美国明星教师的55条班规：接地气又有创意,建议收藏!

1、美国明星教师的 55 条班规：接地气又有创意，建议收 藏！罗 恩 克 拉 克 ， 曾 3 次 受 美 国 总 统 及 夫 人 邀 请 带 学生 做 客 白 宫 ， 曾 获 诸 多 荣 誉 ， 出 版 著 作 55 条 基 本 班规 （ 中 译 本 书 名 为 优 秀 是 教 出 来 的 ） 和 教 育 者 的 11 项 卓 越 品 质 等 。今 天 ， 就 跟 大 家 一 起 来 看 看 克 拉 克 提 出 的 “ 55 条 班 规 ”。罗 恩 克 拉 克 ， 出 生 在 北 卡 罗 来 纳 州 ， 23 岁 开 始 在家 乡 的 一 所 乡 村 学 校 任 教 ，5 年 后 来 到 纽 约

2、市 哈 莱 姆 区 ， 取 得 巨 大 的 教 育 成 功 。他 被 著 名 电 视 节 目 主 持 人 奥 普 拉 温 弗 瑞 称 为 美国 教 师 ，他 的 传 奇 故 事 被 好 莱 坞 拍 成 了 电 影 热 血 教 师 ， 成 为 一 名 世 界 瞩 目 的 美 国 明 星 教 师 。待 人 接 物1. 与 大 人 沟 通 ， 要 有 礼 貌 ， 有 分 寸回 答 问 题 时 ，要 说 是 的 ，先 生 或 不 ，先 生 ，只 是 点 头 或 用 其 他 是 或 不 是 的 表 达 都 不 行 。 2. 与 人 互 动 ， 眼 睛 要 看 着 对 方 的 眼 睛要 知 道 视 线 接

3、 触 的 重 要 性 。如 果 有 人 在 说 话 ，眼 睛要 一 直 注 视 着 说 话 的 人 ；如 果 有 别 的 人 发 表 意 见 ，则 要 转 过 身 去 ， 正 对 着 那 个 人 。3. 别 人 有 好 表 现 ， 要 替 他 高 兴要 对 游 戏 获 胜 者 或 把 某 事 做 得 特 别 出 色 的 人 表 示祝 贺 。鼓 掌 至 少 持 续 3 秒 钟 ，两 个 手 掌 充 分 接 触 ，以 便 掌 声 足 够 响 。4. 尊 重 别 人 的 发 言 与 想 法克 拉 克 先 生 的 办 法 是 ： 在 讨 论 问 题 的 时 候 ，要 对其 他 同 学 的 评 论 、观

4、 点 和 想 法 表 示 尊 重 。要 尽 可 能 地这 样 说 ： 我 同 意 约 翰 的 观 点 ，同 时 我 也 感 到 我不 同 意 沙 拉 的 看 法 ，尽 管 她 抓 住 了 问 题 的 核 心 ，但 我 觉得 或 者 我 认 为 维 可 多 的 观 察 真 是 太 精 彩 了 ，它 让 我 意 识 到 5. 自 己 有 什 么 好 表 现 ， 不 要 炫 耀 ， 输 给 别 人 也 不 要 生 气6. 如 果 别 人 问 你 问 题 ， 你 也 要 学 会 回 问 他 问 题7. 打 喷 嚏 、 咳 嗽 都 要 说 对 不 起8. 不 可 以 有 不 礼 貌 的 小 动 作不 要

5、 咂 嘴 、发 啧 啧 声 、转 眼 珠 ，或 做 出 对 人 不 敬 的 手 势 。9. 别 人 送 你 东 西 ， 要 说 谢 谢10. 接 到 奖 品 和 礼 物 ， 不 可 以 嫌 弃如 果 对 方 犹 豫 ， 克 拉 克 先 生 对 待 这 种 情 况 的 办 法 是 ： 毫 不 犹 豫 地 收 回 礼 物 。11. 用 小 小 的 贴 心 ， 为 别 人 制 造 惊 喜习 惯 养 成12. 改 同 学 试 卷 时 要 特 别 谨 慎13. 全 班 一 起 念 课 文 时 ， 要 念 得 一 字 一 句 每 当 给 孩 子 们 念 书 的 时 候 ，我 会 感 情 饱 满 、精 力充

