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文档简介
1、集序,目标定位: 1掌握本文出现的文言词语、句式等知识。 2学习本文文笔洗练、自然清新的风格,了解散文记游说理的基本特征及记游、议论相结合的表现手法。 3理解作者关于生死的慨叹,王羲之其人其书其事,王羲之(303361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲”,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度,1、王羲之其人,2、羲之其书,王羲之在书法上是个革新家,他的书法圆转凝重,全
2、然突破了隶书的笔意,被后代尊为“书圣”。 王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。王羲之楷、行、草、飞白等体皆能,如楷书乐毅论、黄庭经、草书十七帖、行书姨母帖、快雪时晴帖、丧乱帖等。 行楷兰亭序最具有代表性,兰亭集序(局部,王羲之黄庭经墨迹(唐临本,丧乱二谢得示帖均为唐摹王羲之尺牍,行书。纸本。现藏日本帝室,2、羲之其事,1)袒腹东床,晋代的大士族郗鉴欲与王氏家族联姻,就派了门生到王家去择婿。 王导让来人到东厢下逐一观察他的子侄。 门生回去后对郗鉴回报说:“王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来选女婿的,都一个个神态矜持。只有一个人在东床上袒胸露腹地吃东西,好像不知道有这回事一样。
3、” 郗鉴听了,说:“这就是我要找的佳婿。”后来一打听,知道坦腹而食的人是王羲之,就把女儿嫁给了他,晋书王羲之传记下了这样一件事: “性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣。求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。” 王羲之为之感动,边派人去集市买来几把扇子,取出随身带的笔墨在扇上挥毫,一一题款落印。然后对老婆婆说:“老人家,你为我斩杀了心爱的大白鹅,我很是过意不去,请把这几把扇子拿到市上,卖上几串钱,算是我对你的补偿吧。,2)鹅池,王羲之听说山阴有一位道士养了十几只好鹅,就特地跑到道观去欣赏,并且不惜重金,希望道士把鹅卖给他。 但是无论王羲之如何请求,道士就是不肯。后来道
4、士说:“若你帮我写一部道德经,我就把鹅送给你。” 王羲之听了,非常高兴,说:“这有什么困难,你为何不早说?”立刻进道观写字,完成后才欢欢喜喜地赶着这群鹅回家,3)以书换鹅,背景介绍,两晋政治恐怖,统治集团内部互相倾轧,残杀现象时有发生。士大夫不满,普遍崇尚老庄,追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行,对士人的思想,生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉,出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期,清谈老庄玄理的风气很盛,是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“清虚寡欲,尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之气,抒写了一篇情真语笃,朴素自然的优美散文兰亭集序,不但在东晋文坛上占有一席之地,而
5、且在中国文学史上享有崇高声誉,文体知识,兰亭集序是一篇序言。“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。序言,有自己作的,叫“自序”;也有请他人写的,叫“他序”,他序除了介绍著作外,往往还有一些评价的内容,文体知识,作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。 书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导,如兰亭集序。 而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,是临别赠言性质
6、的文字,内容多是勉励、推重、赞许之辞表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文,如送东阳马生序,课文朗读,整体感知,第一部分(1、2自然段): 叙事、写景,先叙述集会的时间、地点,然后点染出兰亭优美的自然环境。 第二部分(3、4自然段): 抒情、议论,由欣赏良辰美景、流觞畅饮,而引发出乐与忧、生与死的感慨,生词注音,癸丑( ) 会稽山( ) 修禊事( ) 激湍( ) 流觞( ) 骋怀( ) 放浪形骸( ) 趣舍万殊 ( ) 一契( ) 嗟悼( ) 彭殇(,u,kui j,x,tun,shn,chn,hi,q,q,ji do,shn,课文研读,永和九年,岁在癸丑,暮春
7、之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情,第1自然段,u,介词结构“于会稽山阴之兰亭”后置,春季的末一个月,一种祭礼,高高的竹子,都,县名,映衬、围绕,酒杯,排列,旁边,乐器,繁盛,作诗,省略动词宾语,举行,的,都,参考译文,永和九年,这年是癸丑年,三月初,(名士们)在会稽郡山阴县的兰亭集会,为的是到水边进行消灾求福的活动。许多有声望有才气的人都来了,有年轻的,也有年长的都聚集在一起。这里有高大的山和险峻的岭,有茂密的树林和高高的竹子,又有清水急流,(在亭的)左
8、右辉映环绕,把水引到(亭中)环形水渠里来,让酒杯漂流水上(供人们取饮),人们在曲水旁边排列而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况,一边饮酒一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀,是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也,第1自然段,之:定语后置的标志,和风,用来,放开、 敞开,穷尽,实在,自然万物,值得,这,参考译文,这一天,天气晴朗空气清新,和风吹来心情舒畅。向上看,天空广大无边,向下看,地上事物如此繁多,(这样)来纵展眼力,开阔胸怀,尽视和听的乐趣,实在快乐啊,第一段,重点词语: 修禊事也 一种民间风俗 群贤毕至 都 少长咸集 都 茂林修竹 长
