（精编）2021年新学年教学工作计划书

1、关注我 实时更新 最新资料2021年新学年教学工作计划书本着“把今天 的事情作好，今天 的事情比昨天作 的有质量，明天 的事情更有目标” 的原则。总结上学期 的经验，找出不足。“择其善者而从之”更好 的作好下学期 的教学。设想如下：（一） 课题引领，真抓实干在汪中求 的细节决定成败中，他说：“我们决不缺乏雄滔伟略 的人才，而缺乏扎扎实实 的实干家。我们决不缺乏各种严格 的规章制度，条例章程，而缺乏不折不扣 的执行。”这使我想起了“经是好经就是不会念” 的俗语。为此，新学期我们要转变思路，扎实 的搞好课题研究（本学期 的市级课题），真正俯下身子，立足课堂，一点点 的研究，发挥个性特点，利用团体优

2、势，搞出自己 的名堂来。同时各教研组结合学科特点，切中肯綮 的挖掘自身优势，加大课题研究力度，努力作到人人有课题 的景象。在实际操作中切记假、大、空、泛 的现象出现。不图大只图实实在在 的拿出自己 的东西，更好 的服务与教学，更好 的优化课堂，进一步 的提高课堂 的效益。（二） 转变思想，提升品位如果说上学期是建造一种浓厚 的教学氛围 的话，那本学期就是要进一步 的转变自己 的教育里念，教育思想。提升自己 的品位。塑造良好 的中心学校 的形象。 利用教学例会平台，营造学习气氛学校 的教学例会是教师学习、交流、探讨、提升自己 的契机。“他山之石，可以攻玉”利用 的好坏直接影响到老师是年复一年 的

3、“石”还是崭露头角 的“玉” 的问题。所以，学校改变以往 的形式，发挥教师 的才能，创造教学 的腾飞。发挥优劣 的互补，创造崭新 的自我。发挥骨干优势，创造质量 的稳升。构思如下：（分6 模块）教师个人主持（可以是经验交流、抑或是新里念 的介绍等） 本周工作（反馈上周 的工作）骨干教师 的“现身说法”“学海拾贝”好书介绍、好事介绍反思互动等“范文参考网”针对学校近期 的教学上 的行为讨论新闻快递开展读书交流、读书沙龙、演讲等活动。骨干教师、青年教师培养计划一所学校 的发展靠得是教师 的素质。更主要 的是20%骨干教师 的引领。所以对骨干教师 的培养迫在眉睫。学校骨干教师每年评选一次，产生 的方

4、法：个人演讲结合教学业绩教师参评学校领导评议骨干教师产生后各方面享受优待，无论评优树先，还是外出学习、进修。同时在平时工作中还要做到四个一：每一年指导一名年轻教师。上一节公开课。在上一级 的报刊杂志上发表一篇有价值 的论文。每一学期读一本教育名著。(笔记)青年教师 的培养作到：写出自己 的近期 的发展规划。(一定要切实可行，自己翘翘脚能够到)每周写出4-5篇教学反思。每一学期发表一篇文章，每一年读两篇教育名著写2万字 的笔记。”纳谏”活动-教师必须进言纳谏。教学擂台赛-同学科同年级反串讲课等（三）抓实常规，创出特色后六中学 的经验提醒我们，特色 的前提是作好自己 的应该做 的工作。没有自己扎实

5、 的基本功何谈出特色出效益。为此，新学期加大教学常规 的监管力度。本着”对事不对人” 的原则。有则改之无则加勉。对教师 的五项常规量化评比。(具体细则待定)。同时鼓励特色作业 的出现。/wWw.gWyoO.Com（四）大练基本功，服务教学课堂 的有效性来源于教师 的基本功。可几年前呼声极高 的教师基本功渐渐云消雾散。取而代之 的是”无纸化”办公，”信息化”教学。再这现代化 的背后掩藏了教师赖依生存 的技能-教师 的基本功。是想一个把代表我国文明 的汉字写 的”龙飞凤舞 的”教师怎么指导学生。一个文化底蕴欠佳，人文视野闭塞，口无生花，手无妙笔 的教师有怎样去感悟孩子。正由于教师基本功 的缺乏导致了教学 的力不从心，身疲体惫。新学期我校