6、 沛 、 表 现 力 丰 富 地 去 读 ， 我 会 全 身 心 地 进 入 角 色 。 克 拉 克 先 生 还 会 根 据 角 色 不 断 变 换 各 种 嗓 音 ，做 各 种 动 作 。 这 种 方 法 使 整 个 阅 读 的 过 程 充 满 了 乐 趣 ，同 时 也告 诉 孩 子 们 ， 阅 读 是 件 多 么 令 人 着 迷 的 事 情 。 如 果 我 看 到 那 个 学 生 在 我 们 读 书 的 时 候 眼 睛 没盯 着 那 一 页 ，或 者 我 叫 一 个 学 生 接 着 读 ，他 却 不 知 道 我们 刚 才 读 到 哪 里 了 ，那 么 这 个 学 生 的 名 字 就 会 被

7、 记 在 黑板 上 。习 惯 成 自 然 ，以 后 孩 子 们 集 中 注 意 力 的 能 力 会 很 高 的 吧 。14. 以 完 整 的 句 子 回 答 所 有 的 问 题首 先 ，复 述 问 题 并 给 出 答 案 。其 次 ，给 出 主 要 理 由 。然 后 ， 展 开 说 明 理 由 。 最 后 ， 重 复 问 题 并 给 出 答 案 。克 拉 克 先 生 要 求 学 生 用 这 样 的 方 式 回 答 问 题 ，锻 炼 学 生 的 语 言 表 达 能 力 和 写 作 能 力 。15. 不 要 主 动 讨 奖 品克 拉 克 先 生 经 常 给 好 学 生 发 些 奖 品 ，但 成 绩

8、 好 的 学生 索 要 奖 品 时 ， 他 会 坚 决 拒 绝 。 我 努 力 让 他 们 知 道 ，尽 力 做 好 每 件 事 不 是 为 了 奖 品 ， 而 是 为 了 他 们 自 己 。 帮 助 孩 子 们 最 终 学 会 肯 定 自 我 奋 斗 的 价 值 。 16. 每 天 都 要 做 完 作 业克 拉 克 先 生 的 高 招 是 ： 在 教 室 外 贴 了 一 条 巨 大 的横 幅 ， 上 面 写 着 ： 全 班 所 有 同 学 连 续 完 成 全 部 家 庭 作 业 _ 天 。当 孩 子 们 连 续 完 成 超 过 10 天 ， 克 拉 克 先 生 就 开 始给 孩 子 们 做

9、好 吃 的 小 点 心 。 孩 子 们 最 长 是 连 续 62 天 ，克 拉 克 先 生 说 他 都 成 了 厨 爷 了 。 真 是 够 疯 狂 的 ， 那 年 克 拉 克 先 生 的 学 生 们 成 绩 进 步 明 显 。课 堂 纪 律17. 换 科 目 的 时 候 ， 动 作 要 快 、 要 安 静 ， 要 守 秩 序克 拉 克 先 生 训 练 学 生 像 游 戏 、比 赛 一 样 换 书 、换 课本 ， 还 帮 老 师 安 装 投 影 机 （ 接 电 源 、 拉 屏 幕 、 关 窗 户 、拉 窗 帘 、 关 灯 ）， 孩 子 们 被 训 练 得 井 然 有 序 ， 并 在 这 一 过

10、程 中 感 到 快 乐 。18. 做 什 么 事 都 要 有 条 理为 了 帮 助 孩 子 们 变 得 有 条 理 ，克 拉 克 老 师 在 假 期 里买 回 了 一 套 他 希 望 孩 子 们 人 手 一 份 的 用 具 ，能 装 下 笔 记本 的 大 架 子 、 活 页 纸 、 笔 记 本 、尺 等 。 克 拉 克 老 师 把 买到 的 所 有 物 品 摆 放 在 地 板 上 拍 照 ，并 列 好 明 细 清 单 ，在开 学 前 3 个 星 期 给 每 个 学 生 发 了 一 份 照 片 和 信 。开 学 时 ，克 拉 克 老 师 仔 细 检 查 每 位 同 学 的 用 品 ，告诉 他 们

11、 每 件 东 西 什 么 时 候 用 ，在 上 面 贴 上 标 签 ，还 给 孩子 们 做 示 范 等 ，后 来 孩 子 们 自 然 变 得 非 常 有 条 理 ，克 拉 克 老 师 领 悟 到 ， 其 实 孩 子 很 喜 欢 条 理 化 。另 外 ，值 得 一 提 的 是 ，克 拉 克 老 师 每 年 都 问 他 以 前的 学 生 ， 他 们 的 新 老 师 对 他 们 在 班 上 的 表 现 有 哪 些 看法 。这 样 克 拉 克 老 师 就 可 以 从 侧 面 了 解 自 己 的 教 学 有 哪 些 不 足 ， 有 哪 些 成 功 。19. 老 师 在 指 定 作 业 的 时 候 ， 不

