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文档简介
1、精品文章修文县久长中学控辍汇报材料 3第一篇:修文县久长中学控辍汇报材料3修文县久长中学“控辍保学”工作汇报材料修文县久长中学是一所普通的农村初级中学,教育教学工作扎实有序,教育教学质量多年来一直居于全县农村中学的前列。学校现有64名教职员工,现有21个教学班。为了进一步贯彻义务教育法、未成年人保、贵州省义务教育条例、等法律法规,落实贵州省9+3计划、省、市、县控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校的实际情况,我们做了以下工作:一、制定控辍保学工作方案:(一)、指导思想:根据省市县有关控辍保学会议及文件精神,依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进
2、素质教育。(二)、主要措施:1、提高认识,依法控辍。学校根据义务教育法制定了久长中学控辍保学工作方案,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,建立起完善、有效的控辍方案和制度。每年学期初和学期末,要有组织、有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传义务教育法及细则。2、管理控辍,措施保学。控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。我校继续实行层层签定控辍责任状,把控辍目标分解量化到每一位班主任和科任教师。为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查,量化评比。为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度。各班完成了控辍保学目标,则
3、该班的每位任课教师绩效考核加分。学校建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。3、教改控辍,兴趣导学。通过教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍。全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作,减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸收力,不断增强教师和学生、学生的和学生之间的亲和力、凝聚力。1发展职业技术教育。根据学生的志愿,初三实行分流教育,有组织、有计划地搞好毕业
4、生的分流工作,培养学生各种工作技能,为学生就业拓宽渠道。4、情感控辍,以情劝学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心地上学。5、扶贫控辍,帮困助学。学校加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学杂费等,多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。6、根据以上会议和有关文件精神,为更好地把久长中学的“控辍保学”工作搞好落实,我校利用周末对失学(辍学)学生和转出无手续学生情况进行了彻底清
5、理,我校截止xx年3月1日有失学(辍学)学生114人。远远超出省市县的3%的指标线。7、我校与全体教职员工签订了久长中学教师控辍保学目标责任书,并与3月1日下午召开了久长中学控辍保学紧急会。并组织了全体教职员工和有关人员3月1日、3月2日在久长镇范围内进行横到边、纵到底、拉网式的对辍学学生和转出无手续学生进行排查,做到在久长镇不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人的全面动员辍学学生返校就读和转出无手续学生必须尽快将就读证明返回久长中学的工作。我们采用教师向辍学学生家长发放义务教育督促返校就读通知书,耐心做学生和家长的动员工作,宣传有关法律法规,讲解读书的重要性,并认真填写久长中学失学(辍学)学生
6、家访记录表,并于家长签订了久长中学与家长控辍保学责任书;针对转出无手续的学生,向家长讲清楚办理学籍手续的重要性,并要求家长尽快将就读证明返回久长中学,且认真填写了久长中学转出无手续学生家访记录。三、取得的成绩:在控辍方面,我校做了大量的工作,取得了一定的成果。经过全体教师的努力工作,截止5月11日,辍学学生已经返校87人,到目前为止,还有17人辍学未返校。辍学率低于3%的最低控制线。四、发展方向:控辍学保学工作是一项关系到民族素质提高的重要任务,长期而艰巨。我校有决心把这项工作做好,我们的发展方向为:1、通过政府行为、法律手段,保证制辍劝学工作的顺利进行。2、多方筹措资金,节约不必要的开支,增
7、加教育投入,改善办学条件。3、努力办好初中的职业技术分流工作,使学生在初中能够学到一技之2长。4、通过镇政府,使各村建立贫困互助对子,解决贫困生家庭的后顾之忧。5、继续开展爱心救助活动,争取社会各界的援助,保障特困生的求学畅通无阻。总之,控制辍学关系到义务教育法的贯彻实施和普九成果的巩固与提高,关系到基础教育的改革发展,关系到每个青少年的个人和家庭的幸福以及农村的发展和稳定,关系到科教兴国国策的实施,为切实控制农村中学生的辍学,学校将继续加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,一定把我校辍学率控制在3%以下。久长中学控辍保学
