初一考试后的反思作文5篇

1、初一考试后的反思作文 5 篇 于 次的考 ，有人喜悦，也有人平淡 ;有人沉思，也有人失望 ;有人 伤 心，也有人后悔 下面就是小 编给 大家整理的初一考 试 后的反思作文 5 篇，希望大家喜 欢 !时间如流水般淌 过， 转眼 我的初中生活已 经过去了一月多了，我 们也 利的 行了初中的第一次月考。 于 次的考 ，有人喜悦，也有人平淡 ;有人沉思，也有人失望 ;有人 伤 心，也有人后悔 于 次的考 ，我虽 然在排名上不算太差，但我 我的成 并不满 意，甚至 我只考到了 这 个分数而感到羞愧。当 卷发 下来 ，看着 试 卷上的分数，完全在我意料之外， 文成 我是大概知道的，我考得肯定没有很好，但还

2、 是超出了我的意料，尽只考到了105 分 !我震惊不已，心里感 ：呀 ?我怎能只考 这 麽一点分数呢 ?就算再差也 应该 在 110 分以上吧，怎么会这样呢? 再 我的数学吧，我的数学也不是很好比我预定的分数低了一个档次，129 分。其 我完全可以考到130 分以上的，但是因为我的粗心大意，不仔细检查 而 了一道 计算 。再 英 吧，英 语 我 还较为满 意。我拿到 卷 时 ，心里却 是感到一 失望。 135 分， 然 不 ，但我 认为 我的水平不止如此。正所 有追求才会有 进 步，不要 自己考了 麽一点分数就得意洋洋，比你 优 秀的人比比皆是，如果你 不知道努力的 话 ，那你只能越来越差。

3、于我这 次的考试 成绩 ，我归纳 了几点原因，如下：1.检查 不仔 细 ，没有耐心 ;2.积 累不 ，关 键 是写不出来 ;3.计 算不 真， 总 是出 错 。根据 些原因，我又想到了几个解决方案：1.解答 时 ，不要急于下笔，要先把题意理解明白，再仔 做题;2.平 多看，多 练 一些不同 型的 题 ， 答多数 题 型熟悉，知道解 题 方法，做 题时 就会更有把握 ;3.在做 计 算 ，尽量不要 自己失分，多 检查 几遍，或在草稿 上重新做。我想，只要我做到了以上几点，我一定能把考更加努力的。试中的失 误降到最低。因此，我一定会对于已经发生的事情，我 们再想改 变已经是不可能的啦。而我 们现在

4、能做的，就是 让不该发生的事不要再 发生了， 让自己犯下的 错误不再次犯下。 过去的既然已成 过去，就 让我们展眼未来，再接再 厉，勇创新高吧 !光阴似箭，期中考 试的试卷发下来了，望着 试卷上那一个个大 红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道 该笑，还是该哭。积累与运用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧， 单单是课本上的只是就被扣掉了 12 、13 分，而且 还都是那些最 简单的题目。这让我不得不得重新 认识自己的 iq。这积累与运用出 错的原因就是 应为我对课本上的知 识还没有完全掌握， 还得再继续 努力，加把劲儿。阅读题是我丢分最多的地方。改卷老 师把我的每小 题都扣掉个 1、 2 分。

5、本来少少的1、2 分却越 积越多，把我的分数在无意 间蒸发掉了。我恨自己 为什么那么不小心， 为什么不再 认真一点 ;恨改卷老 师太小气了， 为什么每 题都从我 这儿抢走一点分儿呢 !作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的 题材让我写，可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破 东西。唉，可怜的我 脑袋怎么就那么不开 窍 ?妈妈知道我的成 绩以后，把我 骂了个狗血淋 头，害我无地自容，巴不得挖个地洞 钻进去。她怕我不 长记性，结合我平日的学 习情况，送 给了我句 诗：平日不努力，考 试徒伤悲。经过了这次考试，我一定会 谨遵老师和老妈的教诲，好好学 习。下次我将看着 试卷上那鲜亮的大红勾勾感

6、到 兴奋、哈哈大笑。把老 妈送我的那句 诗改为：平日肯努力，考 试突开窍。我终于飞起来了 !什么 ?我是谁?我就是 诸葛亮。不 过，尽管我 现在感到十分 轻松，但一想到过去的事，我心里 还是会出 现几丝伤感!当听到关羽已 经牺牲时，我心里不禁一震：关于不是很善战吗 ?怎么会这样 ?我十分懊悔，懊悔没 让刘备多给关羽一些兵 马，懊悔自己没仔 细地告诫关羽。 这样一来，荆州、麦城可能就不会失守了，关羽也就不会死了!可事实并不这样 !正当我悲痛万分 时，又传来张飞被害的消息，我立 马从椅子上摔了下来 怎么连张飞也走了 ?对此，我不但懊悔，而且 还自责 。自 责自己当 军师越当越糊涂， 连这 点细节都

7、没考虑到，那 还怎么打仗 ?从那刻起，我 常告 诉 自己，做事必 全面，不能有失误!事物是没有了，但终将挽回不了即成的事实：刘 备率几十万大 军去 报仇，最后只有几十个人 败 回。我赶到白帝城 ，刘备 已 奄奄一息。我替他难过，当初他 我 信心地 要统 一全国的，可 还 没统 一他就要去世了。 这时 刘备 哭着 我说 ： “我不听 军师 教诲 ，自 ，最 终败溃 ，可恨可恨 !如果我不幸去世，先生可 佐阿斗，如相 辅 不住，先生便可自行掌政。 ”我听了后，也替自己 受 答 他要帮助 一全国的，可没有 办 到。刘 去世后，看着刘禅，我决定 佐他治国。因 为 哪有刘氏 国，诸 葛治国这样 的说法

