


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高三学生代表国旗下讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们。大家好!三年前的秋天,当我怀着忐忑与憧憬跨入成都七中的大门,我总是禁不住想象自己的七中生活,是书山题海的暗无天日,还是学校活动的丰富多彩?是徘徊在分数名次间的惶恐不安?还是朝着目标勇往直前的奋斗不息?直到我站在高考冲刺的跑道上,才恍然发现,高中,远远比我想象中单纯。当我们在排球场上尽情地挥洒汗水,当我们为排练艺术节节目牺牲一个又一个午休,当我们学会争分夺秒不辞辛苦地学习,当我们习惯了纷飞的考卷不断的打击和一次次告诉自己继续向前坚持,梦想,责任,这一直是青春的主题。我想,这就是七中赠与我最宝贵的一笔财富。犹记得刚刚进校时常萦绕在耳畔的那句话:七
2、中没有超人,只有超人的意志。充实的高中生活,让我真正理解了,坚持,不仅仅是为了收获成功的果实,更是因为坚持背后,有儿时的美丽梦想,有老师的谆谆教诲,有父母的殷切目光。而这一切在给予我们压力的同时,也让我们的肩膀之上多了一份责任-对班级负责,对家庭负责,对社会负责,更要对自己的人生负责。梦想与责任早已注定,纵然踏上了一条荆棘之路,我们也要义无反顾。如今,我们高三了。高考像是一座山,横亘在你我通往梦想的必经之路上, 巍峨高耸,却又不得不逾越。高三的我们,也许无法选择前行的道路,却能选择面对高考,面对挑战的态度。你可以选择碌碌无为地度过高三,但这平凡的生活绝不是七中学子的追求。最全面的范文参考写作网
3、站你可以选择消极颓废地面对高三,但又有谁愿意在青春绚烂之际留下遗憾与羞愧?高三的我们,少了一份浮躁,多了一份坚定,少了一份幼稚,多了一份成熟。不再张扬天马行空的梦想,只把信念的种子种在心底,用汗水浇灌,用奋斗滋养。高三的我们,会在成绩的波动中感到焦虑,却一直坚信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的真谛;会时常想起高考那残酷的面孔,却总把残酷作为激励自己前进的动力;会感慨三点一线生活的乏味枯燥,却始终明白有些事情只能勇敢地独自面对,有些苦涩宁愿今天笑着,吞咽,也不要等到日后悔恨落泪。高三的同学们,高考是人生的考验,是对自我的一种挑战,是对我们品格的历练,让我们用理性来调整心态,用信心去战胜困难,用决心去实现梦想,只有这样,我们的高三才会无怨无悔。高一高二的学弟学妹们,愿你们珍惜在七中的每一天,仰望星空,脚踏实地,从现在开始,点点滴滴的积累一定能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年小学科学四年级上册人教鄂教版第一单元 第3课时 我国的珍稀动物 教学设计
- DB41∕T 1783-2019 玉米长势遥感监测技术规范
- 汽车空调的功能和组成下汽车空调系统维修课堂课件
- 15 小岛教学设计-2024-2025学年五年级上册语文统编版
- 施工组织设计与概预算人郝攀66课件
- 2025-2026学年1 生活中的变量关系教案设计
- 施工组织设计与概预算人李慧英72课件
- 1《放大镜》教学设计-2024-2025学年科学六年级上册教科版
- 2025基础大学生实习合同协议
- 2025村民集资房买卖合同模板
- 美国加征关税从多个角度全方位解读关税课件
- 期中(试题)-2024-2025学年人教精通版(2024)英语三年级下册
- 定额〔2025〕1号文-关于发布2018版电力建设工程概预算定额2024年度价格水平调整的通知
- 《思想政治教育方法论》考研(第3版)郑永廷配套考试题库及答案【含名校真题、典型题】
- 一种基于STM32的智能门锁系统的设计-毕业论文
- 蓝牙音响成品检验规范
- 材料5:个人征信系统机构接入和接口验收工作流程
- 项目选址比选方案分析参考范本
- 中机2015~2016年消防系统维保养护年度总结报告
- 预制混凝土衬砌管片生产工艺技术规程doc
- 极域电子教室解决方案
评论
0/150
提交评论