苏教版一年级摸底下学期语文期末试卷

1、苏教版一年级摸底下学期语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 选择划线字正确的读音。种树_（zhnzhn）朝霞_（zhocho）看着 _（zhezho）背着_（bibi）散步_（snsn）挑水 _（ti o ti o）2. 按字母表顺序填空。A_C _E_H_k_ no _r_3. 同音字，我会选。像象_牙好_大_ 画_坐座_位请_ _下一_山4. 连一连，组成新字。木_ 心 扌_ 巴你_ 对 氵_ 足日_关 心_ 也辶_免 爪_ 刍5. 比一比，选择恰当的序号填空。在再A 小燕子正 _捉飞虫。B 老师要求我们 _把这个字写一遍

2、。做作C今天的语文 _业非常少。D下课了，同学们都在 _游戏。净静E 喜鹊安 _地睡着了。F 下雪了，校园里一片洁白，真干_。6. 填量词。一_花一_诗一_叶子一_鞋一_鱼一_电视二、组词练习 (40 分 )7. 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”小猴子一听， 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫： “不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”1 / 3这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”1. （1）

3、选文共有 _个自然段。2. （2）选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. （3 ）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 写出带有下列偏旁的字，再组词。例：木（枝）（枝叶）纟_艹_氵_辶_亻_扌_9. 照样子，把句子补充完整。我已经写完作业了。_已经 _。贝贝把铅笔弄丢了。_把_。小猴子一听，就跟着跑起来。_一_，就 _。10. 读拼音，写句子。y n w i y u le y，ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i

4、ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）2 / 3提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13. 我会猜。头顶一片草，无土也