8、?我把兵法 传给 了姜 维 ， 度了将士 我支撑着写文 我 望着天空，遐想 我想着想着，忽然感觉周 有点潮湿，哦，原来是我的泪水。我 于 起来了 !希望下次不要再 这样 了， 让 我重新 对 待一切吧。98 分 始料未及。校 答案之后，再仔 细 翻 了一会儿。仿句，本来就是 对 的，也不能 这 么说 ， 参考答案来 说 ，它是错 的，开始复 习 的 候， 都知道是九年 级 的老师 来批改，但是 谁 知道七年 级 的人数多得要命，竟然比九年 的人数 要多两三百人。我无奈地 叹 息， 几分本来可以 “名正言 ”的加入我 语 文分数 个队伍，要是 道 不扣，我也可以 身在一百分之上的 队 伍中了。阅

9、读短文 我 是 败在 里了 ， 真的， 阅读理解和思想品德几乎一 样，都是在文章中找出正确的句子再加分析就 ok 了，可惜的是，无 我怎么去 “理解 ”，我的思路 总是不能和出 题 人的思想一致， 这 使我 入了一个相当冷漠的世界，出 题 人似乎偏偏要我 难堪。 于做阅读 理解来 说 ，我就是一个 “菜 鸟 ”， 没什么好 ，即使我博 览 群 到 人都达不到的境界，尽管我和 阅读 理解之 间 的 “摩擦 “也不下六年，但是我和他的距离依旧很 远 ，我 懂了文章意思，但出 题 人 种客 的想法， 是会 我所写的答案，和我心灵上的 ” 答案 生很大的差距，我只好再去背那一些 “正确 ”的解 方式，

10、 是我突破 阅读 理解这 道“大关 ”的唯一出路。最后一个扣分最 严 重的，无疑就是作文。算一算，扣了 9 分呢。小学老 早就告 诫 我 ，从小就要养成 爱 看 的 习惯 。 什么 ? 用 么，为 了作文， 为 了 个占尽 风头 的考试 必考题 目，作文在 这 次期中考 试 里占了40 分呢，占了三分之一的分数。“改卷的老 是九年 的老 师 ，他 是按照中考的 标 准情况改的，作文至少要被扣掉 6 分。 ”看上去 总 是“ 老成 ”的小学 语 文老 曾经这样 海 天空地 到我们 中学 会出现 的某某情况， 说 的最多的，就是古文和作文。古文可以，至少在 这 次考试 里我没 丢 一分，除了平 的

11、背诵 ，我还记 得小学时 代那段“痛苦 ”的经历 ：三年 “周而复始 ”地读论语 ，四年 级 “周而复始 ”地 宋 ，五年 级 背 知 识大全里 234 首古 ，六年 重新再背 ;期 一直在背小学生必 备 古 文 78 首，六年 级背世 新 背了整整 65 首，印象深刻，只不 过 班上的人除了王佳 以外 别 的人都没饱尝过这 种滋味。 得都心酸，因 为 我即使是 么辛苦地学 习 ， 究是不如意。因 我不知道自己的成 是否还 能在班集体中 跻 身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的 2 分和作文的 6 分。但 竟 人和我的情况都一 ， 竟 考 就是冰冷的战场，最后突出重 的不止几个人，可他

12、唯一和我 们 不同的，就是他 们 知道如何防御 别人的攻 击 ，知道怎 才能守 自己到最后一刻，而我们不知道，我需要的，就是明白出题人 什么要把 个 目放在 里，他有什么意 图 ， 一来就明 会简单许 多。正所 ： “知己知彼，百 不殆 ”。期中考试过 后，我独自一人 闷闷 不 地坐在一 边 空想，一点也高 兴 不起来，因 怕自己期中考 考 了。所以整天就只想着希望自己不会出 、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。最 ，成 出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只 对我 ：“一分耕耘，一分收 获 。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊 牢，由你自己决定。 ”接着，把失望和后

13、悔留 了我 比上学期 总 分下降了 20 多分 我久久伫 立在原地，把目光投放在 试 卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵 一 果无疑是像天打雷劈般地打击了一 朵正在成 的花 朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永 的 长眠于地底深 处。 了拯救 懦弱的花 朵 ，必须唤 醒他的信心，而成功恰恰是 醒信心的最佳方法。所以， 了成功，必 有一套好的学 习 方法和学 习习惯 ，我决定，做到以下几点：一、要指定好学 习 目标 和 划。二、做好五个 环节 ：(1) 课前 预习。大致看一下当天要学 习的内容，不懂的地方 老 或同学，有一些 实在不懂的地方就 标 上 号，做到心中有数 ;(2) 上课认 真听 。把思路跟着老 走， 到自己课 前 上 号的地方 ，更要 心听老 师讲 解，如果 还 不懂，可以等下 课问 老 或同学。在 认 真听讲 的同 ，还 要把自己 重要的地方勾划或抄下来。(3) 课 后复 。把当天所学的内