8、领导小组办公室xx年五月十一日第二篇:3中学控辍工作方案xx中学控辍工作方案为了进一步落实农安县人民政府控制义务教育段学生辍学工作实施意见,切实控制我校学生辍学,根据我校的实际情况,特制定以下控辍保学工作方案。一、工作目标依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,一定把我校巩固率控制在97%以上。二、主要措施(一)明确控辍保学的责任1.落实责任。制定xx中学控辍保学措施,明确教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的劝学程序,依法进行教育
9、和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度,保证每名适龄儿童不掉队。2.开展宣传活动。每年有组织、有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行义务教育法及其细则,杜绝适龄少年发生辍学现象。(二)落实好各项控辍保学制度-123.建立激励机制。每学期要做到班级无流失,无辍学,如果出现一名辍学生,取消本年度评先选优的评选资格,情节严重者,将调离班主任岗位。第三篇:中学控辍保学汇报材料江密峰中学控辍保学汇报材料(xxxx学年度)为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作引起高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:一、控辍保学主要措施:(一)、提
10、高认识,依法控辍1、学校通过控辍专题会议,即领导班子、教师、学生、家长会等宣传义务教育法、未成年人保等相关法律、法规,明确教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,强化教育、教学理念和控流意识,使之明确控流工作的重要性。2、3月和9月有组织、有计划地开展了“控辍月”活动,认真宣传执行义务教育法及其细则,禁止使用童工的规定等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。(二)、制度控辍,落实责任。建立了完备、有效的控辍制度,如。“控辍活动月”制度、“班级出席日报、月报”制度、“学生辍学报告”制度、“家访登记”制度、“学籍管理”制度、“控辍包保”制度等,强化制度建设,按章办事,严格执行各项制度,层层落
11、实责任,有效控制流失。(三)、管理控辍、措施保学1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年,我校继续实行“全员参与制”,层层落实责任。把控辍目标分解量化到班主任,坚持管理控辍、实行控辍保学责任制:(1)、控辍保学领导小组组长:于海臣副组长:孙颜斌组员:刘晓燕蔡廷彬赵瑞峰朱长海孙晶关佐吕迅(2)在成立领导小组的基础上,实行三包制度,于海臣抓一年、刘晓燕抓二年、孙颜斌抓三年,班主任包班,各有责任指标。2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,学校随时检查、量化评比。3、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的班主任年终考核加5分,不能完成控
12、辍保学目标,则该班的班主任教师扣5分。4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。(四)、教改控辍,兴趣导学1、通过教师教育科研,提高教师的业务水平和工作能力。改进教学方法,更新教学观念,改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到“以心换心”同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热清高了,兴趣浓了,厌学自然就消除了,尽而有效控制了辍学。在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上去,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此
13、保住学生。2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担。鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,如。让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动,都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点,体验成功的情感,每天都有个新的目标,近而产生凝聚力和集体荣誉感,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。3、发展职业技术教育,有组织、有计划地上好各类综合实践课、实用技术课,提高学生各种工作技能,为学生就业拓宽渠道。(五)、情感控辍,以情劝学学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须面向
14、全体学生,关注每位学生的成长与进步。为此,学校要求教师与学生结“帮扶”对子,做到传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“学困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“学困生”的各种困难,让他们安心和上学,让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们,点燃他们的上进心和自信心,激励他们扬长避短,每天进步一点点,以真情实感把“学困生”留住。(六)、坚持扶贫控辍,构建温暖工程学校除了在每年3月、9月进行普遍家访外,对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访,了解学生的家庭情况,针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾,尤其
