《怎样学英文才可以学的最好,最快啊5篇》.doc

1、精品文章怎样学英文才可以学的最好,最快啊5篇第一篇。怎样学英文才可以学的最好，最快啊怎样学英文才可以学的最好，最快啊。q。可以向我们介绍好的英语学习材料吗。a：我介绍英语学习材料有三个原则：1.除非是口译教材，有中国人参与编写的尽量不用；2.尽量选用英美人士写的自然读物，如报纸、网站，而不要选用教材。记住，我们是在玩英语，而非学英语。3.任何材料，只要坚持用完都是好材料；半途而废的都是坏材料。就怕你知难而退。在我的主页links里面有几个拥有大量原版视听材料的网站，可以根据自己水平选择。q。我将来不打算搞口译，只希望能掌握一口漂亮的口语，能自由表达自己的思想，现在觉得太多东西不会用英语表达，怎

2、样做。a。抱歉，对非母语者而言，你的愿望是不可能实现的。你可能不会说“无名指、小指、梧桐树、海狗、脾脏、十二指肠”，而这样的术语至少超过10万条。不会说这些术语决定了我们永远无法像母语者那样用英语自由表达。我们也永远达不到母语者那样地道、流利的程度，只能尽可能接近罢了。所以你的梦想是不可能的。对于口译从业人员来说，长年类月积累术语、力求地道不仅是提高自身水平的必须，更反映了该译员的职业道德与敬业精神。但不打算搞口译的人实在没必要在英语上下太大功夫。考出上海市中级口译证书已经是足够足够了。只要做到如下便可在英语学习上停步：1.通过你工作要求通过的英语考试；2.日常生活英语能顺利交流；3.熟悉自己

3、专业上的英语。做到以上三条便足够，没必要象译员那样精益求精。不懂的就让它不懂去吧，有这个精力搞英语，不如搞自己的本行前途更大。记着，人的精力是有限的，要有所为，有所不为。q。能不能多传授些好的英语学习方法。a。踢足球在前45分钟可能还看战术、技术、控球，到了最后15分钟人人都累得趴下了，这时候什么技战术都是扯淡，就看谁意志力坚强，谁能够咬牙坚持到最后一分钟。英语学习方法的确有，学习初期大家热衷谈技巧，但到了学习后期，谁还有精力去讨论方法。就看谁能够靠毅力死撑着顶住。对于大多数人，即使把最珍贵的方法摆在他们面前，他们都会当成一堆垃圾视而不见。假如1000个人知道：“背诵汉英词典的七万条词目是术语

4、积累的最佳办法。”估计这1000人中不过5人也会买本同样的词典背诵，而最终只有1人背到最后一页。所以，不要问学习方法，先问问自己知道后能不能做到。不要空想做大事，一件再小的事情，能够天天做也非常了不起。晚上22：30睡觉至第二天6：30起床，做一天不难，难就难在这样一件小事，能够坚持做两月、两年、十年，那才叫了不起。所以要说好的学习方法，一个字：做。（doit。）q。怎样把英语学得系统一点。a。英语学习战略上的确有系统的体系，但在具体执行过程中却没有体系可言。我不是英语科班出身的，一天都没有碰过英语系的课程。我不知道英语系的教学方法，对英语系的教学质量也不敢认同。我不是纯粹地喜欢英语，而是喜欢

5、英语背后的西方社会，喜欢西方社会的一切。我从来就没有系统地学过英语，没有系统的东西好教你。这种方法有点像游击队，战术大道理讲不出多少，打仗管用就行。又有点像泰国拳，没有套路，能揍人就行。从搏斗中学习搏斗，从大量接触中提高英语是不错的方法。而英语学习其实是最要不得理论的，更要不得系统。又不是搞数学，文科本来就不应该弄得机械味实足。我就是喜欢多看国外的东西，从计划生育政策批评，到欧盟对华军售解禁，什么都喜欢，什么都爱看。看多了，英语自然就学好了。学英语就是要零零碎碎地学效果才好。中国学生学英语太急功近利，所以很吃力。q：请多讲一些英语应试的技巧a。抱歉。中国现在热衷讲应试技巧的老师那么多，老的还没

