高中生物 2.4.2 免疫调节导学案新人教版必修3.doc

1、a 第4节 免疫调节【学习目标】：1.概述免疫系统在维持稳态中的作用。2.知道艾滋病的流行和预防【学习重点】：免疫系统的清除和监控功能。【学习难点】：免疫系统的清除和监控功能【学习新知】 学习任务一 免疫失调自主学习活动1：阅读教材P36资料分析，分析艾滋病与免疫系统的关系。活动2：阅读教材P38第二自然段，举例说出常见的自身免疫病及发病原因。活动3：阅读教材P38第三自然段，举例说出什么是过敏反应及其特点。自学检测1.HIV可以攻击人体的免疫系统，特别是破坏机体的（ ）A.T淋巴细胞B.吞噬细胞C.B淋巴细胞D.造血干细胞2.下列行为不会传染艾滋病的是 （ ）A.与艾滋病病人共进晚餐B.静脉

2、吸毒者共用一个针管C.与艾滋病病人共用剃须刀D.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械3.自身免疫病产生的原因是 ( )A.人体免疫系统对人体正常组织的免疫效应 B.人体免疫系统对病原菌的免疫反应C.人体免疫系统对过敏原的反应 D.自身免疫功能不足引起4.下列五种反应依次属于 ( ) （1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病（3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起细胞裂解（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏

3、瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷 过敏反应A. B. C. D.学习任务二 免疫系统的监控和清除功能自主学习活动1：结合艾滋病的死因，举例说出免疫系统的监控和清除功能。活动2：概述免疫系统在维持稳态中是如何发挥作用的。学习任务三 免疫学的应用自主学习活动1：举例说出免疫学有哪些应用？活动2：进行P39的资料分析。自学检测5.给健康婴儿接种卡介苗（抗原），目的是使婴儿体内产生 （ ） A.浆细胞 B.效应T细胞 C.记忆细胞 D.抗体6.艾滋病被认为是20世纪的瘟疫，研制和开发出相应的疫苗是防治艾滋病的有效手段

4、，但此项工作遇到较大的困难，其主要原因是 （ ）aaA.人体细胞膜缺乏识别HIV的糖蛋白 B.人体对艾滋病的免疫方式主要是细胞免疫C.HIV为RNA病毒，极不稳定，变异太快 D.疫苗在人体内不易引起淋巴细胞的免疫反应7.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示 下列相关分析错误的是 （ ） A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果D.A组小鸡

5、存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果合作交流 免疫功能是不是越强越好？【总结提升】 归纳免疫系统的功能？【巩固达标】1.免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列不属于免疫过程的是 （ ） A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌2.下列各项与免疫功能无关的是 ( ) A.抵抗病原体侵染，防御感染 B.维持内环境平衡稳定，清除体内衰老或受损细胞 C.监视识别并杀伤体内的癌变细胞D.铜、铅等化合物被肝脏转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出3.对某肌无力患者治疗时发现，其体内的抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体，而导致

6、神经冲动传递受阻。该病属于 ( ) A.过敏反应 B.自身免疫病 C.免疫缺陷病 D.线粒体异常疾病4.初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力。然而，初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳，即母牛分娩后5 7天内所产生的乳，与常乳比较其特点主要是：免疫球蛋白比常乳高20 25倍；初乳中含有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答如下问题：（1）免疫球蛋白在免疫学中又被称为 ，它们在机体中的作用是 。（2）初生牛犊要到4周龄以后才具备自己产生免疫球蛋白的能力，是由于 。（3）初乳中的免疫球蛋白是由母牛的 细胞中的 合成，并由 加工分泌。合成它的原料是 。 （4）初乳中若不存在蛋