9、 引以为流觞曲水 把。作为(古今异义) 酒杯 一觞一咏 喝酒 列坐其次 岸边、水旁 虽无丝竹管弦之盛 繁盛 是日也 这 俯察品类之盛 物品、物类 繁多 所以游目骋怀 用来.(古今异义) 足以极视听之娱 尽 穷尽 乐趣 信可乐也 实在,二)词类活用,a形容词作名词: 1群贤毕至(贤,意为“有才有德的人”) 2少长咸集(少长,意为“少者”“长者”) b名词作动词: 1一觞一咏(觞,意为“喝酒”,特殊句式,1状语后置: 会于会稽山阴之兰亭。 2定语后置: 仰观宇宙之大。 俯察品类之盛。 3.省略句: 引(之)以(之)为流觞曲水,兰亭集会的盛况(记叙,时间,永和九年,岁在癸丑,暮春之初,地点,会稽山阴
10、之兰亭,目的,修禊事也,环境,此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流急湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次,天朗气清,惠风和畅,一觞一咏,亦足以畅叙幽情,信 可 乐 也,群贤毕至,少长咸集,天气,活动,人物,感受,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,问题探究,这段话语言有什么特点? 记叙性文字言简意赅,如开头总叙,只25个字就交代清楚了兰亭集会的时间、地点、目的,表现出高超的语言技巧;写景的文字精练优美,朴素清新,作者为何说“信可乐也”? 良辰:暮春之初,天朗气清,惠风和畅,夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其
11、欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉,第2自然段,助词,引起下文,取消句子独立性,一俯一仰之间,之于,有的人,通“趋”趋向,不一样,一时,自大的样子,满足,对事情,到达,等到,到、及,过去,附着,因,指“向之”句,自然,大事。形做名,参考译文,人与人相交往,很快便度过一生。有的人喜欢讲自己的抱负志趣,(与朋友)在一室之内面对面交谈;有的人随着自己所爱好的事物寄托情怀,不受任何约束放纵地生活。虽然各有各的爱好,安静和躁动的性格也不一样,但当他对所接触的
12、事物感到喜悦,暂时自己得到了,就自大而自足起来,不知道衰老将要到来;等到他对自己得到的事物感到厌倦,心情随着事物的变化而变化,感慨也就随着产生了。从前感到欢快的事,转眼之间,已成为陈迹了,还不能不因此而引起心中的感慨;何况人的寿命长短听凭造化,最终归结于消失。古人说:“死和生也是一件大事啊。”这怎么不叫人悲痛万分呢,答案文章第3段议论的中心问题是生死观问题。作者由开始时“信可乐也”的感觉,联想到人的两种不同的生存状态。美丽的山水、尽情的欢娱,可以令人忘记烦忧,“暂得于己,快然自足”。但是,不知不觉中时光流逝,“不知老之将至”,等到时过境迁后,往日的美好已经成为陈迹,人不能永远保有美好的留恋。想
13、到此处作者不免感慨横生,引出人生苦短的悲叹。“死生亦大矣”,自然转为“痛”的感觉,第3自然段,每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文,符契。两半,可合在一起,面对,悲伤,明白,通“故”因此,一、齐,作动词。把看做一样(相等,未成年而死去的人,胡说,到达,最后到达的结果,一个个,尽管,这次(集会)的诗文,主谓之间,的原因,参考译文,每当我看到古人(对死生)发生感慨的原因,(跟我所感慨的)如同符契那样相合,总是面对着(他们的)文章而嗟叹感伤
14、,心里又不明白为什么会这样。(我)本来知道,把生和死看做一样是荒诞的,把长寿和短命同等看待是一派胡言。后人看待今天,也像今人看待从前一样,真是可悲啊!因此我一一记下参加这次聚会的人,抄录了他们的诗作,尽管时代变迁情况不同,但感慨的原因,达到的结果是一样的。后代的读者,也会对这些诗文有所感慨吧,7、最后一段表达了作者怎样的感情? 千古同心,千古同慨,作者的思绪从有限转入无限,又归结到兰亭集的撰集上,既点出了作序的缘起,又留下了无穷的回味。 随着时光的流逝,人的生命也终有尽期。作者在感时之余,转为伤逝。把庄子之言斥为“虚诞”和“妄作。”不能学太上之忘情,忘掉生和死的界限,课堂练习,1、下列句子中,
15、有的写景,有的叙事,有的抒情,请分别指出。 a、崇山峻岭,茂林修竹( ) b、引以为流山曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。( ) c、清流激湍,映带左右( ) d、情随事迁,感慨系之( ) e、临文嗟悼(,2为下列句子中加粗的字注音。 (1)岁在癸()丑(2)会稽()山 (3)清流激湍()(4)放浪形骸() (5)临文嗟()悼(6)游目骋()怀 (7)修禊()事也(8)流觞()曲水 (9)趣()舍万殊(10)晤()言一室之内,3下列句子中与“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”一句的修辞手法相同的一顶是: a每览昔人兴感之由,若合一契 b如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为? c我令人望其气,皆为龙虎 d一夫作难而七庙隳,借代,d,6下列各句翻译正确的一项是: a向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。 译:面对着欢乐的事,顷刻之间就成为过去的事。 b固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 译:本来就知道把死和生看作一样是荒诞的,把长寿和短命看作一样也是虚妄的。 c夫人之相与,俯仰一世。 译:夫人与人相交往,很快就度过一生。 d后之视今,亦由今之视昔。
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