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文档简介

义务教育课程标准实验教科书七年级上册第24课,散文诗两首之,荷叶母亲,执教人：南康市南水中学 刘水平,冰 心,并蒂莲,学 习 目 标,1、有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想感情。 2、体会借助一种具体的形象来抒发对母亲的 热爱的写法。 3、感受作者在诗歌中所抒发的真挚情感，体 会人间至爱亲情,作 者 简 介,冰 心,19001999,冰心，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。主要作品有繁星春水往事超人寄小读者等,读准下列加点字词的音,并蒂,d,姊妹,菡萏,徘徊,欹斜,荫蔽,z mi,hn dn,pi hui,q,yn b,菡萏： 欹斜： 荫蔽： 慈怜： 并蒂莲,荷花,倾斜,枝叶）遮蔽,并排地长在同一个茎上的两朵莲花，文学作品中常用来比喻恩爱夫妻,慈祥，怜爱,解释下列词语,听 读 感 知,这篇课文抒发了作者怎样的情感？ 哪一自然段最能体现这种情感,我心中深深的受了感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽,1、课文哪些自然段是描写红莲的？分别描写怎样的红莲？ 2、请找出文中描写红莲时作者心情变化的词句,研 读 感 悟,我心中深深的受了感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在

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