朋友我想对你说作文

1、朋友我想对你说作文同事朋友告诉我她的苦恼：平时她对学生严格要求，倾注了很多心血，她担心再过几天的期末考试学生考不好。同事朋友，我想对你说：不要太在意学生的分数，我们只需要尽心地、用心地去教就好。学生记住的不是分数，而是我们平时是怎么教他们的。只要家长说你好、学生说你好，你还求什么？比如，现在复习期间，我让学生们进行比赛，以此激励一三班的吴仪帆、一四班的薛敏和贾一可努力学习。我想，再过几年，她们肯定不会记得在期末考试中考了多少分，但她们一定会记得，在复习期间，我让她们坐在我身旁学习的情景、比赛后她们获胜而加分的情景老师对学生的肯定、对学生的鼓励比分数重要一百倍！家长朋友告诉我她的苦恼：孩子也不淘

2、气，就是成绩不如人意。家长朋友，我想对你说：不要太在意孩子的分数，要正确对待孩子的成绩，要多关注孩子的学习状态、心情变化。比如，那次小测验，孩子有一道题的单位名称带错了，被扣掉了15分，分数自然就低多了。孩子知道考少了，很伤心。如果你再吵嚷的话，孩子就会对自己失去信心，变得不自信。一个不自信的孩子，在考场上的心是静不下来的。因为他不知道自己写的对不对，他就会左顾右盼去看别人的，以求证自己的对与错。而他的做法又会受到老师的批评。受到老师批评后，又会影响考试心情，他还能正常发挥、考出好成绩吗？自信的孩子就不一样了，他相信自己，就把精力都放在答题上了，做一道检查一道，做一道检查一道。越做越有信心，越

3、做心情越好，想不正常发挥都不行，想不考高分都不行培养孩子的自信心，比分数重要一百倍！朋友，我想对你说：不要再做分数的奴隶了，不要再被分数的阴影笼罩着了，掀掉它，走出去，你会发现外面的世界很大，外面的世界很精彩每个人一生中都要说很多的话。有对亲人说的，有对老师说的，有对同学说的不同的时候我们会说不同的话，用不同的语气，不同的方式。现在我却想要对我的朋友说朋友，我想对你说。有什么事你都要说出来，有高兴的事你要说出来，让我们都为你开心；有伤心的事你也要说出来，我们来帮你排忧解难，别埋藏在心里，自己一个人伤心难过。朋友，有什么困难你也要说出来，别总是自己扛着，说出来大家一起想办法，俗话说得好“人多力量

4、大嘛，三个臭皮匠还顶过一个诸葛亮呢。”无论有什么困难，什么挫折我们都一起来面对。因为我们是朋友朋友，有一首歌是这么唱的“朋友一生一起走，那些日在不在有，一句话，一杯酒，一生情，是朋友”朋友，我们虽不能一生一起走。但你们一辈子都是我的朋友。我们有时也会吵架，但是我们总会和好。朋友，我们总有一天会分开、会离别或失去联系。因为我始终都相信那一句话天下没有不散的宴席但是你们要记得在世界的某一个角落还有一个想念你们的人。朋友，是你们陪我走过了这几年，是我最快乐的时光，谢谢你们带给我的快乐，如果没有你们就没有现在的我。朋友，我想要对你说：你们是我这辈子最值得珍惜的，也是我这辈子最不能忘记的人。我最幸运的事

5、就是遇见了你们这一群朋友，是你们让我的生活丰富多彩，充满欢乐。总之，朋友，我永远都爱你们十年了，我已经长大了。是朋友和我度过这童年的。我有许多话想对朋友说，可是一直不敢说出来。今天我就在这里说出来吧。说起这件事，我特别谢谢你们。那天我在操场玩耍，突然有个人冲过来，把我转倒了，那个人不但跑了，而且还不把我扶起来。其他人见到了我无动于济，而且还在笑话我。你们见到了我，把我扶了起来，而且还关心地问我：“还疼吗？”当时我激动得眼泪都要掉下来似的，谢谢你们！想起这件事，我真是后悔莫及啊！那天我们为了一点儿小事而吵架绝交了几年的友谊，现在想起来，我非常后悔，对不起！还有一次，因为我没带课本来，而被老师骂。你们见到了我，二话不说就便把课本推到我这边来，和我一起使用一本课本，是我