图中你能够获得哪些信息？想一想为什么会出现这种情况？,选择题：,1、我国目前最大的水电站是： （ ） A、三峡B、丹江口 C、隔河岩 D、葛洲坝 2、长江水能最集中的河段是： （ ） A、三峡 B、中游河段 C、上游河段 D、下游河段 3、长江的长度在世界上仅次于： （ ） A、尼罗河、刚果河 B、黄河、 亚马孙河 C、尼罗河、亚马孙河 D、刚果河、亚马孙河,A,C,C,(1) 长江发源于青藏高原的山脉，注入 海。 (2) 请在图中注出长江上、中、下游的分界城市。 (3) 长江中游的三大支流分别为 、