培训机构文艺汇演活动方案

1、六一文艺汇演活动方案 一、创意策略 六一儿童节是孩子的节日，在这一节点，机构举办文艺汇演活动，既是孩子们的“嘉年华”，同时也是集中展现机构实力、风貌、价值观的契机，在家园共同欢庆的同时，活动可以实现机构品牌推广，招生引流的效用。 因此，制定活动创意策略，需要从孩子、家长以及机构三方的特质、需求出发。本活动的创意策略以人为核心，搭建展示孩子、教师“明星风采”的舞台，突出他们的闪光点，向家长和外界展示机构的教育教学实力，传递价值；同时设计互动环节，让孩子、家长以及到访客人参与其中，提升能力，提高活动参与感，为后续转介绍蓄力。 二、活动主题 Twinkle Twinkle星耀童年 三、活动目的 1、

2、让孩子、家长体会快乐与成长，增强对机构的认同感、信任感； 2、增强孩子、家长、机构的了解和配合，助力教育工作开展； 3、对外传递机构实力、价值观，塑造品牌形象，扩大社会影响力； 4、礼物回馈家长、孩子，增进凝聚力，拉拢潜在客户； 5、现场汇总收集客户信息，为后期分析客户，进行追销，实现转化做准备。 四、活动时间 2018年6月1日（根据机构实际情况选定日期） 五、活动地点 机构小礼堂（根据机构实际情况选定地点） 六、活动范围 全体孩子、家长，以及家长邀约的家长、孩子。 七、活动流程 1、进场（开场前30分钟） 欢迎引导：安排教师带领个别孩子组成欢迎小组，在门口迎接家长，向家长发放装有节目单、介

3、绍册、离场环节道具等内容的小袋子，引导家长进场。 现场签到：在进场处设置签到台，安排专人接待，按照“老朋友”和“新朋友”两种类别划分“在园家长”和“潜在客户家长”，家长进场后，在签到台填写对应签到表，工作人员对于转介绍的家长做特别标注，提供红包、学费减免代金券等物质回馈（依据机构实际情况而定回馈价值）。 拍照留影：签到台旁边设置背景板，展示活动主题、机构名称、logo等信息，安排穿着公仔服（机构代表形象的公仔服）的工作人员邀请家长和孩子拍照留影。 现场预热：工作人员维持现藏秩序，引导家长按学段、班级入座，家长可携其邀约的朋友一起入座（最好不超过3人）。现场播放轻快的背景音乐，营造活动气氛，待家

4、长基本入座，主持人做预热，控制现场，为节目表演热场。 2、致辞（10分钟） 校长和教师代表、家长代表发表简短致辞，主持人宣布活动正式开始。 3、文艺汇演（时长控制在1-1.5小时） 开场共演：由教师上台表演舞蹈，台下工作人员配合台上，设置共演环节，带动场下观众参与。舞蹈动作做简单设计，让人容易参与，在调动气氛的同时避免发生安全问题。 幼儿风采展示：孩子的表演环节，歌舞、小品、朗诵等类型皆可，注意控制数量和时长（建议3个以内，每个不超过10分钟，依据不同的节目类型而定），在节目编排上，与其他节目穿插进行。 教师风采展示：教师的表演环节，教学、演奏、歌舞、小品、朗诵等，展现教学风采，调动情感，增进

5、家长对教师的理解和信任。同样注意控制数量和时长（建议2个以内，每个不超过10分钟，依据不同的节目类型而定），在节目编排上，与其他节目穿插进行。 幸运抽奖：在节目串场过程中，主持人可安排幸运抽奖环节，有条件的机构可以安排摄像机镜头扫过家长，暂停时镜头框中的家长即为中奖家长，或者通过主持人随机抽选座位号的形式决定，也可以安排穿着公仔服的工作人员出现在观众席间，随机点选家长。选中幸运家长后，请其回答一些问题，就可以送出小礼物。（该环节出现在串场中，全场2次，每次时长不超过10分钟，每次可抽选5个以内的家长）。 *问题示例：您好，恭喜您中奖啦！可以介绍一下您自己吗？（家长自我介绍）好，欢迎xx家长！不

6、过，您还得回答我一个问题，才能拿到这个礼物哦（根据事先对家长的了解提问，最好是关于孩子的提问，如“您知道您家xx宝宝在机构的小伙伴是谁吗？”） 4、亲子游戏（30分钟） 执行要点： ? 这一环节的参与家长可直接由串场期间抽中的幸运家长组成，也可再一次抽选； ? 注意结合现场情况和游戏要求安排人数，既邀请在园家长，也邀请到一些家长带来的园外家长，让更多的家长参与到不同的游戏环节中来，每个环节的人数控制在可控范围内； ? 主持人把控现场氛围，同时按实际需要配备安保人员，注意现场安全； ? 一个游戏结束后立即颁发奖项，由主持人对获胜家庭做简短采访，其他工作人员对现场道具做重新安排； ? 根据实际情况

7、分学段进行。 游戏示例： 大脚和小脚 材料准备：单元筒2个、体操垫2套。 游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。 小小建筑师 材料准备：纸杯足量 游戏方法：根据场地安排分组，几组共同进行，家长递纸杯，孩子以纸杯为材料进行建构叠高，在规定时间内比拼谁叠得更高更稳固。 5、离场：点亮梦想 主持人宣布活动结束，工作人员为现场家长分发星星形状的卡片纸和笔，让家长以家庭为单位，写上家长和