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文档简介

1、杭州市某校小学升初中初一招生语文考试试卷 一、写出下列词语中的同音字。16分 sh 随风而( ) 不甘( )弱 实事求( ) ( )若无睹 ( )不可挡 爱不( )手 ( )在人为 ( )目以待 y ( )不容辞 奇花( )草 开卷有( ) 出其不( ) 人云( )云 ( )如反掌 深情厚( ) ( )扬顿挫 二、填空。7分 1、新华字典的正文部分是按( )排列的。小红在写作文时,要用“y蚌相争”这个词,但忘记了“y”这个字怎么写,他应该用( )查字法进行查字典,也可以直接到字典正文的( )面按读音去找这个字,弄清它的写法。而我们在阅读时遇到不认识的字则要用( )查字法或( )查字法来扫清阅读

2、中的拦路虎。(5分) 2、下面的句子中加点的字读音相同的一项是( )(2分) A、夏令营期间,我们乘车前往武当山,去参(观)那里的道(观)。 B、客堂中(间)摆着一张八仙桌,两旁有靠椅、茶几;那道屏风将内外客厅(间)隔开来。 、远处,千(佛)山,英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇C 波楼上,人仿(佛)在画卷中。 D、那个无证诊所乱开(处)方,受到了严厉的(处)罚。 三、积累与运用。29分 1、把下列的对联、诗句或格言补充完整:(6分) (1) 问君能有儿多愁,_ 。 (2) _ ,南望王师又一年。 (3) 删繁就简三秋树 _ (4) 青箬笠,绿蓑衣,_。 (5) 一言既出,_ (6) _ ,不进

3、则退。 2、写出带“鼎”的成语四个:4分 _ _ _ _ 、对于清明上河图的艺术成就,你能用一个成语和一句3 分)诗来赞美吗?(3) 成语:_ (AABC式 登幽州台。(诗句: _,_ 歌) 分4、仿写句子。2 1)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 ( 仿写:如果我是清风,我将 _所有的苦难。 )例句:燕子衔来了一个花技招展的春天。2( 仿写:母亲用毛线编织出_ 5、王维的诗“诗中有画”,如“明月松间照,清泉石上流。”请你再写出这样的一句诗来:2分 _, _。 6、古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来:4分 (1)_,_。

4、 (2)_,_。 7、在我们的语言表达中,如果能灵活巧妙地引用古人的诗句,会起到意想不到的效果。比如:社会的进步真是快啊,你看手机、电脑这些“旧时王谢堂前燕”,现在都已“飞进寻常百姓家”了。怎么样?你也来试试吧:写一句话,用上“野火烧不尽,春风吹又生。”4分 _ 8、郑板桥故居的中堂写着这样一副对联:春风放胆来梳柳 夜雨瞒人去润花 请你仔细琢磨琢磨其中表达的精妙,然后写出自 分4己的体会来: _ 四、阅读感悟。 鲁迅与萧红 一九三四年十月,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘,从遥远的关

5、外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。 鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客

6、,亲密得宛如一家人。 萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。 萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。 在那个艰苦的年代,没有鲁迅先生,也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,

7、他一生对青年的帮助,是人们万世所感念的。 、选择带点字正确的解释在序号上打“”。(5分) 举目无亲 (抬起 全 推选 举动) 一见如故 (原来的 原因 朋友 故意) 默默无闻 (听见 消息 名声 用鼻子嗅) 生龙活虎 (生命 生存 生疏 有生命力的) 万世感念 (怀念 念头 学习 读) 、联系上下文理解下列句子的意思。8分 心里的冰 当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,“)1( 块开始融化了。” “心里的冰块”是指萧红_ (2)“萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。” “健步奔跑”是指_ “汗珠”喻指_ (3)“没有鲁迅先生在荆棘

8、满地的前面为青年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。” “荆棘满地”暗指_ 、用“”将文章的最后一节划分为三个层次,并写出每个层次的意思。(3分)、你认为文章歌赞的是( )2分 鲁迅对青年人的帮助。 萧红才华出众 鲁迅与萧红的友谊 5、鲁迅对青年人成长十分关心,在我们读过的给颜黎民的信中为了叮嘱颜黎民不要只看一个人的着作,他打了个非常形 分2象化的比喻,想一想,写下来: _ 6、在鲁迅先生逝世火化时,他的身上盖着一面上海民众送来的旗帜,上面绣着三个字“民族魂”。这三个字可以理解为“民族的脊梁”,也可以理解为“民族的精神”。对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?为什么这么认为?3分 _ 五、作文。25分 在小学六年

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