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文档简介

1、北大湖中心校四年级语文学科导学案课题8-1看不见的爱学习时间写一写你知道的赞美母爱的成语或诗句:学习1、认识13个生字，会写11个生字。正确流利读课文。目标2、体会对人物的细节描写，感受深深的母爱。、初读课文，遇到你不认识的生字和不理解的词语，用已有的方法识记或借助工具书解决并在书上做出注释。1、重点注意“率、怔、疏”的读音，注意“晌、率、袭、朗”的写法。怔住:2、查字典重点理解:安详:疏朗:犹豫:、再读课文，整体感知1、文章主要写了一件什么事?2、找一找，课文中那些语句表现了母亲对儿子的爱？在相应位置写一写你的感受。导质疑问难3、读过课文，你想对文中的母亲说些什么?、看拼音，写词语ping

2、zingzhu sh Mgku_ gucn JIingu、形进字组词健（砰（证（晌（键（坪（怔（响（、理解加点词语的意思1、过了很久，那男孩动作的频率 逐渐慢了下来,他已经累了。2、又过了很久，夜色笼罩下来，我已经看不清那瓶子的轮廓了。四、按原文填空1、那位妇女坐在草地上,从这一堆石子中捡起一颗，（递到孩子手中，（）的微笑着。2、他母亲并没有说什么,还是很（）地捡着石子儿,）着，只是递的节奏也慢了下来。五、判断下面句子中省略号的用法，将序号填入括号内。A、表示列举的省略。B、表示声音断断续续不连贯或语音过长。c、表示语意未尽或话未说完。1、如果你独自驾舟环绕世界旅行，且只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书,盒扑克牌、一个百音盒，还是一只口琴 （）2、“你们要好好学习，将来

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