(最新整理)《合理使用零用钱》主题班会教案

1、(完整)合理使用零用钱主题班会教案(完整)合理使用零用钱主题班会教案 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)合理使用零用钱主题班会教案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整)合理使用零用钱主题班会教案的全部内容。合理利用零花钱主题班会活动方案【摘要】:二、活动目的 1、让学生了解父母给零用

2、钱的意义。 2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。 3、培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱,做自己的小管家. 合理利用零花钱主题班会活动方案 一、课题的确立随着人们生活水平的提高,不少家庭用金钱代替了对孩子的教育，尤其是独生子女家庭，往往是一切为了孩子,一切要满足孩子。再加上市场不少商品不断迎合孩子的口味，造就了相当一部分敢花钱、乱花钱的孩子,整天零食不离嘴、玩具不离手，这样不但严重危害到小学生的身体健康,还对学生良好行为习惯的形成和学校、班级管理带来了很大的负担。因此,如何让小学生合适利用零花钱是学校、家长待研究解决的问题，而本次主题班会是针对三年级学生设计的。二、活动目

3、的 1、让学生了解父母给零用钱的意义。 2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。 3、培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱，做自己的小管家。 三、活动过程 第一章:感受父母赚钱不易 师：最近，学校门口的小贩好像越来越多了，你们知不知道是怎么回事呀.杨：我知道,老师，最近，有好多同学喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝，所以,买这些东西的小摊也多了起来.张：我也发现了,还有那些弹弹球呀、贴纸呀，我们班也有好多同学买。师：同学们哪来的钱买呢?齐：爸爸妈妈给的零用钱！ 师：哦,是零用钱呀! 王:零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。梁：我也有零用钱。 师:看来，我们的同学们已经能够自己

4、用钱了，那我们今天就来讨论一下，看看我们拥有的零用钱，应该怎么花。师:刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，那么爸爸妈妈的钱又是哪来的呢？(学生自由回答)师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的，得来不易，所以我们要珍惜这些钱，那么在用的时候我们就要注意,不能浪费了。第二章：了解自已的零用钱用到哪了 师:拥有自己的零用钱，说明父母、老师和长辈们认为你长大了，有自由支配零用钱的能力了。祝贺你!对于这些零用钱,你是怎样使用的呢?1、小组讨论，请代表发言“怎样用钱,为什么要这样”的观点.2、通过同学代表发言，总结本班同学花零用钱的几个大的方向.以漫画的形式展示在黑板上.3、适时评说同学的

5、发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言. 4、让大家一起来讨论分析:不同的花钱办法，会带来什么样的后果?(学生自由发言)第三章：合理便用零用钱从你我开始师:在我们的成长过程中，父母为我们付出许多许多，那么我们应该怎样安排好我们的零花钱，做一个好孩子呢？下面请先听一段快板:说“子”，然后再告诉大家。 零花钱，用处大, 我们从小要爱他。 钢崩子，毛票子， 拿在手里动脑子, 爷爷奶奶想法子， 爸爸妈妈出点子, 老师给我们指路子。 买支笔,用钢崩子， 买本子，拿毛票子, 吃饭学习过日子， 用好手中的小票子, 对!用好手中的小票子。 生：把零花钱存起来等到需要用的时候用。 师:你说得太对了,我要把零

6、花钱放入坐储钱罐里，直到真正需要的那一天。 请听诗歌朗诵直到真正需要的那一天。 平时积攒， 我有了许多零花钱. 今年过年, 爷爷奶奶又给我压岁钱, 怎么用，怎么花？ 我得好好来打算。 商店橱窗里的变形金钢, 每次走过， 都要看上几眼, 马路边的烤羊肉串, 香味总往鼻子里钻， 想着想着 低头看见, 刚刚写完的新年打算： “新的一年，新的起点, 要养成勤俭节约的好习惯。 规范里的每一条， 浮现在我脑海里, 我把这些钱放入小小的储钱罐， 直到真正需要的那一天! 师:老师这里有一个“红绿灯”方案: “红灯:当你的要求超出家庭经济承受能力时,对自己说:“这样东西我现在可以不买。”在心中亮起一盏红灯,提醒

7、自己。 “黄灯”：买东西时先问问自己:“这是我现在需要的吗？如果回答“是的话,就可以考虑购买。 “绿灯”：在自己取得一些小小的进步时,可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己，作为奖励。 师:我这也有零用钱使用十大准则，请大家听一听: 1. 首先要知道如何将钱妥善保管，不随便乱放。 2. 不能随便拿家长的钱,应事先向家长请示，得到允许后才可拿钱.找回的零钱应及时上缴。即使是自己的压岁钱钱也应该向家长说明用途。 3. 零用钱不能随便买一些玩具或街头零食。 4。 零用钱可以买相关的书籍，但不能只买不看。 5. 零用钱不可以去网吧或做一些有害无益的活动。 6. 零用钱可以去救助那些急需帮助的人。 7。

8、在忘记带钱的时候,应向老师或同学借,事后及时归还. 8. 应牢记家长赚钱不易，不可以用零花钱攀比穿戴或高级文具等。 9. 用自己的实际行动去感激父母，用自己省下的零花钱为家长或师长买能代表自己心意的礼物。 10. 对于零花钱的使用最好能有一份记录或者计划，使自己从小能有理财的能力，真正学会勤俭节约。 第四章：让爱心在你我间流淌 师：我们是爸爸妈妈心爱的小宝贝,无忧无虑地生活着。然而，在一些贫困山区，有着那么一些孩子，吃不饱、穿不暖，连上学都是个问题，而我们是否可以为他们做些什么呢?为了坚定我们合理使用零用钱的决心，下面我们一起来唱拍手歌吧。 你拍一，我拍一，勤俭节约排第一。你拍二，我拍二,关心小小储钱罐。 你拍三，我拍三,帮做家务挣钱用.你拍四,我拍四，同学从小立大志。 你拍五,我拍五,写好作业不怕苦。你拍六，我拍六，奉献爱心争优秀。 你拍七，我拍七，捐赠灾区解难题.你拍八,我拍八，动动脑筋理财家。