15、国家加大力度免除了义务教育阶段农村学生的所有费用,让所有学生都上得起学。此外,学校加大力度治理乱收费,不允许班主任及科任老师向学生收取任何费用,禁止科任老师强制学生定课外辅导资料。保证了学生上学不成为家庭的负担。总之,在控辍方面,我们采取了一定的措施,做了大量的工作,使学生留得住,学得进,取得了一定的成效。但也存在很多不足,需政府和社会的大力配合,进一步改善办学条件,加大执法力度,提高控辍力,使“普九”成果得到进一步巩固和发展。二、取得成果:在控辍方面,我们做了大量的工作,取得了一定的成果。在抓好控辍保学工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位。首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的
16、文化业务素质。其次,加大资金投入,改善办学条件。本年度学校对学困住宿生减免费用xx多元;上级政府对学困住宿生补助费用3万多元;社会资助1500元;改善办学条件改建校舍上级政府投入50多万元;九华外事中专学校资助20台电视机约2万多元。办学条件的改善,大大地促进了教学质量的提高。我校中考成绩连续稳中有升,赢得了学生家长以及社会各界人士的赞誉和好评。今年的控辍保学工作更是取得了丰硕的成果,圆满完成了任务。面对这些成绩,我们确实感到由衷的欣慰和自豪。同时,也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心,有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全校师生谱写更加辉煌的明天。第四篇:中
17、学控辍制度中学控辍制度为了巩固提高“普九”成果,保障学生接受九年义务教育,扎实推进素质教育,切实提高学生素质,制止中学生辍学。根据我校的实际情况,特制定控辍规章制度如下:一、责任制度实行控辍校长责任制度,确定控辍目标落实到班级,责任到人,每学年同各班主任签订控辍目标责任状,实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优的重要依据,并列入每月的班级考核,定期召开控辍经验交流会,总结经验,找出差距、制定措施、力求提高,对完成控辍目标的班主任及承包教师予以表彰奖励,对完不成控辍目标的予以罚款。二、辍学报告制度班级发现辍学,要及时进行家访,做好家长或监护人的思想工作,劝导学生复学,工作一天未复学者,班
18、主任要及时上报到政教处,并由年部主任、班主任及承包教师一同家访,再无效时上报到校长。学校由专人负责,建立流失生档案,记录学生的基本情况、流失原因、家访情况等等,同时每月将辍学情况上报给县教育局。三、学籍管理制度1、按教育局统一要求建立学生的学籍,使之管理规范科学。2、严格转入转出制度,手续健全、档案完善。四、家访制度为保证控辍目标的顺利实现,及时了解学生动态,特制定家访制度。1.班主任及承包教师要定期对学生进行家访,及时沟通学生校内外表现,做到对症下药,每学期家访率要达到100%。2.发现学生厌学情绪,班主任教师要及时家访,做好学生的思想工作,同时也有利于家长协助学生做好工作。3.对于产生辍学
19、想法的学生,班主任更要及时地进行家访,对家长讲清学习的重要性,及时宣传义务教育法及未成年人保的相关条例,以保证完成“普九”学业。4.每次家访班主任要填写“家访报告单”,做好家访纪录,及时向主管领导汇报。五、后进生转化制度1.对于本班的后进生要分清类别,做好记录。2.针对本班的后进生,班主任及承包教师对每一名后进生做好转化的计划、实施步骤等记录,因材施教,个别辅导和一对一结对子帮扶有机结合,使其尽快转化。3.及时做好记录,定期向主管领导汇报。六、承包及奖罚办法:领导承包办法。(1)、校长包全校,年缀学率不高于3%,每增1%罚十元。全校年辍学率不超标,校长奖励200元。(2)、中层领导包班级:年缀
20、学率六年不高于3%,七年不高于3%,八年不高于4%,九年不高于3%,每增1%罚五元。如不超标,每学年奖励100元。(3)、班主任及任课教师承包办法:班主任包全班学生,任课教师按任课班级课时比例计算:承包人数=(任该班课节数)/(该班周总结数)班级学生总数(四舍五入)班主任及承包教师承包学生中一人流失罚十元。年流失率不超标,奖励班主任及任课教师5元班级人数;无流失班级每学年奖励班主任100元,任课教师按5元学生人数奖励。第五篇:控辍工作计划(3)民族中学xx学年度控辍保学工作计划一、指导思想为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,我校特制定控辍保学工作计划。二、工作目标在本学期中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任及教师及时注意学生的思想状况,及时做好思想工作。三、工作重点(一)、成立以校长为组长的治辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现,工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。(二)、实行“三包一挂”,进行全员管理我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,班主任包班级,教师包学生。政绩与考核、评聘挂钩”的三保管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管理的全员管理
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