12、 要 叫 苦 ； 如 果 谁 违 反 了 ， 他 就 必 须 做 两 倍 的 作 业 。克 拉 克 坚 持 这 个 严 厉 的 惩 罚 ，就 是 为 了 让 孩 子 以 积 极 进 取 的 心 态 接 受 必 须 的 完 成 的 任 务 。克 拉 克 老 师 认 为 ：与 其 让 布 置 的 每 一 项 作 业（ 或 必须 完 成 的 任 务 ）都 被 抱 怨 ，完 成 每 一 件 应 该 完 成 的 工 作时 都 充 满 了 逆 反 情 绪 ， 还 不 如 让 他 们 做 几 次 双 倍 的 作业 ，从 此 以 后 在 接 受 作 业（ 和 任 务 ）的 时 候 再 也 不 会 抱 怨 和

13、发 牢 骚 。20. 别 的 老 师 来 代 课 ， 也 要 守 班 规这 个 细 节 的 目 的 是 为 了 培 养 孩 子 无 论 有 没 有 老 师在 身 边 ，他 们 工 作 都 是 为 了 自 己 ，也就 是 培 养 自 觉 性 。 克 拉 克 为 此 做 了 很 多 努 力 ， 苦 口 婆 心 的 教 导 。21. 课 堂 上 发 言 起 身 ， 应 该 讲 规 矩22. 不 可 以 上 课 上 到 一 半 时 ， 起 身 去 倒 水23. 见 到 每 个 老 师 ， 都 要 说 某 某 老 师 好克 拉 克 老 师 要 求 孩 子 们 要 迅 速 记 住 全 校 老 师 的 名字

14、 ，并 在 遇 到 的 时 候 打 招 呼 ，同 时 还 没 忘 记 强 调 排 队走 路 的 时 候 除 外 ， 因 为 那 时 有 不 许 讲 话 的 纪 律 。克 拉 克 老 师 希 望 学 生 们 培 养 起 良 好 的 社 交 习 惯 ，以便 进 入 社 会 后 能 主 动 了 解 周 围 的 同 事 或 邻 居 并 努 力 做 到 善 意 、 有 礼 貌 地 对 待 别 人 。24. 注 意 洗 手 间 的 卫 生 ， 把 身 边 的 病 原 减 少 到 最 少克 拉 克 先 生 要 求 学 生 ：必 须 冲 厕 所 ，如 果 按 纽 很 脏就 用 手 纸 垫 着 。 己 所 不

15、欲 ， 勿 施 于 人 ， 自 己 不 愿 意使 用 肮 脏 的 小 便 器 ， 就 一 定 要 冲 洗 干 净 自 己 用 过 的 。 25. 让 客 人 有 宾 至 如 归 的 感 觉 如 果 有 人 要 参 观 我 们 的 教 室 ，我 会 派 两 名 学 生 在教 学 楼 前 等 候 ，并 举 着 一 个 欢 迎 牌 。当 我 们 的 参 观 者 到来 时 ，接 待 者 要 和 他 们 握 手 ，向 他 们 作 自 我 介 绍 ，并 致欢 迎 辞 ，然 后 ，在 带 他 们 进 教 室 之 前 ，先 领 他 们 简 单 地 参 观 一 下 校 园 26. 不 要 帮 同 学 占 位 子

16、如 果 有 人 想 做 你 身 边 的 空 位 子 ，就 让 他 坐 ，不 要 刻意 去 排 斥 什 么 人 。 我 们 是 个 大 家 庭 ，应 该 善 意 地 对 待 和 尊 重 别 人 。 克 拉 克 老 师 很 讨 厌 看 到 有 孩 子 被 孤 立 ，反 对 孩 子 总坐 在 相 同 的 位 置 上 或 故 意 占 座 位 。克 拉 克 老 师 教 育 孩 子们 必 须 保 证 他 们 自 己 和 他 们 的 朋 友 懂 得 包 容 别 人 ，并 努 力 地 接 受 别 人 参 与 他 们 的 活 动 。 27. 同 学 受 罚 的 时 候 ， 不 要 看 着 他 为 了 避 免 尴

17、 尬 和 因 公 开 展 示 而 引 起 的 愤 怒 ，我 要保 证 孩 子 们 理 解 和 遵 守 这 个 规 矩 。不 做 落 井 下 石 、幸灾 乐 祸 的 事 ， 还 是 那 句 话 己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人 。28. 对 作 业 的 问 题 ， 可 以 打 电 话 来 我 家 ， 我 没 接 的 话 ， 你 可 以 留 言 ， 但 只 要 留 一 次 就 够 了克 拉 克 老 师 为 了 与 学 生 保 持 更 紧 密 的 联 系 ，把 自 己 的 电 话 公 布 给 学 生 。家 教 礼 仪29. 用 餐 要 讲 究 礼 仪克 拉 克 老 师 耐 心 地 将 西 餐 的

