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文档简介
1、2021-2022学年小学家庭教育工作计划家庭教育是整个国民教育体系不可缺少的重要组成部分,是基础教育和终身教育体系的重要组成部分,对孩子一生的成长起着特别重要的,甚至是决定性的作用,那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是我带来关于20xx-20xx学年小学家庭教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年小学家庭教育工作计划(一)一、指导思想:以上城区德育“xx”发展规划为指导,全面落实全国妇联关于进一步加强家庭教育工作意见和关于全国家长学校工作的指导意见的有关精神,利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,充分发挥学生家
2、长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、.教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。二、工作重点:1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作,通过叶莎校长的报告为孩子寻找幸福的人生起点等专题讲座,以及适应性培训班、家长课堂的开设,从实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动,为家长了解孩子成长过程提供学习机会,更好的帮助孩子适应学校生活。2、积极准备,迎接区家庭教育指导调研评估工作,不断改进家庭教育指导的形式与方法,切实提高家教指导的质量与效益,参加家庭教育优秀学校评选。3、加强课题研究申报区级家庭教育课题人格培养在小学高段学生中的实践与研究,
3、创建学习型家庭的实践与研究,积极倡导开展学习型家庭的活动。4、进一步学习,提高教师(班主任)对家庭教育指导工作意义的认识。牢固树立以学生发展为本的思想,进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。三、具体工作:1、家教工作形成制度化、常规化,完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,根据不同年级学生的特点开展讲座活动,不定期召开各类家长会,完善家访制度。2、充分利用现代网络教育技术,家校联系本与家校通的使用。方便与家长的交流与沟通,开拓家长的视野和思维,让他们认识到科技发展的速度之快,以便更好地教育下一代;积极开展各种活动,以活动为载体,寓教于乐,大力做好家教宣传工作。
4、3、继续开展家长志愿者活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,开展评比满意教师活动,表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热情。4、积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累,参加各级各类的家教指导、培训与考评。努力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。5、加强家庭教育研究,(1)我校将认真开展家庭教育校级课题关于小学生责任心培养的研究,围绕课题扎实开展各项工作,通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律,从而让更多的家长受益,提高家长的育人水平,最终让孩子受益、.受益。争取在下半年进行申报区级立项课题进行研究。(2)对特殊学生建立档案,协同家长一起关注孩
5、子的成长,重视心理健康的辅导,培养良好的心理素质。(3)通过家教研究学习,在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。四、每月安排:二月份:1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。2、组建、调整新家委会人员。(一年级新成员)(1)针对家长中的一些热点问题,尝试举办小型“家长座谈”,共同研讨教子良方。(2)参加区指导中心的“父母茶座”活动。3、申报区级家教课题人格培养在小学高段学生中的实践与研究宣传创建学习型家庭的重要性。4、开通家校通,发放家校联系册,加强学校与家长之间的沟通。三月份:1、筹备家长观摩教育、教学活动(区视频观摩活动)主题:“为孩子选择合适的学校。”2、积极参加家庭教育教育指导课题研究
6、活动。(快乐星期四)3、校“家长委员会”会议,家教委员会主任改选。4、开展全校家访周活动(第6周)。5、举办一年级家长学校(第1次)。四月份:1、“为孩子选择合适的学校”区视频观摩展示活动。2、幼小衔接适应性培训的方案和教案。幼小衔接适应性培训班开班,为学前儿童家长开放日活动。3、叶莎校长“为孩子寻找幸福的人生起点”专题讲座。4、开展学习型家庭活动征文评比。5、召开家教领导小组会议。五月份:1、积极准备,迎接区家庭教育指导调研工作。2、评选优秀学习型家庭及介绍家教方法。3、继续举办一年级家长学校。(第3次)4、家庭教育中遇到的诸问题的讨论研究。5、做好家长开放日工作,收集反馈单。6、对家长和学
7、生进行问卷调查。六月份:1、参加上城区优秀指导站的评估。2、认真做好学期总结工作,及时总结经验。3、召开各年级学生家长会。4、表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热情。5、完成上级布置的各项任务。七月份1、人格培养在小学高段学生中的实践与研究课题中期的小结。2、布置暑假学习困难生活动。3、家教材料归档。随着教育改革的稳步推进和.发展的日新月异,家庭教育指导在内容将进一步深化、优化,创新意识体现在我们的工作中,内容应具有超前引导、预防型,赋予家庭教育更新更多的意义。我校将进一步办好家庭教育指导站,进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。20xx-20xx学年小学家庭教育工作
8、计划(二)一、指导思想以中共.关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、.一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。二、工作思路:积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作、真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究家庭教育与学校教育、.教育紧密结合,为建设有特色的班级文化建言献策。三、加强和完善队伍建设:(一)完善组织机构。成立以校长领头,全国家庭教育高级指导师为辅,大队部为监督完善的领导小组,成立以指导师、年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的
