人教版六年级上册语文第六单元测试卷 (152)

1、 第六单元巩固测评卷时间：90 分钟 满分：100 分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 等级 得分一、给下列诗句中加点字注音（6 分）姓名：雨雪霏霏（ ） 明月别枝惊鹊（ ）随风潜入夜（ ） 清风半夜鸣蝉（ ）润物细无声（ ） 路转溪桥忽见（ ）二、读一读，把相关内容用线连起来（4 分）春夜喜雨 a.白朴 我们去看海 e.张籍 天净沙秋 b.艾青 致老鼠 f. 太阳的话 c.叶赛宁 秋思 g.金波 白桦 d.杜甫 逢入京使 h.阎妮三、解释古诗中加点的词（8 分）1. 昔我往矣（ ）（ ）2. 雨雪霏霏（ ）3. 当春乃发生（ ）4. 润物细无声（ ）四、选词填空（5

2、分）1.我国最早的诗歌总集是（ ）5. 野径云俱黑（ ）6. 路转溪桥忽见（ ）7. 明月別枝惊鹊（ ）（ ） 8.随风潜入夜（ ）a.诗经b.史记c.天方夜谭2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（ ）a.登高b.蜀相c.茅屋为秋风所破歌3.西江月夜行黄沙道中描写的时间是（ ）a.春天的夜晚b.夏天的夜晚c.秋天的夜晚4.给诗加“腰” 中的苏小妹给诗加的“腰”是（ ）a.“摇”和“映”b.“扶”和“失”c.“舞”和“隐”5.“少壮不努力，老大徒 。”出自汉乐府长歌行（ ）a.悲伤b.伤悲c.忧伤五、判断下列句子的正误，对的打“”错的打“”（6 分）1.西江月夜行黄沙道中流露出诗人对

3、丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。（ ） 2.白桦是一首叙事诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。（ ）3. 致老鼠是一首有趣的童诗；爸爸的鼾声是一首温情的童诗。（ ）4. 子夜吴歌秋歌是诗中的“秋“一文中作者会背诵的第一首宋诗。（ ）3. 我们去看海一诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。（ ）4. 太阳的话作于 1942 年 1 月。（ ）六、填季节（8 分）1.远上寒山石径斜，白云深处有人家。（ ） 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ 3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ） 4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（） 5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）

4、6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（ ）7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ） 8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ）七、读诗句，解释诗句的意思（4 分）1.昔我往矣，杨柳依依。2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。八、诗句填空（6 分）1.今我来思， 。 2. ，润物细无声。3.稻花香里说丰年， 。 4.七八个星天外， 。5. ，路转溪桥忽见。 6.青山绿水， 。九、综合性学习与口语交际（5 分）根据提供的语境，运用学过的诗句填空。1.晶晶成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： 。 2.来到瀑布脚下，仰望

5、瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“ ”的诗句。 3.春雨，古今中外多少人赞美你。“ ， 。”这是大诗人杜甫描述你的人间佳句。 4.昨日下午，老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“ ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”，于是我迅速地解出了 这一道难题。十、阅读（28 分）（一）课内阅读（10 分）春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1.解释下面字、词的意思。（2 分）乃：发生：润物：花重：2.这首诗的第一句写了下雨的 ，直接了这场及时雨。后面三句集中写 ，诗中没有一个

6、“喜”字，但处处都体现着诗人的 （二）课内阅读（18 分）之情。（一）饮湖上初晴雨后水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【注释】潋滟：形容水波流动的样子。空蒙：迷茫的样子。西子：即西施，春秋时越国著名的美女。 1.给下面加点的字注上拼音。（2 分）潋（ ） 滟（ ） 淡妆（ ） 浓抹（ ）2.根据你的理解，把下面字词的意思写出来。（2 分）奇：欲：比：相宜：3.这首诗是代诗人写的，主要写了的美丽景色，表达了作者的感情。作者和父亲 、弟弟一起被人们称为“三苏”（3 分）4.请你根据自己对诗意的理解，把下面诗句的意思写出来。（3 分） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。5

