评语大全之学校考核小组评语_第1页
评语大全之学校考核小组评语_第2页
评语大全之学校考核小组评语_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校考核小组评语【篇一:学年鉴定表小组评语】学年鉴定表小组评语;在校期间,该同学在工作、学习和思想等多方面获得成 ;学校评语该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善 ;学校评语该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助 ;学校评语该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思 ; 学校评语该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具 ; 学校评语该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英 ; 学校评语思想上要求进步,积极向党组织靠拢在校期间,该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中,他踏实肯干,先 后获得 “院优秀学生干部 ”、 “非典防治优秀标兵 ” 和“江苏省优秀社团干部 ”等多项称号 ;学习

2、 中,他求实创新,不仅成绩突出,多次获校内奖学金,更在国内外大型竞赛中获奖,先后赢得 xxx 年首届 xxx 建模竞赛二等奖、 xxx 年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和 xxx 年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖 ;思想上,他积极要求上进,以党员为目标严 格要求自己,先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、 xxxxx 学院第四届党课优秀学院 等光荣称号。 学校评语 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求 自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队 协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。学校评语 该生思想上积极要求

3、上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良, 富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱 好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。学校评语 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及 时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬 老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。学校评语 该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。 学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院 第 一届计算机兴趣小组,

4、遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡 市青年志愿者并获奖励。学校评语 该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和 动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各 项制度、社会实践经验丰富。学校评语 思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于 助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。学校评语 该同学积极要求进步,遵守大学生学生守则 、尊敬老师、团结同学乐于助 人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、

5、 动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。学校评语 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩 优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明 确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。学校评语 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长, 热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。学校评语 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人, 做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

6、 三亿文库包含各类专业文献、中学教育、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、生活休闲娱乐、专业论文、文学作品欣赏、应用写作文书、行业资料、外语学习资料、高等教育、 10 等内容。【篇二:学校教学质量考评小组评价表】教学质量考评小组评价表( 年度)学校: 教师:综合得分:校教学质量考评小组组长签字:组员签字:(盖章) 年月日【篇三:教师初级职称申报单位考核小组意见】教师初级职称申报单位考核小组意见黄玉老师自任职以来,认真贯彻执行党的教育方针,工作踏实,事业心强,始终恪守 “学高为师,身正为范 ”的原则,认真学习新的教育理论,不断提高思想认识,有较强的业务能力和高尚的师德。在学校组织的课堂教学大赛中多次获得优异成绩, 2014 年被评为 “师德标兵 ”。综合各方面表现,该同志符合小学以及教师申报要求,申报材料完全属实,公示期间群主无异议,故同意申报。张敏同志热爱教育事业,工作认真负责,严于律己,关爱学生,用自己真诚的爱去感染学生;教学中善于深入浅出,因材施教,深受学生爱戴;待人真诚,勤学好问,与同事关系融洽,有较强的业务能力,教学成绩突出。综合各方面表现,该同志符合小学一级教师申报条件。其申报材料属实,公示期间群主无异议,故同意申报。郭英同志忠诚党的教育事业,有良好的师德师风和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论