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文档简介
根据青岛版二年级科学下册教材制定,6.指南针,活动准备,条形磁铁,细 线,吹塑纸,塑料杯,钢针,活动过程,活动一：认识指南针,指南针是我国古代四大发明之一。早在两千多年前，我们的祖先就用磁石制成了司南， 这是世界上最早的指示方向的仪器。后来，人们发明了罗盘,活动过程,活动一：认识指南针,指南针是我国古代四大发明之一。早在两千多年前，我们的祖先就用磁石制成了司南， 这是世界上最早的指示方向的仪器。后来，人们发明了罗盘,活动过程,活动二：使用指南针,使用环境,活动过程,活动二：使用指南针,1.把指南针放平，让小磁针自由转动,方法指导,活动过程,活动二：使用指南针,2.小磁针静止后，转动底盘，使方向指示盘上表示北的刻度线与小磁针红色的一端重合,方法指导,活动过程,活动二：使用指南针,3.对照方向指示盘，确定方向,方法指导,活动过程,活动二：使用指南针,预防干扰,使用指南针时周围不能有磁铁、铁块、手机、通电的导线等,活动过程,活动三：制作指南针,制作步骤,活动过程,活动三：制作指南针,拓展活动,利用自制的指南针辨认方向
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