7、.这首诗是根据。（二）你别问这是为了什么？妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。你别问这是为了什么。爸爸给我穿上棉衣。我一定不把它弄破。你别问这是为了什么。（ ）（ ）（ ）晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问这是为了什么。我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪。在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁吗？请去问一问安徒生爷爷她就是卖火柴的小姐姐。的故事写的，那个故事的作者是 （国家）的（ ）。（3分）6.仿照诗中的第一、二节内容，请你来补充第三节。（3 分） 7.这首诗表达了小作者对（ ）（2 分）a.亲人的爱b.朋友的爱c.师长的爱d.穷困人民的爱十一、写作（20 分）在

8、博大精深的汉语言文化中，诗歌文化历史悠久，源远流长，选取你最熟悉的一首古诗，根据诗的意境和内容。 发挥想象，扩充成一篇 500 字左右的文章，要求结构完整，内容具体，想象合理。（34 分）小学语文六年级上册第六单元测试题 班级 _姓名_书写（2 分）_总分 _一、 积累聚宝盆1 诗歌知识点击（8 分）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。（1）因为 （2）坐下 （3）座位下列诗句的朗读，只有一项是不正确的，它是（ ）。（1）烟花/三月/下/扬州 （2）举头/望/明月 （3）故人/西辞/黄鹤/楼天净沙秋思是一首小令，作者是元代的( )。（1）张养浩 （2）马致远 （3）元好问

9、龚自珍己亥杂诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )。 （1）红色 （2）花 （3）树叶2 牵线搭桥（6 分）西江月夜行黄沙道中唐诗辛弃疾春夜喜雨宋词白朴天净沙秋元曲杜甫采薇 太阳的话四言古诗外国诗叶赛宁艾青白桦3 古诗趣味园（6 分）现代诗 诗经（一） 七彩园（二） 百花园（三） 动物园（四） 数字园等闲识得东风面，万_千_总是春。 人闲_落，夜静春山空。春_到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 _个星天外，两三点雨山前。（五）地名园_城里见秋风，欲作家书意万重。4 活学活用（8 分）1 当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的诗句_， _来表达对家人的思念。2 来到瀑布脚下，仰望

10、一泻千里的瀑布，我不禁想起李白的诗句_ _，_。3 老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的古诗名句_ _，_ 。4 昨晚有一道数学题，我绞尽脑计，百思不得其解，就在我_时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是_ _啊。5 诗中的四季，下列诗句描写的是哪个季节（2 分）1 墙角数枝梅，凌寒独自开。 （ ）2 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（ ）3 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ）4 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）6 诗海拾贝，补充诗句（4 分）昔我往矣，_。_，清风半夜鸣蝉。孤村落日残霞，_。明月松间照，_ 。二、阅读馨香屋。（30）阅读（一）（15 分）

11、孔子的箴言时间的步伐有三种不同：姗姗来迟的乃是未来，过去却永远静止不动。它在缓步时，任怎样性急，不能使它的步子加速。它在飞逝时，恐惧和疑虑，不能阻挡它的去路，任何懊悔，任何咒语，不能使静止的移动寸步。疾如飞矢的是现在，你要做幸福、聪明的人，走完你的生命的旅程，要听从迟来者的教诲，不要做你的行动的傀儡。别把飞逝的选作朋友，别把静止的当做对头。1 从文中找出三对反义词。（3 分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2 时间有_ 、 _ 、_三种步伐，它们的特点分别是：_ 、 _ 、 _（3 分）3“任何懊悔，任何咒语，不能使静止的移动寸步。”这句话你是如何理解的？（3 分）_4 读了这首诗，你

12、感悟出哪些道理？你觉得应该怎样对待昨天、今天和明天？_(4 分)5 你能写出一两句惜时的名言？试一试（2 分）_ 阅读（二）（15 分）妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校来接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊！妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈有说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊！妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈1 在诗中，作者把母爱比喻成_、_、_ _和_。（4 分）2 全诗一、三、五、七小节各描绘了四幅真挚的母爱图，它们是什么？（4 分）_、_ 、_、 _3 母爱是伟大的，它渗透在日常细小而平凡的小事中。你能用自己的话描绘一幅母爱图吗？可以仿照一、二