9、工作小组,切实加强领导,完善组织,精心规划。1、领导小组:站长(校长):李志慧副站长:何霞大队部:孙其芳年级组家庭教育指导负责人: 张秀春、王璐、文佳、郝梅、胡双梅、高小红、姜海燕、余政2、班级家长委员会成员。(二)加强班主任队伍建设。班主任队伍是家庭教育指导的主力军,班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长,其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点,其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。这学期,南湖小学将加大班主任在这方面的培训力度,某些方面要从无到有,从小到大,从粗到精,切实强化班主任队伍建设,让广大班主任进一步提高家庭教育方面相关业务水平,从而构建我
10、校家庭教育指导宏观模式。(三)加强家长委员会建设。加强家长委员会建设,挖掘家长中的家庭教育资源,开拓家庭教育的新思路。我校首届家长委员会刚刚成立,“家长委员会”具有市场广、工作实、效果好、影响大的特点。进一步深入挖掘家长中的家庭教育资源,开拓家庭教育新渠道,拓宽家庭教育内涵、外延,让“家长成为家庭教育指导的生力军”口号转换成有效实践,是本学期创新化开展家庭教育工作的重头戏。四、具体工作安排:家庭教育的其中一个重要维度,是家长在家庭教育指导站(家长学校)中习得家庭教育方法,改进家庭教育手段,提高家庭教育效益。因此,在“家与校”密切交流的过程中,家访、家长会和家长接待工作这三个不变的“家校合作”话
11、题显得更为重要,而对其指导工作显得更为迫切。(一)建设良好的家校沟通平台。1、同班主任老师联系,加强家校沟通。2、借助班级QQ、网站平台,家校互相交流、互相沟通,为培养孩子创造良好的教育环境。(二)积极开展丰富多彩的亲子活动。积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动,通过活动增进孩子们之间的友谊,进一步融洽孩子们与家长的亲子关系,促进家长与家长之间的交流。(三)积极开展探索教育体验活动。利用家长资源,给孩子提供走进生活,了解生活的体验教育,对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会,提高孩子们的认知能力,增长孩子们的生活知识,培养孩子们的爱心、责任感。(四)努力实现家校教育资源共享。1、开设“
12、家长课堂。”充分调动发挥家长的积极性,组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、安全等多方面的主题加入到学校综合实践活动的教育中来。2、开设“家长沙龙”。组织开展家长委员会座谈会,交流家庭教育的困惑、体会和经验,相互学习,相互了解,相互促进。(五)办好学校家庭教育网站心育花园继续办好学校家庭教育网站心育花园,在学校统一规划下,校园网(http:/nhx、klmyedu、cn/jzyd/Pages/Default、aspx)上专门开设家庭教育指导专栏“心育花园”,下设每月一题、每月菜单、队伍建设、父母茶座、活动剪影、教子有方五个子栏目,努力开拓家长家教视野和思维,让家长们进一步认识到科技发展的速度之快
13、,以便更好地利用先进教育理念教育下一代;公开相关教师的个人信息,如电话号码、QQ号码等,方便家长通过先进的网络途径与其交流沟通,减少家长来校和教师家访次数,以减缓学生心理压力。(六)丰富和活跃家庭教育指导形式积极开展各种活动,以活动为载体,寓教于乐,大力做好家教宣传工作。尽可能多地开设家庭教育指导方面的专题讲座,且及时向家长宣传家庭教育相关知识,如科技展览知识、家庭教育重要性知识、国学教育知识等,使家长认识到学生除了要学会学习,更要学会做人。适当时机下,以更为丰富的形式组织家长开放日,让家长“听一堂课,评一堂课,跟一次班,评一次班”,加强家校合作。预计20xx年4月中旬组织召开家长委员会茶话会
14、,让家长在茶话会上畅所欲言,为学校发展建言献策,从而进一步亮出我校民主治校和家校合作新名片。(七)做好家庭指导站常规工作。家庭教育常规工作要常抓不懈,每月菜单、每月一题、家庭教育指导师的能力提升培训、第三批家庭教育指导师培训工作、家庭教育指导师个人档案整理工作、家庭教育例会等。(八)国学教育与家庭教育相结合特色文化教育把“国学教育”作为“家长学校”授课的重要内容,开展家长与学生间“共读中华经典共讲感恩故事”,“亲子趣味”游戏活动,开展优秀家长、书香家庭的评比。发动、指导家庭参与“诵读经典诗文”活动。引导家庭制定“亲子共读”计划,设计读经记载表,每天抽出10至20分钟,每周双休日抽出一个小时集中
15、家人在一起进行诵读活动,形成家长和孩子一起阅读经典的浓厚氛围。每学期举办一次大型的“经典文化展示活动”,教师、各班级精选排练节目、还可以邀请家长一起参加演出,激发学生践行经典传统文化的热情,促使学生主动亲近经典。随着教育改革的稳步推进和.发展的日新月异,家庭教育指导的内容将进一步深化、优化。“创新意识”将进一步体现在我们的工作中,内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性,赋予家庭教育更多新的意义。我校将在校长直接领导下,进一步办好家庭教育指导站(家长学校),进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。20xx-20xx学年小学家庭教育工作计划(三)一、指导思想以中共.关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,根据克拉玛依市“xx”教育发展规划系克拉玛依市家庭教育工作“xx”规划的要求,围绕“筑好家庭梦,实现中国梦”的主题,积极构建学校、家庭、.一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。二、工作思路积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作、真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究家庭教育与学校教育、.教育紧密结合,为建设有特色的班级文化建言献策。三、工作重点1、加强家校合作,充分发挥家长委员会的职能作用。增进
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