二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷AO4

1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷AO4时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。小信成则大信立。2. 读拼音，写词语b ng zh yun y y zh uju d ng_shji mn zsh ngdi n w hi_3. 请找出读轻声字的字玫瑰风筝跑得快核桃4. 查字典并填空。“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“_”字，排在第四位的是“_”字。“教”用部首查字法， 应先查 _部，再查 _画，在“教师”一词中“教”的读音为_，我还能用它的另一种读音组词_。5.照样子，写一写例：脆生生（

2、 ABB式）： _、_例：平平（常常）慌慌 _叮叮 _例：满天的乌云黑沉沉地压下来。_的天鹅在水里 _地游来游去。例：春天像个害羞的小姑娘。_像_。6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。_狼问：“我俩一起走，好吗？”_狼一听，立刻逃走了。_公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”_狼问：“好朋友，你上哪去？”_公鸡说：“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公鸡， 心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。二、组词练习 (40 分 )7. 给句子加上合适的标点。老师 _您好吗 _这是多么好听的歌声啊_老师要到图书城去买书_8. 把下列词语补充完整。第 1 页/共 3 页_望_边_补牢筋疲 _ _无云恋恋 _

3、碧_如_9. 阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜， 又打了两个月的工， 挣（zhng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（ li ）开了，小猪掉进了河里，多亏（ ku）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说： “我来的时候也拉着货从这儿过， 怎么没出一点儿事？”大乌龟说： “那时是严冬， 冰厚；现在已是初春，冰薄（bo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办

4、法对待呢？”1. （1）全文共有 _个自然段，第_自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。2. （2）从文中找出两对反义词。_ _ _ _3. （3）_ ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 _；回来时已是 _ ， 河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 _。4.（4）这则寓言故事告诉我们（）A . 大乌龟助人为乐， 值得我们学习。B . 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C . 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。10.把合适的诗句连线搭配在一起。知有儿童挑促织 _ 侧坐莓苔草映身不知细叶谁裁出 _ 无限风光尽被占蓬头稚子学垂纶 _此物最相思不论平地与山尖 _ 树

5、阴照水爱晴柔愿君多采撷 _ 夜深篱落一灯明泉眼无声惜细流 _ 二月春风似剪刀11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（动手做做看）要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（邮票齿孔的故事）三、提升练习(20 分 )12. 你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。第 2 页/共 3 页山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （ 1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？ _A . 松鼠的话B . 山羊的话C