18、全 套 礼 仪 教 给 孩 子 ，孩 子 们 很 感 兴 趣 ， 像 小 绅 士 一 样 。30. 吃 完 饭 ， 自 己 的 垃 圾 自 己 处 理克 拉 克 老 师 要 求 他 的 学 生 们 吃 完 饭 要 把 桌 子 擦 干净 ，掉 在 地 上 的 要 捡 起 来 扔 到 垃 圾 箱 里 ，还 要 检 查 垃 圾 箱 周 围 有 没 有 垃 圾 并 清 理 干 净 。克 拉 克 老 师 还 要 求 孩 子 看 到 别 人 乱 丢 的 垃 圾 也 要拣 起 来 ，经 常 奖 励 拣 垃 圾 的 孩 子 ，也 经 常 公 布 不 拣 垃 圾 的 孩 子 。31. 接 受 别 人 的 服 务

19、 时 要 感 恩32. 坐 车 时 要 坐 好 ， 别 打 扰 司 机这 里 ，克 拉 克 老 师 强 调 学 生 乘 坐 校 车 时 的 纪 律 ，是礼 貌 、纪 律 ，更 是 为 了 孩 子 们 的 安 全 。克 拉 克 老 师 强 调 ，下 车 的 时 候 要 记 得 感 谢 司 机 ， 并 祝 他 一 天 开 心 。 33. 认 识 新 朋 友 ， 要 记 住 对 方 的 名 字克 拉 克 先 生 有 意 训 练 孩 子 们 这 项 技 能 ，立 下 了 一 些有 助 于 记 住 人 家 名 字 的 规 矩 ：介 绍 后 要 起 立 握 手 ，并 称呼 人 家 的 名 字 问 好 ；交

20、 谈 中 尽 量 多 重 复 人 家 的 名 字 ；分 手 时 要 再 次 重 复 他 们 的 名 字 。34. 吃 自 助 餐 ， 或 与 人 同 桌 ， 取 菜 不 可 贪 多 永 远 不 要 取 走 比 你 实 际 所 需 的 分 量 多 的 食 物 。 因 为 这 样 不 仅 会 造 成 浪 费 ，而 且 如 果 你 不 给 别 人 留 够 了 的 话 ， 对 别 人 也 是 一 种 不 尊 重 。 克 拉 克 老 师 在 见 到 孩 子 们 盘 内 堆 积 如 山 的 食 物 后 ，要 求 孩 子 们 盘 子 被 食 物 覆 盖 的 面 积 不 得 超 过 四 分 之 三 ， 一 种

21、 食 物 的 上 面 不 能 摞 上 其 他 的 食 物 。 35. 别 人 掉 东 西 ， 请 弯 腰 去 帮 他 捡36. 进 门 时 ， 如 果 后 面 有 人 ， 请 他 扶 住 门如 果 开 门 的 时 候 需 要 拉 的 话 ，你 就 拉 开 门 ，自 己 站在 一 边 ，让 别 人 先 过 去 ，然 后 你 再 走 过 去 ；如 果 开 门 的时 候 需 要 推 门 ，你 就 在 自 己 走 过 去 后 用 手 扶 住 门 ，只 要 后 面 有 人 ， 别 松 手 。克 拉 克 老 师 认 为 ，教 孩 子 一 些 小 小 的 善 意 举 止 虽 然看 起 来 微 不 足 道 ，

22、但 对 孩 子 们 了 解 如 何 尊 重 和 重 视 别 人大 有 裨 益 。克 拉 克 老 师 教 孩 子 的 时 候 非 常 注 意 细 节 ，如扶 门 时 站 的 位 置 、扶 多 长 时 间 、说 点 什 么 等 更 加 细 节 的 东 西 。37. 别 人 碰 到 你 ， 不 管 有 没 有 错 ， 都 要 说 声 对 不 起克 拉 克 老 师 说 ：在 学 校 里 ，一 次 轻 微 的 碰 撞 ，也 能导 致 第 三 次 世 界 大 战 的 爆 发 。克 拉 克 老 师 对 礼 貌 是 非 常重 视 的 ，在 孩 子 乘 坐 飞 机 之 前 ，他 亲 自 在 教 室 里 把 椅

