描写感动的中考满分作文最新范文5篇

1、描写感动的中考 满分作文最新范文5 篇感 ，无 不在。它是人世 最淳朴的情感。下面就是小 编给 大家整理的描写感 动 的中考 分作文最新范文 5 篇，希望大家喜 欢!正是盛夏。窗外的叶子探 头 享受着阳光的温暖 ,我望着入了神 ,好似自己也融入了那 惬意的氛 围 。 久,收回了 视线 ,开始 扫视 我 乱的房 间 :小学 毕业 了 ,成堆的 东 西用不着 ,我便 窝在家中收拾房 。正收拾着 ,无意翻出来了一 照片。拭去上面的灰 尘,显现 的是两 张 稚嫩的面孔 ,正是我和一个小学同学小洋。照片里 ,我 都高 着 ,嘴角扯着大大的弧度 ,笑意直达了眼底 ,没有 烦恼忧愁。我不禁陷入了回 忆 :那

2、 候我 们俩 最是要好 ,一起上学 ,一起吃 饭 ,一起分享心事 ,一起排 忧解愁。人 都 “越 长 大越孤 ”, 光会随着落下的夕阳一起离去 ,却不会随着新升的朝阳到来。到了小学的最后一年 ,是离 之年。一天放学 时,我跟小洋一起走着回家 ,我 小 : “要毕业 了,我和你不在一个学校 ,我好舍不得你。 ” 着 着,眼眶也 红 得不行。小洋看了看我 ,拍着我 头说 : “把眼泪憋回去 ,你以后 还 要分 那么多次 ,你如果不学着 习惯 一个人 ,那可怎么办? ”“你就不 伤 心 ? ”当然 心啊 ,不 过 我常看 书 上 :终 有一天 ,你会学会泪往心里流。 ”我似懂非懂的点点 头,不 了。

3、落日的余 晖 把我 们 两个人的影子拉得老 长 ,像我 以后 长 大的 子。那 我想 :或 等到我 习惯 了离 别 ,知道怎么把眼泪留到心里后 ,就能像 这 影子一般成 了吧 缓缓 地收回心 绪,拿着照片的手指却忽然摸到了凹凸不平的痕迹,我把照片反 来 ,一行一笔一划的字的字映在了我的眼里:照 好自己。再往下看:泪往心里流。平平淡淡的两行字,却触 动 我心里的柔 软 ,眼睛 变 得酸痛 ,泪水不停地往上涌。我拼命的眨眼,终 是止住了泪水。泪水 止住了 ,心里却思 绪 如潮。小洋啊 ,谢谢 你 ,你的陪伴 ,我 记 住了 ;你告 我的方法 ,我做到了。以后的路无 有无人陪伴 ,我都能自己一个人走

4、 ,习惯 离 别,习惯 泪往心里流。 月静好。窗外叶子青翠依旧 ,它 该 知道 ,再 上几个月 ,自己将会枯黄凋落 ,但它却依然 极享受阳光。或 是因 为 把 愁的眼泪留在了心里 ,才能展 现这 么活力的 样 子吧。情感，是一条奔 腾 不息，源 流 的河流，而感 动 ，是它的支流，凝聚着无数泪与 欢笑。每一次的感 动 ，是深刻的，久久地震撼着心灵。因 感 触 了心灵深 的记忆 ，被 醒的情感，所爆 出的是永垂的不朽。感 ，就在我 身边 。中 华 之光朱光 ，烈火金 刚 刘金国，肝胆春秋吴孟超，公仆本色 善洲 即使是平凡的人，也能有 大的成就。而他 所能感 动 我 的，并不是他 们背景怎么 ，而

5、是他 们 做了什么。研究原子 弹 ， 为华 争光， 造奇迹 ;面 大火， 危不惧， 守 地 ;年近古稀，却忠于 岗 位，曾 给 无数病患 带 来生的希望，与病人肝胆相照 ;退休 书 ，一心 民，植 造林，扎根大山， 贡 献国家 他 在平凡中 创 造的 大，犹 我们感 。感 ，不是 伟 人的专 利，即使是残缺的人，也会有感人的事迹。断臂少年刘 伟 ，命运的残酷并没有蹉跎他的斗志，而是磨 了他的心智，使他更加 坚 毅，勇敢地与命运挑 战 ，于是成就了音 奇才。 这 种不抛弃不放弃的精神怎能不 人感 动 ?感 ，平常却又 让 人久久无法忘 。在所有的感 动 中，最普遍但又最感人的，便是 亲情。妈妈

6、的 叨，爸爸的 严厉 ，奶奶的疼 ，爷爷 的鼓励 些来自 人的感 动 之所以感人，是因 为这 是 自内心的情感。无 论 如何，只要能 我 更加健康的成 长 ，哪怕要他 放弃一切， 牲一切，他 也在所不惜 曾 得，在小升初最关 的那段日子里，家里的人似乎一下子忙碌了 多，只 我一人而奔波。当我疲累 时 ，会有一杯醇香的 奶茶悄悄放在 书 桌上 ;当我 躁 ，会有一碗被切成不同形状的水果端上餐桌 ;当我想放弃 ，会有一双温暖而有力的手， 我以心灵上最振 的鼓励 同 样 的，如今的我挑 中考，他 又开始了无尽的操 。 了赚够 我上高中的 ，爸妈 更是拼命的工作。 我，他 从不吝 啬 ， 自己，却是万

