植物激素调节

1、专题四植物的激素调节串点成面一Q成体系SSt:时种f，和时址中地曲布fV壁世空鲤磴一-=: nur= = Duur = u =u = c = = = =- = 円_jp 抑制酣剋井痕* cjt叶和果宾的5老III和1 幕：点点落实（一）生长素的发现及生理作用一过基础1 .牢记生长素发现实验过程中三个部位、两个原因、一个作用幼苗是研究生长素及其分布与作用原理的最佳实验材料,针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确以下结论。两个原因弯曲原因一一生长素分布，导致生长不均匀。引起生长素分布不均匀的原因光照、地心引力等。（3） 一个作用：一定浓度范围内2 .理解生长素的三类运输方式(1)极性运输方向：形态学上端t

2、形态学下端方式：主动运输非极性运输：在成熟组织中，生长素通过韧皮部的进行非极性运输。的部位（如横向运输：在某些刺激（如单侧光、地心引力等）影响下，生长素在胚芽鞘的尖端）发生横向运输（不接受刺激的部位不能发生横向运输 极性运输与横向运输的实验判断b幼眾、划叶、耶中鱼性运输a蒲肇凱蝌中可横向运输At a, Bt B为横向运输;ir irAt C, Bt D, At C, Bt D 为极性运输3 .从三个角度理解生长素作用的两重性（1）与生长素浓度的关系曲线各段（点）解读A OA段：随着生长素浓度增大，增强； A点：促进生长的最适浓度； AB段：随着生长素浓度增大减弱，但其生长仍快于对照组； BC段

3、：随着生长素浓度增大，抑制作用增强生长素作用具有，即促进生长，抑制生长；结论（应用）不同浓度的生长素可具有相同的生理效应（2）与同一植物不同器官的关系曲线各段（点）解读结论（应用）蚤1旷2 10-* wA、B、C之前对应的浓 度依次 根、芽、茎生长， 高于A、B、C的浓度， 依次根、芽、茎生长不同器官对生长素敏感性不同：；生长素对三种器官均有两重性（3）与植物种类的关系曲线曲线解读结论（应用）不冋植物对生长素敏感性不同，植物比植物敏感可以用适宜浓度的生长素或 生长素类似物清除单子叶农 作物中的 杂草二过易错(1)色氨酸可经一系列反应转变为IAA（2018 海南卷，T3A）（）科学家通过研究植物

4、向光性发现的激素是细胞分裂素（2015 海南卷，T8C）（） 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 温特实验说明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质（5）鲍森詹森的实验中，琼脂片可用云母片替代（）（6）顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽（）（7）生长素和生长激素的化学本质相同，所以都具有促进生长的作用（8）喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果（）三过小题1.如图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，锡箔套不透光，云母片不透水。图中不能弯向光源生长的是（）A.甲、乙、C.丙、丁、(f)促进延绘宜黑己2. (2016 全国卷川)为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽

5、鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下的是（A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b 侧的相等r列叙述正确B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b 侧细胞能运输IAA而c侧细胞不能3.（2018 河北唐山期中）如图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响。下列判断错误的是（）A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性B.植株水平放置一段时间后，根尖近地侧生

6、长素浓度应大于 c点所示浓度O君妾C.右植物茎向光侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光侧浓度一定在de所示浓度范围D.该植物茎对生长素的敏感性小于根点点落实（二）其他植物激素1 .理清其他四一过基础种植物激素的产生与生理作用2 .把握植物激素间的两大作用二过易错（1）细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老（2017 全国卷I, T3A）（）施用ABA脱落酸）能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程（2017 全国卷I, T3D）（）生长素和赤霉素都能促进植物生长（2014 海南卷，T8A）（）植物激素的产生部位和作用部位可以不同（）在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延

7、缓叶片变黄生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长（）草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关三过小题a表示开花期，b表示乳熟期,1. （2018 汕尾模拟）生长素、脱落酸是植物体生命活动调节过程中的重要激素，如图表示水 稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况，图中c表示蜡熟期，d表示完熟期。下列相关说法错误的是 （）00A.图中曲线能反映出生长素抑制脱落酸的合成B.乳熟期脱落酸对水稻种子有机物总量增加的促进作用最明显C.水稻种子中的有机物主要由植物的叶片合成507:制对含址有机物息就h “计吋期D.植物的生长发育是植物激素相互作用共同调节的结果2.下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是A.将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置，柿子成熟快，其原理是乙烯促进果实成熟B.用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝，树枝易生根，其原理是生长素促进枝条生根C