2021年高一的荷塘月色读后感

1、高一的荷塘月色读后感 “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”每每读到朱自清先生的荷塘月色，心中不禁荡起一波又一波的涟漪从古到今，有无数诗人用诗词歌斌赞赏过那“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”的荷花，但朱自清先生笔下的荷花却让人难以不为之动容。下面为大家精心了一些关于高一的荷塘月色，请您阅读。 带着淡淡的忧愁走出家门，趁月色出来散心。顺着幽静的小路一路走来，自然而然地来到了日日经过的荷塘边，一去看那月下的荷塘。 情绪的不同使平时的荷塘看上去别有韵味。淡淡的月色织成带有清冷气息的轻纱，覆盖住整个荷塘。在这个属于 _自己的世界中，他与荷塘产生了共鸣。 荷叶是亭亭的如 _的裙，能够想见荷叶随风起舞时婆

2、娑婀娜的美妙身姿;而点缀其间的白色的荷花，不禁让人想起她“出污泥而不染”的特性。荷花又是形态各异的：“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”。用上“袅娜、羞涩”二词，在 _的眼里荷花俨然已是仙子一般了。 _用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。 最美的是微风将这副极美的荷花图动了起来：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流

3、水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。”缕缕微风夹杂着荷花的清香扑鼻而来，霎时，荷香如歌，似有若无，花叶颤动，流波溢彩，叶、花、形、色、味浑然一体。人也在微风中全身心地沉醉在这荷塘美景之中了。 “月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”杨柳的倩影，在光与影的旋律中翩翩起舞，仙境大概也只但是如此吧，月色清淡，荷香缕缕，水 _融， _如此细腻入微的 _真是令人如痴如醉! 情绪渐渐变的平静，但渐渐涌上的喜悦又终究难以排遣淡淡的哀愁。但想想也是就

4、应的，就算 _再怎样留恋荷塘如世外桃源的景色，最后还是要回到现实生活中，等到时间到了，也就该回家了 高中的时候，我就读过朱自清的散文集，其中的背影、匆匆、春等作品都是我喜欢的。尤其是荷塘月色一文更令我爱不释手，我几乎背下了文章的每个段落。暑假，当我走进清华大学，再次捧读先生的这篇抒情散文时，竟感到自己离朱自清老先生那么近，心里也颇不平静。 那天，我依旧和妈妈来到清华园，坐在池塘边我拿出朱自清的散文集，轻声地为妈妈朗读了荷塘月色。“这是一条幽僻的路白天也少人走”读着读着，我似乎觉得阴森的小路在柔美的月光下显得不再令人害怕， _一边独处，一边欣赏美丽而令人陶醉的荷塘月色。一阵微风吹过，淡淡的荷花香

5、也令我为之一振，放眼望去池塘中那一大片盛开的荷花，在阳光的照耀下格外妩媚动人。我仿佛又听到了 _的声音“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上， _用光与荷花为读者呈现了一幅美丽的风景画，栩栩如生，淋漓尽致。我不仅仅在 _笔下尽情的赏花观月，而且还置身其中，我陶醉了突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了，四周围着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，但是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙，但是 _却什么也没有。虽然我很无奈和彷徨，但我的心仿佛也随 _回到了起初的不宁静 朱自清在先诉说了自己的不宁心境后，描述了一个宁静的

6、与现实不同的环境荷塘月色，透过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘，象征性地抒发了自己的洁身自好和向往 _新生活的情绪。他为排遣心中的郁闷，夜深独享月色下的荷塘美景，一个人，静静地看，悄悄地行，什么都能够想，什么都能够不想。他觉得自己是个自由的人，这一切都是自己的，白天里必须要做的事，必须要说的话，此刻都能够不理。并深情地发出了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。” 读完了这篇文章，我意犹未尽，内心久久不能平静。朱自清先生是我国现代着名的散文家、诗人、学者、 _战士。从这篇文章中我能够 _到 _对追求 _生活的渴望，对黑暗现实生活的厌恶和憎恨。他在那样恶

