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文档简介
1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 积极应对突发事件,努力创建平安校园 20 -20 学年度 第 学期 任教学科: 任教年级: 授课教师: XXXX实验学校积极应对突发事件,努力创建平安校园温馨提示:该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。教学内容:探讨中职生如何处理校园突发事件基本原则的问题。教学目的:使学生了解突发事件的特点, 并通过实例分析, 使学生懂得处理
2、突发事件的基本原则。教学方法:通过讲述与讨论、启发思维 、共同探究 等形式。教学重点:处理突发事件的基本原则教学难点:积极避险, 科学逃生。教学时数:一课时教学用具:多媒体课件教学地点:09旅游班教学过程:一、 导入 :展示课件和图片1、20_年3月23日早晨, 福建南平市延平区实验小学门口发生一起凶杀案, 造成9人死亡, 4人受伤, 伤亡人员均为南平实验小学学生。2、20_年4月12日16时30分左右,广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件,共造成2人死亡5人受伤,其中包括多名小学生。3、20_年4月28日15时左右, 广东湛江雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园
3、, 持刀砍伤15名学生和1名老师。4、20_年4月29日上午9时40分, 江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件, 一名男子持刀冲入校园, 砍伤31人, 包括28名幼儿、2名教师、1名保安, 其中5人伤势较重, 有生命危险。5、20_年4月30日上午, 山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学, 用铁锤打伤5名学前班学生, 然后点燃汽油自焚。6、20_年5月12日8时左右, 陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园(民营)发生一起凶杀案。犯罪嫌疑人吴焕民持菜刀闯入该村幼儿园, 致使7名儿童(5男2女)和1名教师死亡, 另有11名学生和1名成人受伤, 其中2名儿童伤势严重。同学们,
4、不是每一件安全事故的发生都是那么有规律, 时间、范围、程度都在我们的意料之中。事实证明, 很多安全事故都不是可以先知先觉的, 都属于突发事件。今年50天内就发生了6起校园内杀人事件就是典型的突发事件!当突发事件在我们身边发生时, 我们应持什么态度、坚持什么原则?二、 讲授新课:1、板书课题 : 积极应对突发事件, 努力创建平安校园2、教师提问:什么是突发事件?由学生举手回答3、教师点评:以上就是最近发生的六件典型的恶性校园突发伤害事件, 这些事件的共同特点是:(1)没有任何先兆, 突然发生的;(事发时正常上课时间)。(2)毫无思想准备, 没等大家完全反应过来, 严重的后果已经产生。4、提出问题
5、:同学们, 如果你是这个学校的一员, 事发时你在教室里上课。(1)你会有什么想法?(2)如果你当时身处杀人现场, 你打算如何逃生?(3)如果你是学校的值班领导, 你会怎样处理这一突发事件?5、学生分组讨论(15分钟), 讨论后每组派一代表发言, 陈述本组的观点。6、各组代表陈述观点, 教师注意归纳、肯定正确、纠正错误。7、教师概述处理突发事件的基本原则:(1) 以人为本, 生命第一。(生命是最宝贵的, 发生突发事件, 救人要紧, 救命要紧。)(2) 积极避险, 科学逃生。(如上述案例, 当发现凶手拿着刀进入教室时, 可拿起自己的坐凳与之抗衡, 或推倒课桌阻其动作, 争取逃生时间和机会。)(3)
6、 及时报告, 妥善处理。(有条件的须第一时间报告学校领导, 属刑事事件的要报110, 属火灾的报119, 出现伤亡的打120, 请求支援。)同学们, 上述三点处理突发事件的基本原则, 供大家讨论确认。三、本课小结:1、实际上, 当发生突发事件时, 最重要的一点就是不要怕, 要保持镇静, 切忌慌张, 要勇敢地面对, 冷静地想出有效的解决办法来避险、逃生。2、在很多突发事件中, 受困人员都有机会安全逃生, 但由于慌张、怕死, 逃不择路, 生门没走对却闯进了死胡同而命丧黄泉。3、请同学们切记, 越是困难的时候、越是危险的时候、我们就越要冷静。四、结束语:月有阴晴圆缺, 人有旦夕祸福, 只要我们积极应对突发事件, 就能共创平安校园!让我们一起来努力吧!(班会在真心英雄的歌曲声中圆满结束。)五、课后思考
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