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文档简介
1、六年级体育上学期教学计划 六年级体育上学期教学计划怎么写?使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。这里给大家 _一些关于六年级体育上学期教学计划5篇,供大家参考。 坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。 周次教学内容备注 1安全教育课:体育课的要求须知 2复
2、习上学期内容:垫上技巧系列动作 3耐久跑定时跑 4耐久跑追逐跑 5长跑的起跑技巧站立式起跑 6耐久跑的考核:800米测试 7素质拓展练习:连续蛙跳 8立定跳远练习 9助跑式跳远蹲踞式跳远 10蹲踞式跳远考核 11趣味游戏 12球类(球性)练习运球相互拍球 13球类练习运球接力赛 14球类练习单手肩上投篮 15球类练习胸前传接球 16球类练习行进间的胸前传接球 17期末复习 为全面贯彻党的教育方针,认真实施国家教委学校体育工作条例和全民健身计划。进一步增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面发展,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练意志,努力提高学校体育水平,走体育强校之路,培养出一批适应 _现代
3、化建设需要的人才。 为了增进学生的身体健康,提高学生的心理健康水平,增强社会适应能力以获得体育与健康知识和技能,加强体育新课程标准的学习,学习先进理念,认真上好每一节体育课,上好体育教研课,促进学生健康成长,促进自身教学业务能力的提高。 课余训练贵在坚持。本学期继续搞好校田径队,乒乓球队、篮球队的训练。认真制订训练计划,多作总结,利用课余时间多外出学习先进经验,不断提高训练效果,加强科学训练,与学校 _多交流,与密切配合,与家长多做思想工作,对运动员要高标准,严要求。在本学期的各项竞赛活动中取得好成绩。 根据重庆市九年义务教育全日制小学试用课本:体育与健康和九年义务教育全日制小学体育教学大纲以
4、及结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 (1)体育卫生保健基本常识 (2)田径 (3)游戏 (4)球类 (5)希望风帆(第三套) 在以上五点内容中,(5)为重点内容,其余为基本掌握内容。 认真领会基础教育课程 _纲要精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化 _、求实创新。在体育教育教学中立足于“以人为本,健康第一”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握
5、锻炼方法,养成锻炼习惯为重点,对传统教学模式、教学内容、教学方法进行 _。以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生身体素质;注重实践,向学生传授正确的体育思想方法,学习方法和自我锻炼方法,培养学生能跟上时代的发展步伐,满足自身健康的需求,不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。继续抓好学校的业余训练工作,力争在全市各项竞赛上再创佳绩。 结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳
6、全面发展的好学生。 活动的乐趣。 ( 1 ) 安全教育 (2)体育卫生保健基本常识 (3)跑与游戏 (4)跳跃与游戏 (5)投掷与游戏 (6)球类的基本技术与游戏 (7)韵律操 兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用,激发学生的学与练的兴趣,达到预期的教学目标效果。 体育教学以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为目的,在本学期中要积极做到以下四点: 懂得简易急救及体育常识。 掌握快速跑、耐力跑的动作技术要领。 学会并养成自我保护能力。 对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。 六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的发展阶段,特别是大肌肉群的发展时期,也将向小肌肉群同时发展的时期过度,六年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要求大些。 本学期的教材内容包括: 体育基础常识。 运动技能。 身体健康。 心理健康。教材内容较多,主要让学生掌握一定的运动方法,运动的技能、技巧,让他们自觉锻炼身体,达到健康第一,安全第一的目的。 12周:教学常规、队列队形、广播体操复习。 34周:队列队形、步伐。身体素质恢复训练。 56
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