7、劣的环境下，不被“ _”所屈服，与“ _”作斗争，而我生活在这么一个 _的生活环境中，更就应好好的珍惜此刻的生活，努力学习、奋发向上。荷塘月色的美丽能够使人暂时忘记忧愁，对 _生活的憧憬拉进了我和 _的距离。期望以后我再与荷塘相见时，已能真正读懂 _不宁静的内心了。 似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠，那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。朱自清先生的荷塘月色再现了我的梦境，令人心醉。 荷的特色是洁，月的特色是净。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。古往今来，荷花以它的清雅脱俗，独步人间，以它“可远观而不可亵玩”的节操“引无数英雄竟折腰”;“床前明月光，疑是地上霜”，“

8、举杯邀明月，对影成三人”。古今中外，人们对月光的净洁、祥和更是永叹不已。那么荷与月交织在一齐时，会是怎样一幅美妙的境界呢?在荷塘月色中，虽然淡淡的喜悦中渗透着淡淡的忧愁，但无论是荷的清香、清雅，还是月光清静、清幽，月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志、宁静志远的境界让人为之陶然而动容。 在这弥漫着竟争硝烟的时代里，如荷月般宁静的人已经日渐珍稀了。在学校里，一切从考试出发，学子们明争暗斗和对手竟争时，难免不“遍体鳞伤”。在社会上人们往往为金钱而斗得“血肉模糊”，为名利而拼得“你死我亡”，还有为私仇而打得“体无完肤”。这些伤口就是用“黑玉断续膏”、“九花玉露丸”、“天山雪莲”也治愈不好。现实生活是如此的浑

9、浊不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有几个能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢?虽然竞争是时代的特征，但持续一份坦然的心境与竟争没有必然的矛盾关系，人的精神境界的清和浊关键还在于人的情操和修为，人们能够在世俗生活的滚滚红尘中苟延残喘，也能够拨开浓雾，拥抱蓝天。 愿我们的心境如荷一般 _，蕴蓄淡淡的幽香，像月光一样清澈，皎洁如霜，始终持续着一份清雅情愫，纵然在浑浊的淤泥中永远清新旷达! 我走近写字台放着CD，听着悠悠的小提琴曲，琴声的柔美，乐曲的哀愁，使我禁不信翻开了荷塘月色走入了书中。“这几天心里颇不宁静” “这是一条幽僻的路;白天也少人走”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落，同 _一齐欣赏美丽

10、令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居当然是想和人民一齐生活在一个 _的环境里，爱冷静、爱独处“ _”“ _”当然在这种“ _”中，想住在“世外桃园”。从名中我感到了 _内心的不宁静、彷徨，我的情绪也随之而波动起来。 “走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画， _把月光下的荷塘上的月光与描述的淋漓尽致、栩栩如生。我在 _笔下尽情的赏花观月，我陶醉了 看着看着，突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了，四周围着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，但

11、是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙，但是 _却什么也没有。采莲赋、西洲曲两篇文章节选使我的心也随着 _凉了下来，体会着 _的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静 CD机的小提琴乐曲渐渐地接近尾声，音乐停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”着 _走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽能够令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了 _对 _生活的憧憬。但是在文中我更能深刻的 _到 _对现实生活的厌恶、憎恨。 _在这样的恶劣的环境下，不被“ _”所屈服，与“ _”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一个 _的生活环境中，更就

12、应要去努力学习，去好好的珍惜此刻的生活。 我缓缓地合上了书本，闭上了眼回想着书中的伟大的 _战士朱自清，慢慢地，我睡了，期望梦中再能与荷塘相见。 “这几天心里颇不宁静。”从这开头就能够读出 _心绪不定，为外面的事情所烦恼，可能就会想方设法去发泄。“忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样情绪吧。”那就去赏月光下的荷塘。在那你就会发现一切。 在第三段里“这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。”“一个人在这苍茫的月下，什么都能够想，什么都能够不想，便觉是个自由的人。”从那里能够读出 _渴望一片宁静的吵杂而复杂的世界，渴望一片言行自由自在的天地。 令我印象最深刻的是第四段写荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是干田的叶子。”“叶子出水很高，像亭亭的 _的裙。”文中用了比喻和拟人的少女的翩翩起舞。“微风过处，吹来缕缕清香，仿佛远处高楼上有着渺茫的歌声似的。”这句话一开始读时觉得感官上有些矛盾，不合常理，缕缕清香本是嗅觉闻出来的，然而后面却说仿佛高楼上有着渺茫的歌声，歌声是听出来的，怎样会有呢，这也许就是文学艺术写作的艺术手法吧，把不同种类的感官功能沟通融合在一齐，微风过处，