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比 的 应 用,人教版小学数学六年级上册,奶,茶,3,调查一下生活中一些事物各组成部分的比,小调查,从中你可以获取什么信息,7,3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理,李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资20万元，黄华出资30万元，两年后盈利150万元，怎样分配利润才合理,把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理,按大班和小班人数的比来分比较合理,把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理,如果有140个橘子，按32的比分给大小两个班，应该怎样分,大班占3份,小班占2份,140个,把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理,140个,每份多少个,如果有140个橘子，按32的比分给大小两个班，应该怎样分,大班占3份,小班占2份,把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理,如果有140个橘子，按32的比分给大小两个班，应该怎样分,大班占3份,小班占2份,140个,3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年（1）班和六年（2）班，两班人数相等。想一想，如果你是大队辅导员，你会按怎样的比例分配，两班各栽多少棵,联 欢 会,按比例分配应用题的特点,已知总数量和部分量的比，求各部分量是多少,按比例分配应用题的解题方法是: 先求总份数， 再求各部分占总量的几分之几，

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