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文档简介
1、【小学语文】一年级下学期小学语文专题复习期末模拟试卷 II卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。2. 读拼音,我能把字写漂亮。ynwi _有了 ynggung_,山上的 xi o sh_更 go_了,公园里的 hu du _更hng _了,小朋友的shn t _更壮了,万物 du _ 充满了shngj _。3. 我会连。4. 读拼音,写词语。chnti n_, xi o xi ng _ 和g ge_zhngxi _ xdu_花生 ,到 了qi ti n_ ,他们却miyu_zhodo_一个
2、花生。5. 读一读,连一连。掌握 _青蛙 一架 _汽车爱护 _方向 一支 _铅笔锻炼 _翅膀 一辆 _飞机展开 _哈欠 一座 _红旗打个 _身体 一面 _小桥1 / 36. 照例子,选出能够扩写的词语序号, 把扩写好的词语填在横线上。A拍打 前进 仔细 安静例:(拍拍打打)_B火红 碧绿 金黄 严寒例:(火红火红)_二、组词练习 (40 分)7. 阅读课内选段,回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”小猴子一听, 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫: “不好啦,不好啦,咕咚来了,大
3、家快跑哇!”这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,咕咚来了!”1. (1)选文共有 _个自然段。2. (2)选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. (3 )从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?()A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 写出带有下列偏旁的字,再组词。例:木(枝)(枝叶)纟_艹_氵_辶_亻_扌_9. 照样子,写句子,并加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_一块儿 _这棵高高的大树上只有一个鸟窝。_只有 _小明
4、没来上学,是因为生病了。_是因为 _10. 按原文内容填空。_乘舟将欲 _,忽闻岸 _踏歌 _。举 _望明月, _头_。朝霞 _,晚霞 _。_戴帽, _腰。_娃撑 _艇,偷 _莲_。11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴, 在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴, 在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出2 / 3一条新尾巴啦!”只-_1.()选文的第四自然段共有句话。14. 根据课文他得的红圈圈最多填空老师_小明写的1_一手好字;小李学习非常 _;小张在临摹 _2.(2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. (3)写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. (4)老黄牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升练习 (20 分 )
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