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1、word版 数学2014-2015学年度雅礼实验中学9月月考卷八年级数学命题人:;审题人:(本试卷共三道大题,26小题,总分120分,时量120分钟)注意事项:1 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 请将答案正确填写在答题卡上第i卷(选择题)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡中填涂符合题意的选项。本题共10个小题,每小题3分,共30分)1 若可化为,则的值为( )a3 b4 c5 d62 下列运算正确的是( )a b c d3 计算的结果是( )a b c d4 下列运算结果正确的是( )a b c d5 已知:,化简:的结果是( )a6 b c2m
2、d6 图(1)是一个长为2a,宽为2b()的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )aab b c d7 若,则的值为( )a b c1 d28 下列式子从左到右变形是因式分解的是( )a b c d9 下列多项式能分解因式的是( )a b c d 10 如图,abc中,abc、acb外角的平分线相交于点f,连接af,则下列结论正确的有( )aaf平分bc baf平分baccafbc d以上结论都正确第ii卷(非选择题)二、填空题(本题共8个小题,每小题3分,共24分)11 若,则m= 12
3、多项式因式分解得,则m= 13 已知,则= 14 若是完全平方式,则m= 15 若,则的值为 16 定义 为二阶行列式规定它的运算法则为 那么当时,二阶行列式 的值为 17 如果代数式的值是6,则代数式的值是_18 计算:_三、解答题19 计算:(本题共4个小题,每小题3分,共12分)(1) (2)(3) (4)20 分解因式:(本题共4个小题,每小题3分,共12分)(1) (2)(3) (4)21 (8分)(1)先化简,再求值:,其中(2)已知两个单项式与是同类项,求:的值22 (6分)已知a=+2012,b=+2013,c=+2014,求的值23 (6分)你能化简吗?遇到这样的问题,我们可
4、以先思考一下,从简单的情形入手分别计算下列各式的值:;由此我们可以得到:_;请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:(1);(2).24 (6分)对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式但对于二次三项式,就不能直接运用公式了此时,我们可以在二次三项式中先加上一项a2,使它与的和成为一个完全平方式,再减去a2,整个式子的值不变,于是有: 像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”,利用“配方法”,解决下列问题:(1)分解因式:;(2)若,求的值25 (6分)如图,在四边形abcd中,adbc,e是ab的中点,连接de并延长交cb
5、的延长线于点f,点g在边bc上,且gdf=adf(1)求证:adebfe;(2)连接eg,判断eg与df的位置关系并说明理由26 (10分)在求的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设: 然后在式的两边都乘以6,得: 得,即,所以,得出答案后,爱动脑筋的小林想:如果把“6”换成字母“a”(且),能否求出的值?2014-2015学年度雅礼实验中学9月月考卷八年级数学一、选择题(每小题3分,共30分)题号12345678910答案二、填空题(每小题3分,共24分)11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 三、解答题19计算:(本题共4个小题,每
6、小题3分,共12分)(1) (2)(3) (4)20分解因式:(本题共4个小题,每小题3分,共12分)(1) (2)(3) (4)21(8分)解:(1)(2)22(6分)解:23(6分)解: _;(1)(2)24(6分)解:(1)(2)25(6分)(1)证明:(2)解:26(10分)解:2014-2015学年度雅礼实验中学9月月考卷八年级数学一、选择题(每小题3分,共30分)题号12345678910答案ccccdcbbcb二、填空题(每小题3分,共24分)11、 2 12、 6 13、 72 14、 9 15、 11 16、 0 17、 1 18、 三、解答题19计算:(本题共4个小题,每小题3分,共12分) 20分解因式:(本题共4个小题,每小题3分,共12分) 21(8分)解: (2)由已知可得:, 22(6分)解:由已知可得:, 23(6分)解:;(1
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