23、子 摆 成 飞 机 过 道 的 样 子 ， 训 练 孩 子 们 。38. 进 行 校 外 教 学 时 ， 无 论 到 哪 一 个 公 共 场 所 ， 都 要 安 安 静 静 有 时 候 ，人 们 做 了 什 么 好 事 不 一 定 都 能 给 他 人 留下 印 象 ， 尤 其 是 他 做 这 件 好 事 的 时 候 其 实 周 围 根 本 没人 ，他 做 好 事 是 出 自 本 心 ，而 不 是 给 别 人 看 ，这 就 更 值 得 你 敬 重 了 。 39. 去 参 观 别 人 的 地 方 ， 要 不 吝 于 赞 美这 看 似 是 一 种 对 主 人 的 尊 重 ，如 果 形 成 习 惯 ，

24、也 可能 形 成 一 种 乐 观 的 生 活 态 度 。克 拉 克 老 师 认 为 孩 子 们 应该 有 这 样 的 风 度 ，所 以 在 外 出 前 专 门 对 孩 子 们 进 行 这 方 面 的 训 练 。40. 全 校 师 生 集 会 的 时 候 ， 不 要 讲 话有 趣 的 是 ，为 了 让 学 生 知 道 怎 样 保 持 纪 律 ，克 拉 克老 师 把 学 生 们 叫 到 礼 堂 里 ，坐 好 ，手 放 在 大 腿 上 ，眼 睛看 着 前 面 。然 后 ，克 拉 克 先 生 不 断 地 在 礼 堂 的 各 个 位 置出 现 ，喊 学 生 的 名 字 ，想 办 法 骚 扰 孩 子 们

25、，看 哪 个 孩 子 破 坏 纪 律 。 生 动 有 趣 ， 用 心 良 苦 。41. 接 电 话 的 言 谈 要 得 体42. 一 趟 校 外 教 学 结 束 ， 要 谢 谢 所 有 随 行 的 老 师 和 家 长 我 不 在 意 你 是 否 感 谢 我 ，我 关 心 的 是 你 要 学 会 在别 人 给 你 提 供 额 外 帮 助 的 时 候 ，你 能 恰 当 地 表 示 感 谢 。43. 搭 乘 电 梯 时 ， 要 站 右 边 ， 请 赶 时 间 的 人 走 左 边克 拉 克 教 孩 子 在 自 动 扶 梯 上 ，要 站 在 右 侧 ，从 左侧 走 动 ， 在 进 入 电 梯 、 地 铁

26、 或 地 下 通 道 前 ， 要 礼 让 出 去 的 人 先 行 。 44. 列 队 行 进 时 不 要 说 话克 拉 克 上 班 的 第 一 天 ，管 理 的 班 级 纪 律 散 漫 。克 拉克 老 师 要 求 孩 子 们 排 队 吃 饭 时 要 有 秩 序 ，要 安 静 ，如 果有 一 个 孩 子 多 说 一 个 字 ，全 班 就 多 等 分 钟 。结 果 ，在集 体 等 候 45 分 钟 后 ， 孩 子 们 排 着 整 齐 、 安 静 的 队 伍 进入 食 堂 。用 克 拉 克 先 生 的 话 来 说 ，校 长 站 在 门 口 吃 惊 地 看 着 我 们 发 呆 。 也 许 有 人 会

27、说 ，这 有 点 太 军 事 化 了 ，但 是 我 认 为孩 子 们 其 实 喜 欢 这 么 排 队 ，他 们 会 为 自 己 能 把 队 排 得 这 么 好 看 而 感 到 骄 傲 。 45. 不 可 以 插 队 ， 但 看 到 别 人 插 队 时 不 可 以 大 呼 小 叫 ， 让 老 师 知 道 就 好 如 果 有 人 插 到 了 你 前 面 ，一 个 字 也 不 要 说 ，随 他去 ，只 要 告 诉 我 一 声 ，我 就 会 来 处 理 的 。如 果 你 非 要 和插 队 的 人 理 论 ，你 也 同 样 会 有 麻 烦 的 ，这 不 值 得 你 这 样做 。同 学 之 间 解 决 任 何 纠 纷 ，都 应 该 在 自 己 着 手 处 理 之 前 ， 先 带 着 问 题 来 找 我 。 46. 看 电 影 时 不 要 说 话克 拉 克 老 师 希 望 孩 子 们 懂 得 如 何 文 明 地 观 看 电 影 ，从 而 使 很 多 人 看 电 影 的 经 历 成 为 一 种 更 加 愉 快 的 享 受 。 这 也 是 教 孩 子 们 学 会 尊 重 别 人 。品