6、退休，少的已经接班了，找谁不能讲，何必找我。q：上课能不能多给我们训练训练，你训练量太少了a。每周上课1.5小时，总共上17周，也就是说25个小时左右。就算一个班级总共才5名学生，且这25个小时一分钟都不浪费，全用上给大家练口译，每个人平摊下来也就5小时，恐怕连塞牙缝都不够。5小时不过是职业译员一天的英语训练量。何况一个班级还有那么多同学人人都得照顾。我上课只做两件事情：1.培养兴趣；2.教授正确的训练方法。兴趣培养起来了，方法也掌握了，学生回家自己会训练的，你让他不练他都不肯。这两点才是上课的正道，如果上课时间都拿来训练，就算浑身是铁又能碾几颗钉。比如，英语各类术语很重要，但我不打算教术语。

7、今天我教了50个，明天又有50个，英语术语至少在10万以上，哪天是个头呢。我宁可培养你对术语的兴趣，教你积累术语的方法，而你回家后须自己背这些术语。q。多教我们学口语。a。口语不是教出来的，那是你自己回家后看/听出来的。口语/写作是一种输出过程，阅读/听力是输入。没有足够、象样的输入哪来象样的输出。如果平时阅读量不大，怎么可能一开口英语连篇。如果平时尽读中式英语了，怎么指望一开口都是漂亮的地道英语。如果平时阅读面狭窄，只涉及某个话题的文章，怎么指望谈任何话题都滔滔不绝。所以，口语好不好要靠自己回家“输入”，上课最多教你个方法。世界上许多事情“输出”的质、量都取决于“输入”的质、量。有的女孩子打

8、扮非常得体，其实打扮也是一种“输出”过程。她不是天生就会打扮的，而是需要阅读大量时装杂志学习打扮的窍门，逛许多商场领略流行的元素，甚至阅读许多美学书籍提升自己对美的把握只有经过高质、大量的“输入”，才能把自己的品位提升，从而提高“输出”水准。其次，不应该说英语口语，应该说英语口才才对。除了语言能力外，还有几个影响口才的非语言因素：1.胆量。胆子小的人连说中文都结巴，何况难度更高的外语呢。2.逻辑。有的人说中文都前言不搭后语的，逻辑混乱，何况说英文。3.知识性。如果正巧遇到你不懂的话题，即使是中文你照样哑口无言，何况英语。4.一个人的英语口才不可能超过中文口才，如果觉得英语口才不行，先不妨看看中

9、文口才怎么样再说。这几样能力有的是天生的，有的是高中、初中便成形的。现在才补的话，除非花大功夫，否则很难改善。q。你说多阅读英语书籍，口语自然会上去，我都学了20年英语了，读的东西还少吗。怎么口语还是不行。a：你学了20年不假，这是个“毛时间”，我帮你算算英语学习的“净时间”吧。一年算300天学英语，每天接触0.5小时，学了20年，总共不过3000小时啊。再看看你的中文情况：接触了30年，每年365天都接触，每天接触至少15小时（只要不是睡觉，都在接触中文，即使睡觉做梦还在接触），总共164，250小时。接触中文时间是英语的54倍啊。何况你平心而论，你真的在20年中能够达到“一年300天学英语

10、，每天接触0.5小时”。这么少的接触就怪不得英语不行了。q。能不能教一些特定场景下的表达方式。如怎样打电话、饭桌上说些什么、怎样道别等。a。拿起电话可以有三种句型询问对方是谁，劝老外多吃中国菜有四种句型，说再见更有五种句型。难道有必要把这些句型都背出来吗。没必要一个“再见”用五种不同方式连说五遍吧。市面上的口语书都是在所谓的表达句型上下功夫，其实是没用的，这是落后的交际法。这些特定场合下的表达方法稍微了解便足够，再见会说goodbye就行了。毕竟客气过后、寒喧过后，你还是要和老外言归正传的，你们还是要谈论文化、艺术、商务的，这时说什么就看自己的语言功力了，没有人能够事先猜到的。q。我不喜欢口译

11、，不喜欢阅读、写作，只希望提高口语和听力，怎样做。a。首先，英语听、说、读、写四样功课要么都好，要么都不好，不可能几样突出，几样落后的。比如口语和写作，都是表达内心所思所想，不过一个用手表达，一个用嘴表达。一个写作很差的人说明表达能力不行，口语也不会好。如果你厌恶口译，那么你的听力和口语会问题多多。因为听力其实就是在做英译中口译把老外的英语译成中文给自己听；而口语就是在做中译英口译把自己内心的中文想法口译成英语让老外明白。你说听说和口译能不能分家。q。与外国老板怎样用英语交流。在外企怎样用英语交流。a。分三种情况。如果你供职的企业是世界500强知名外企的话，既然你有本事通过苛刻的面试，那么凭你

