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文档简介

1、高等教育法规概论试题（ A 卷）一、概念解释题（每小题 4 分，共同 20 分）1. 学校章程2. 教育法律责任3. 学业证书4. 教师聘任制度5. 教育评估二、辨析题（判断正误，并改正或说明理由。每小题 4分，共同 24 分）6. 教育法律实施的主要途径是教育行政执法。7. 教师法规定，因品行不良被撤销教师资格的人 3 年内不得重新申报。8. 高校学生伤害事故中，学校“无过错，即无责任” 。9. 博士生主要从事学术研究活动，因此，博士生教育已不属于普通高等教 育序列。10. 人事管理条例生效后，标志着教师身份已由法定身份向契约身份的 转变。11. 根据高等教育法的规定，本科以上高等教育应坚持

2、以科研为中心。三、简答题（每小题 6 分，共同 30分）12. 教师法对“教师”身份是怎样界定的。13. 简述教育法律体系的层级。14. 申报高校教师资格的基本条件有哪些？15. 我国高等教育的基本指导思想是什么？16. 简述大学生突发事件的处理程序。四、论述题 （每小题 13分，共同 26 分）17. “依法治教”和“教学自治”矛盾吗？为什么？18. 有人主张我国应立法禁止高校教师与大学生之间的恋爱， 运用法律思维 阐述你的看法？高等教育法规概论试题（ B 卷）一、概念解释题（每小题 4 分，共同 20 分）1. 学制2. 学位3. 大学生突发事件4. 教师职务制度5. 肄业二、辨析题（判断

3、正误，并改正或说明理由。每小题 4分，共同 24 分）6. 学位答辩委员会有权最终决定是否授予答辩人相应学位。7. 教师法规定，因故意犯罪受到刑事处罚的人一律不得申报教师资格。8. 从狭义上说，教育政策包含教育法规。9. 目前，我国高等教育已形成的 15 个学科门类。10. 教育法律关系的客体就是指各类学生（学员） 。11. 学力即是指学历。三、简答题（每小题 6 分，共同 30分）12. 教师的权利有哪些？13. 简述教育法律责任的构成要件。14. 设立高校应具备哪些基本条件？15. 试比较法与政策的不同之处。16. 列举我国 5 部与高等教育直接相关的法律法规四、论述题 （每小题 13分，共同 26 分）17. 阐述高校教师维护自身权益的方式和路径。18. 请运用法律思维，并结合实际，阐述要

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