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文档简介
1、幼儿园中班安全教案插座电线我不碰防触电自我保护常识 活动目标1、了解电的用途,知道电的危险。2.增强自我保护的意识,知道插座、电线不可以随便碰。活动准备1.电的标志。2.电线一段(没有电的)。3.插座一个(没有电的)。4.教学PPT。防触电安全儿歌总电源,要认识,紧急情况学会关;插座内,不试探,湿手湿布不接触;电器用完拔插头,插拔电线不要拉;电线破皮要更换,或用绝缘胶布包;拆装线路不随意,装灯也要关电源;高压电,太危险,远远离开莫靠近;有人触电不去碰,有事首先喊大人。活动过程1、教师介绍电的用途和危险性。(1)教师:“在我们的日常生活中有许多电器产品,这些电器是用什么工作的呢?”(电)(2)教
2、师:“电有什么用途呢?”(引导幼儿讨论可以用电来做什么)(3)教师:“很多电器,如电视、电脑、洗衣机、电磁炉等,都需要用电,对不对?”(对,遥控汽车也要用电)(4)教师:“小朋友们知道电有什么危险吗?”2.教师小结:我们在生活中经常会用电,电虽然给我们带来了方便,但是也有危险,人触电就会被电着,甚至有生命危险。3.出示有电的标志和电线、插座。(1)教师:“在公共场所,我们有时会看到这样的标志,它表示什么意思呢?”(有电)(2)教师:“对,我们看到这样的标志时,就不可以乱碰面前的东西。”(3)教师:“再看我手里拿的都是什么?”(电线、插座)(4)教师:“我们可以随便碰电线和插座吗?”(不可以)(
3、5)教师:“对,不可以,因为它们可能电到小朋友。”4.教师让幼儿看教材,知道哪些物品不导电,哪些物品导电。5.教师播放PPT,学习儿歌插座电线我不碰。6.教师播放PPT,引导幼儿完成本课的“安全游戏”。活动延伸家园互动:爸爸妈妈和幼儿一起讨论生活中的导体和绝缘体都有哪些,扩大知识量。幼儿园防触电安全教育常识1.告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或死亡,因此小朋友不能玩电器。2.墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部,不然会触电。3.教导幼儿不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。4.在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线,以防触电。5.教育幼儿认识电源总开关,学会在紧急情况下关闭总电源。6.发现有人触电时,应寻求成年人帮助,不能自己处理,更不要用手去直接救人,以
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