新学期收心班会优秀

1、收心班,相信自己， 我们可以更优秀 我的开学第一课,开学寄语： 同学们！新学期的航程又开始了！心中有些兴奋吧！不管过去优秀与否，请大胆和自己说：“大胆前行！我有了一个新的开始” “相信自己，我可以更优秀！” 曾经的分数及表现，仅代表着过去的努力与成绩，如今是新的开始，新的希望！昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。 光明在你我的前后 只要勤奋，成功在望 只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体 知识的海洋在等着你拼搏 生活的天空在等着你翱翔 来吧来吧！ 走进属于自己的空间！ 开始新学期的生活,成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 -冰心,新

2、学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新的开始,畅所欲言,假期已经结束, 一切归零! 这是全新的开始,一、记住：我们开学了 从家中的安逸走出 , 从痴迷的网络中走出，从没有玩耍够的遗憾中走出。 忘记过去的成绩, 忘记过去的失败，这是新的开始！ 谁的状态恢复的最快，谁就占得了先机！什么是状态？常规！细节！如仪容仪表等,二、态度决定高度，细节决定成败 年轻就是资本，但年轻是学习知识、积累能力的资本，而不是放纵自己庸碌生活的理由 无知者无畏，但不能无知还无所谓。 想想你是怎样对待学习的？你的学习成绩和你想象中自己的高度一致吗？考试结束后，你因不注意细节丢的分数多吗,三、不要让不值得的事打扰自己 纪律和卫

3、生这是安心学习的前提 我也许阻止不了别人，但我不能随波逐流 互相监督提醒，不打扰别人 值日生干好自己的工作，不拖延时间,千里之行，始于足下,一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。 四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐,关于刻苦和坚持,开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范

4、了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们,好习惯来源于坚持,温馨提示,习惯是一个人的资本，你有了好习惯

5、，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务,从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下,良好习惯大家学,理想的听课习惯,眼 到 就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。 口 到 一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。 心 到 老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。 手 到 就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记,我要用全身心的爱去迎接今天- -

6、爱的习惯 坚持不懈，直到到成功-持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹-自信的习惯 用好我生命中的每一天-珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪- -自制的习惯 我要笑遍世界-笑的习惯 今天我要加倍重视自身的价值 -发掘自我潜能的习惯 我现在就付诸行动-立即行动的习惯,这些习惯你有吗,真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强,遵守规则,讲究效率,友善合作,合理消费,主动学习,独立思考,勇于实践,总结反思,1）做人,2）做事,3）学习,人格化好习惯的12个指标,你对以下习惯有什么看法,1、在思考问题时经常一边旋笔一边思考 2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边， 以后又忘了解决。 3、考试考差了后，

7、开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。 4、边听音乐边做作业 5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高,自习课抬头率 翻书包率 说废话率 讨论问题率 看与功课无关书籍率 无故发呆率 铃响按时安静率,想一想,改掉坏习惯的方法,交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己,播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运,倡议书,课堂有纪律 课间有秩序 语言有礼貌 心中有他人 后进生有进步 地上无痰迹、纸屑 墙上无污痕 桌上无刻划 门窗无破损 卫生无死角,课堂常规的内容和要求 1、上课预备铃响起，学生立即回教室静息

8、，等候老师来上课。上课铃响即坐端正。老师走上讲台喊“上课”时，学生应立即起立并行礼，待老师还礼后学生方可坐下，坐下要“快、静、齐”。 2、上课时，不趴台、不打瞌睡、不讲小话，珍惜课堂上每一分钟，高度集中精力听老师讲课。积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。 3、在课堂上注意坐、站、读、写等姿势。坐得正，站得直，读书要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺距离,4、讲文明、讲礼貌，使用文明语言，保持课堂整洁，堂上发言要举手。 5、上课迟到，或中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能进出。 6、课堂上需要提问或发言，须按规定姿势举手，待老师

9、允许后，起立发言，声音要宏亮、态度要大方。提问或发言完毕后，经老师允许方能坐下。 7、早读课认真读书，不得做作业或其他事情,8、下课铃响，老师结束授课，说“下课”，班长或值日生喊“起立”，学生站好说“谢谢老师”，老师行鞠躬礼后离开教室。学生要把下节上课用的书、本、文具用品等准备好再走出教室活动。 9、学生须按规定认真上好自习课，培养良好的学习习惯，认真复习功课，完成作业，不擅离座位说笑、打闹。 10、在各类功能室上课时，须严格遵守各功能使用规则,关于集体荣誉,不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力： 如果你的成绩还

10、落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献； 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步； 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少； 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学； 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里,送给大家的几句话 以此与同学共勉,拼搏奋斗,努力今天 收获明天,此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦,勿将今日之事拖到明日,学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力,幸福或许不排名次，但成功必排名次,含泪播种的人一定能含笑收获,学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的,谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力,用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重,我始终相信，你们会做得更好,相信自己，你能行！我们将风雨兼程，一路同行,你认为自己是聪明人吗,越是聪明人越要懂得下苦工夫,你认为自己是笨人吗,笨鸟永远必须先飞,你认为自己是一般人吗,前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑,1、要经得起考试的考验。 2、题海无边，总结是岸。 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 4、多学一点，