12、的口语能力根本没必要问这个问题；如果供职的单位是小外企，又没经历严格面试的话，你的老板既然要你，自然他会想办法和你交流的；如果进的是国企，国企还用得着英语吗。等你进了相应的企业后再考虑相应的问题，不要空研究现实还没有提出的问题。q。你推崇多阅读，但读过的东西很快会遗忘，怎么牢记呢。a。本来就不需要牢记。我是玩英语，又不是学英语，而玩是不需要记忆的。如果一个知识点反复出现，那么你看了多遍之后自然会印象深刻，从而牢记；如果一个知识点只出现一次，从此再也不出现了，那说明这不是一个常用的知识点，忘了就忘了吧。通过阅读学英语其实是一个“以量取质”的过程。大量的读、大量的忘。哪怕我读的东西仅10记住，也经

13、不住我天天读、月月读、年年读，这样积少成多，也相当可观了。但是，如果每天读的量很少，且经常中断训练，那么你只会发觉什么印象都没留下。如果没有恒心的话，我这个方法收效甚微。btw，任何别的方法都不会奏效的。学英语的过程和谈恋爱差不多。都需要天长日久的耳鬓厮磨才能融洽。成功的接触不在于时间长短而在于频率高低。如果你和女/男朋友今天见面5小时，然后一个月再也不见面了，你俩保证迟早会吹。同样，一个知识点看上十分钟就指望一辈子牢记也是不可能的。最好每天见面510分钟不等，但须天天见面，这样关系才能长久。学英语一样的道理。q。你说英语见成绩至少要“2小时/天2年”，实在太慢了，有没有速成法。a。说没有，又

14、有。没有速成法，那是因为的确没有。你能不能介绍一下谁用速成法学好英语的。有人很喜欢追求速成法，今天试了这个“速成法”，用了3个月，不行。然后换另一种，用了3个月，结果还是不行。这样三四种速成法试验下来，自己都快成试验田了，可英语依旧停步不前。一翻日历，也差不多两年过去了。早知如此，不如死心塌地用我的笨方法，两年下来早成功了。说有速成法，那是因为的确有。是什么。一个字“爱”让你热爱英语、热爱口译，把你改造成一个英语痴迷分子，哪天不玩英语就手痒痒，把英语当作乐趣而不是苦差事。这样的人学英语能不效率高吗。效率一高不就速成了。喜欢英语的人往往还不愿意那么快就速成呢。第二篇：一般应该怎样最快学英语呢一般

15、应该怎样最快学英语呢类别：阅读美联英语学习网导学。到底怎样最快学英语呢。许多的人们也在考虑着这样的问题，为了更好的知道学习的方式，我们就可以在下面的文章中去更多的判断一下，这样才能知道怎样最快学英语了。一般应该怎样最快学英语呢。实际上下面的文章也给到了一些主要的提示，一旦大家在了解了之后，自己才会更加坚定学习下去的目标和信心。这样一来，自己的英语能力和成绩才会逐步的改善起来，而下文当中也给出了一些相关建议。怎样最快学英语呢。要相信学习英语没有捷径可走，任何速成的神话都是噱头。要真正掌握英语，达到运用自如的程度，就要下足功夫，勤学勤练，进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。仅靠

16、死记硬背孤立的单词、一些语法规则，是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。另一方面，学习英语要坚持，保证时间长度和频道，切忌三天打鱼，两天晒网。要相信自己，不轻言放弃。明确了学习态度，寻找和掌握一个合适的、正确的学习方法是助你快速学英语的法宝。掌握正确的发音很重要，仔细听以英语母语的老外是怎么正确发音的，大胆实践，对比纠正，不要怕出错。一般应该怎样最快学英语呢。实际上在上面的文章中也给到了一些主要的提示，一旦大家在了解了过后，自己才会更加的明确这些相关的学习方向。而上面的文章也提示到我们要尽可能的提高正确率，也只有这样，才能获得

