下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精编word文档 下载可编辑【一】一、活动主题歌舞青春放飞梦想二、活动意义新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁,营造惠园浓厚的it文化氛围。为了强化同学们计算机操作技能的提高,进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求,充分展示大学生的精神文明建设,体现江西农业大学精神文明建设成果,丰富在校大学生的课余生活。三、活动时间xx年12月xx年5月四、参赛对象江西农业大学在校大学生五、组织机构主办单位协办单位e1软件信息协会计算机协会24星辰动漫协会ld景观设计协会野人定向协会职
2、师电子协会六、活动形式1、优秀软件作品展示(为期一天)简要说明展示历届优秀学生的软件相关的作品,激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。2、计算机基础知识大赛(为期一个月)简要说明21世纪,信息化已经成为主导人类社会进程的洪流,作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质,为广大同学提供一个展现自我才华的平台,普及计算机基础知识,丰富大学生课余文化生活。3、网页设计大赛(为期三个月)简要说明在计算机迅速发展的今天,网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体,网页也随之成为人们获取信息的窗口,为了普及广大学生的网页制作技能,特举行网页设计大赛。4
3、、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)简要说明为了推进当代大学生艺术教育工作,展示艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境,提高审美修养和人文素养,为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。5、义务维修活动(永久)简要说明弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神,发扬我校同学服务同学,奉献校园的精神,进一步加强大学生动手实践能力,构建和谐校园,繁荣校园文化。七、开展步骤(一)组织发动阶段(xx年12月初)xx年12月初,向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等,各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。(二)统一报名阶段(xx
4、年12月初)在艺术节启动的开始,启动统一报名,针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。(三)作品准备阶段(xx年12月末至xx年3月、4月)xx年12月份,xx年1、2(3、4)月份,报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日,自行进行软件设计制作。(四)半成品审核阶段(xx年2月份)2月上旬,e1软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督,对于那些确定将无法按时完成的作品,取消其参赛资格。(五)组织申报和评审阶段(xx年3、5月份)【二】一、活动宗旨为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动;为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化,进一步活跃校园
5、文化氛围;为丰富大学生业余生活,营造良好的文化氛围,扩大和培养诗歌文化受众,启发同学们的创作灵感,提高同学们的文学修养;集美大学文学院分团委、文学院海律诗社特于3月28到5月13开展大型诗歌文化节。二、活动单位主办单位集美大学文学院分团委策划承办单位集美大学文学院海律诗社赞助单位待定三、诗歌文化节系列活动介绍活动目的旨在提高同学们对的诗歌兴趣,为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动,丰富校园文化。活动对象集美大学文学院全体同学(部分老师)宣传方式海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。活动内容1、3月28日开幕式诗歌节文艺汇演(海律诗社承办)2、3月28日诗歌朗诵技能
6、培训(海律诗社承办)3、3月28日校园诗歌原创大赛(海律诗社承办)4、4月11日古诗词讲座(海律诗社承办)5、4月18日现代诗交流会(海律诗社承办)6、4月25日诗歌文化沙龙(海律诗社承办)7、5月9日诗歌知识普及活动(海律诗社承办)8、5月9日古诗词背诵竞赛(海律诗社承办)9、5月13日闭幕式第七届诗词朗诵大赛(学生会承办/海律诗社协办)活动细节展示一、文学院首届诗歌文化节开幕式(一)、活动简介为更好的让文学院学生感受文化力量、了解诗歌文化节主要内容及其内涵,为调动文学院学生积极参与本次诗歌文化节,于3月28日特举行本次诗歌文化节的开幕仪式。(二)、开幕式具体安排主办方文学院分团委承办方海律诗社时间3月28日周三晚上7点地点文汇阁对象文学院11级全体新生嘉宾苏涵、夏敏、杨一青、刘松泉等院领导附节目单文学院
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 盐城师范学院《幼儿音乐教育与活动指导》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024劳动合同试用期限
- 2024中国银行合肥市桐城路分理处与安徽合肥东方房地产有限责任公司等借款、抵押担保合同纠纷上诉案
- 2024年煤炭采掘机械设备项目建议书
- 2024年摩托车零部件及配件合作协议书
- 人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》测试卷含答案(轻巧夺冠)
- 高速绿色养护基地项目环评报告表
- 2024标准化(全部)专项测试题
- (中国近代史)复习测试卷含答案
- 2024年直播电商合作协议书
- 项目投资测算培训课件
- 法院拍卖成交确认书合集3篇
- 2024年高等教育经济类自考-企业组织与经营环境笔试历年真题荟萃含答案
- 建立自己的文件夹详解课件
- 苏教版四年级上册竖式计算300题及答案
- 义务教育语文课程标准(2022年版)
- 知识产权法案例分析:大头儿子案
- 北京燃气公司招聘考试试题
- 四年级数学(四则混合运算)计算题专项练习与答案
- SpringMVC开发技术(习题卷1)
- 普通高中语文课程标准解读
评论
0/150
提交评论