7、分苛刻 面 他 ，除了感 动 ， 是感动 ，除了感激， 还 是感激。感 ，也可以来自朋友。感 就是当我 们 落寞 时 ，来自朋友的关 怀 ;就是当我 们过 生日 ，来自朋友的祝福 ;就是当我 失意 时 ，来自朋友的慰 问 一个微笑，一个 搀 扶，一个鼓励，一份关 怀 ，一个眼神，无一不可以是我 的心灵悸 ，是我 的心神 颤动 。感 ，无 不在。它是人世 最淳朴的情感。 积 累生命中那些感 动 的 段，是一种 奋 向上的 极 度，是在自己失落 时 的最好良 药 。就在人与人的心灵 间 ，都架起一座感 动的 梁吧，让 我 彼此之 间 ，不再有隔 阂 。“ 各班整 ，按 规 定路 放学。 ”一 清脆

8、而响亮的声音向同学们发送着一个相同的信息 放学了，糟了，老 师还 在上 ，我今天 得 值 日，怎么 办?值 日生 迟 到了可是要扣班 常 分的，怎么 办 ?我急得像 热锅 上的 蚂蚁 团团转 。“本周是双周日， 请 双班走 读 生 怎么 过 的 么快，离 到 时间还 有两分 钟 了，我 该 怎么 办?时间在消逝，教室后 墙上的 钟发出“滴答 ”的响声。管他三七二十一，班 级荣誉要 紧 手， “老 ，今天我 日。 ”随着老师 的点 ，我 飞 也似地跑向学校大 门 口。 到大 门 口，我又傻了 文作 业 我 不知道呢，回教室去 ?不行， 值 日生不能擅自离开 岗 位，怎么 办?今天怎么 这 么倒霉

9、 ?忽然，一个穿着校服的身影 入我的眼帘，是 语 文科代表，她径直向我走来。 “你知道 文作 业吗 ?是岳阳楼 记 的默写和两个 问题 的解答。 ”“噢， 谢谢 。 ”我舒了一口气，心中的那 石头终 于掉了下来。天越来越黑，校园里的灯也亮了起来。“喂，今天的 语 文作 是岳阳楼 的默写 ”我转头 一看，原来是同桌，他今天打 ，回去的晚。 “ 。 ”我 轻轻 一笑，就在那 ，我忽然 觉 得一股莫名的暖流吹向我的心田，但却 不出。月亮升起来了，校园里的人也越来越少。室去拿 书 包。“散了，散了。 ”随着组长 的 音，我跑向教教室里空无一人，我打开灯，来到座位上。 “今天 谁 走的 么 迟 ?”走廊

10、上响起两个人的说话 声， “原来是你，你知道 文作 业吗 ?是 ”在漫漫人生道路中， 总 会有磕磕 绊绊 ，也总 会有那么一群人扶着你，一起走 过这 泥泞的道路。有一首歌唱到： “接受我的关 ，期待你的笑容，人字的 构就是相互支撑 ”那些感人的故事如一首首心灵之歌，唱出了 听的爱 的旋律，唱出了人 真情， 我不禁想起了那天那瓶墨水。 得是在一次英 语 考试 ，我早早就已考好，不自 觉 地坐在位置上 发 起了呆。突然，我 到一股墨水味，并且越来越 浓 我不禁 了一下： 该 不会是我昨天放在 书 包里的那瓶墨水倒了吧 ?我惊慌失措地打开 书 包一看，果然 包中的 本横七 竖 八地堆放着，而那瓶“罪

11、魁 首 ”硬生生地躺在那儿，恣意地流淌着。我暗 叹 不好， 马 上伸手把墨水瓶先拿了出来，手上沾 满 了黑乎乎的墨水，看着狼 狈 不堪的 包，我感到了 望。我 偷偷 向后桌要了几 餐巾 ，试图对书 包进 行 的 救。“叮 叮 ”的 声， 终 于在度秒如年的煎熬中响起，我一个箭步上前交了卷子，赶 回到位置准 备处 理那瓶翻到的墨水。不一会儿，同学 们 就跟 “ 心不稳 ”的蜂群似的，向我的位置上 了 来。有一群是等着看 “好 戏 ”的，他 看到我的好几本重要的作 本也惨遭不幸， 发 出了刺耳的大笑声。可也有人 热 心地伸出了援助之手，拿起 巾将我 上未干的墨水 轻轻 擦去。路 过 的那群男生，面目 狰狞 地 ： “怎么弄的啊，真是臭死了 ! ”我又 难 又委屈，并没有搭理他 们 。 ，从人群中突然有一声音响起： “你要是嫌臭可以走开啊!就知道 说风 凉 话 ! ”而我的好朋友 则更是夸 张。双眉 紧锁，一只手握着 书，另一只手拿着 纸