17、好的学习成果。第三篇。怎么样学英语最快怎么样学英语最快这是英语初学者包括有一定英语基础的人最关心的一类问题。很多人学英语虽然没有很好的英语环境，但是明确了学习态度，寻找和掌握一个合适的、正确的英语学习方法是助你快速学英语的法宝。要真正掌握英语，达到运用自如的程度，就要下足功夫，勤学勤练，进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。仅靠死记硬背孤立的单词、一些语法规则，是很难掌握英语这一交际工具的。英语学习方法中掌握正确的发音很重要，仔细听以英语母语的老外是怎么正确发音的，大胆实践，反复模仿，对比纠正，不要怕出错。虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。

18、如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。多写也是学英语最快的方法，有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学

19、“wish”一词时，可写一小段如下：theteacheroftenasksuswhatwewanttobeinthefuture.mygoodfriendtomwishestobeasoldier.however，imdifferent.iwishiwereateacherinthefuture.butmymotherwishesmetobeadoctor.只几句话。但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练说，吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息只要你每

20、天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。第四篇。怎样才可以更快更好的教学钢琴怎样才可以更快更好的教学钢琴。很多钢琴培训教育机构发现，很多的学员在现在当中注意力都不能都完全集中，这也一定程度上影响到了学习钢琴的效率了。要提高学习钢琴的效率，第一步就是培养好学习钢琴的兴趣。只要有了兴趣以后，就可以更好的学习到老师所教学的内容了，学习起来自然也就更加快了。本文当中重点介绍了几种从教学角度上提高钢琴学习效率的方法。1、兴趣法钢琴弹奏就是将钢琴的音乐美作为核心内容，利用全身的各个器官以及肢体畸形配合运用。因为钢琴的音域非常的宽广，和声效果比较丰富，共鸣体比较大，因此是一种比较好的多声乐器，

21、所有在学员在对钢琴进行演奏之前，要对学员传递钢琴弹奏的价值，作用还有它非常特别的力。2、示范讲解法这种方式是在钢琴教学当中用的比较多的一种，尤其是在刚刚开始学习的时候非常的重要，正确的示范可以让学员有一个初步的印象，还可以提升学员的兴趣。所以在这个时候，老师要先进行弹奏，在对弹奏的时候基本的方法进行讲解，说出困难的地方以及克服的方法，最后就是旋律的各种特点畸形讲解，做出示范，进行讲解，让学员在学习钢琴的时候有一个非常清晰的概念。3、模仿法在对钢琴进行教和学的时候实际上就是对于技巧的模仿和掌握。因此在钢琴教学的时候，有些比较基础的或者是掌握起来比较难的技术，可以采用示范的方式进行联系，这样可以让

22、学员更好的准确掌握技术，省去很多的弯路。4、分解法以及完整法在练习钢琴的时候可以根据乐曲的特点进行分解，耐心的进行联系，这样可以让钢琴的练习效果更加明显，有效的提升钢琴弹奏质量。在钢琴培训过程中，提升学习效率的方法其实很多，平常多留意学员的学习特点就可以发现更多的方法，找到一种真正适合的方法，才是一种非有效的教学方法，才可以在最短的时间内学好钢琴。第五篇：如何学钢琴才是最好的方法如何学钢琴才是最好的方法一、首重学习坐姿无论做什么事情，坐姿都是最重要的一件事，那怎样的坐姿才是学钢琴最好的坐姿呢。下面就由福莱多专家推荐一下吧。首先，坐的姿势一定要端正，自然，这样才更有利于弹奏，千万不要身体僵硬，精

23、神紧绷或者过于松懈，要以肩、臂、肘、腕自然放松的形态进行演奏。坐位正确，将使弹奏者便于对88个琴键的全面控制和驾驶，也是为身体特别是双手、双臂在键盘上的活动，提供最大限度的方便。身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。弹奏者只应坐到标准琴凳的三分之一左右的地方，这样才能让我们在弹奏时身体自然地左右摇摆。建议弹琴要采用标准的琴椅，不要采用其它类型的椅子。二、学习钢琴前肯定是要认识五线谱钢琴五线谱是用来记载音符的五条平行横线。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。记录不同长短的音的符号叫做音符；不同长短的音的间断的符号叫做休止符；拍号之二拍子系统是以強-弱、強-弱的力度形态进行的拍子系统；拍号之三拍子系统是以強-弱-弱的力度形态进行的拍子系统；拍号之后拍子系统是前二者的综合运用，常见的有5拍和7拍两种；谱号之g谱号表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，叫高音谱号，另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号；谱号之f谱号表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，叫低音谱号，另外还