院校电子商务专业学生法制素养的提

1、院校电子商务专业学生法制素养的提升随着互联网技术的突飞猛进，高职院校电子商务专业学生每年录 取人数都有大幅度地提升，该专业学生毕业后主要是从事电子商务相 关工作岗位，电子商务作为新兴行业，该行业的从业者在具备专业素 养的同时还应当具备新时期的法制素养，才能成为知法、懂法、用法 的合格社会主义建设者和接班人。高职院校电子商务专业学生法治素 养的提升，在学校课堂教育的基础上，还应创新提升学生法治素养的 方法和途径，将高职院校电子商务学生法制素养的提升延续到学生学 习、工作、生活的方方面面，使学生真正感受到法就在身边，懂法、 学法、用法他们将受益终身，具体可以通过以下几个途径：第一，只有建设一支高法

2、制素养的教师队伍，才能有效提升高职 院校学生的法制素养。教师自身法制素养的提高一方而需要教师参加 相关法律法规的培训，掌握新岀台的法律法规，形成法律思维，能够 将学习到的法律知识灵活运用到工作和学习中。特别是在和学生相处 过程中，以法律标准来要求自己，用法律武器保护自身，给学生潜移 默化的影响。另一方而学校也应充分重视教师队伍法制素养的提高, 将教师队伍资源进行整合。高职院校电子商务专业学生的法制素养提 升应当以思想政Z和法律教师为主力，同时专业课教师和辅导员等多 方力量齐抓共管。思想政Z和法律教师主要利用思想政Z修养与法 律基础课程，培育高职院电子商务专业学生掌握基础法律知识，形 成法制观念

3、。专业课教师在讲授电子商务专业知识提升专业技能的同 时，也要注重法律素养的提升，使学生真正意识到在今后的工作中, 遵守法律和运用法律才能合法保护自身权益，同时也会成为企业和社 会需要的高技能高素质人才，做社会主义的合格建设者和接班人。高 职院校辅导员一直都是高职院校思想政Z教育的中坚力量，整合这些 人员，使高职院校电子商务专业学生的法制素养提升更加全而，把提 升法制素养的从课堂延伸到学生的日常生活中。辅导员在学生日常生 活和学习过程中，与学生接触最多，他们的一言一行，一举一动都深 深地影响着学生，在辅导员队伍中加强法制素养提升，对学生法制素 养的提升有直接的作用。第二，充分发挥思想政Z修养与法

4、律基础在提升高职院校电 子商务专业学生法制素养的主力军作用。思想政Z修养与法律基础 在多数高职院校电子商务专业人才培养方案中放在了第一学期，其主 要目的是让初入大学校园的高职院校学生，建设初步的统一的社会主 义法制观念，使依法治国的思想深入每位同学的内心。近年，思想 政Z修养与法律基础发挥越来越重要的作用，这离不开思想政Z和 法律基础教师努力提升自身法律修养，结合新形势及时调整思想政 Z修养与法律基础授课内容，将社会主义法治精神深入落实到法律 基础知识点中，最终产生了高职院校学生整体的法制教育水平提升的 良好效果。第三，高职院校电子商务专业的人才培养方案中，应当开设电子 商务专业法治教育课程。

5、电子商务法律法规这门课程，有些高职 院校还未开设，部分院校认为学生己经在大一期间开设了思想政Z 修养与法律基础，电子商务法律法规不必要重复开设。20XX年 开始我国首部电子商务法中华人民共和国电子商务法将正式实施, 以往在从事电子商务行业工作中的一些灰色地带，该法律都进行了明 确的规定，譬如如何规范微商的经营行为、海外代购的合法界限、电 商平台的法律责任等。如果不开设电子商务法律法规这门课程, 电子商务专业学生将来走向工作岗位，很可能会因为不知悉电子商务 法律，而犯下错误付出昂贵的代价。所以，电子商务法律法规这 门课程应当在高职院校电子商务专业中开设，建议可以放到思想政 Z修养与法律基础之后，作为专业基础课程，开设在大一第二学期 或者大二第一学期。第四，充分借助互联网科技手段，利用新媒体技术提升高职院校 电子商务专业学生的法制素养。高职院校电子商务专业学生与其他专 业学生相比，在日常学习中会接触到更多的新媒体技术，因此在提升 高职院校电子商务专业学生的法制素养过程中要特别注重互联网媒 体技术的使用。一方面，充分利用成熟的社交媒体，比如将法律课程 制作成微课，利用微信群、QQ群及时传送给学生进行学习;有些高职 院校开设微信公众号，利用公众号进行法制教育宣传，收到了良好的 效果。另一方面，高职院校电子商务专业学生在校创业的情况较多, 常见情况有开设淘宝