苏教版五年级数学下册51异分母分数加法和减法课件_第1页
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文档简介

1、义务教育教科书苏教版五年级下册,异分母加法和减法,学校,_,教师,_,知识回顾,和,和,和,两个数通分怎么做,看着两个数分母的最小公倍数,再把各分数化成分母是最小公倍数的分数,知识回顾,完成下面分数的加减法,同分母分数相加减，分母不变，分子相,加减，结果能约分就约分,明桥小学有一块长方形试验田,其中,种黄瓜,种,番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几,探索新知,根据题目你能列出什么算式,你发现了什么,两个分数分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减,1,2,1,4,1,2,1,4,2,4,1,4,3,4,它们分母不同，怎么转换成同分母相加,1,先通分,通分之后什么变了？什么没变,通分之

2、后,两个分数的分母相同,两个分数的大小没变,变成同分母后如何计算,1,先通分,2,分母不变，分子相加,4,2+1,计算异分母分数加减法，你发现了什么,先通分变成同分母分数，再相加减,1,2,1,4,2,4,1,4,3,4,答,一共占这块地的,3,4,正确解答,4,1,4,2,4,3,2,1,4,3,验算,列式计算黄瓜比番茄的面积多几分之几,1,先通分,2,分母不变，分子相减,请你试着验算一下，说一说怎么做的,7,12,1,3,5,6,7,12,1,4,2,6,3,12,5,6,5,6,1,2,5,6,3,12,7,12,1,2,2,6,5,6,如果是加法：用和减去其中一个加数，看另一个加数,如

3、果是减法：用差加上被减数，看减数,试一试,计算异分母分数加、减法要注意什么,1,看：看清是同分母还是异分母,2,通：异分母进行通分,3,算：按照同分母加减法计算,4,约：最后结果要化最简,验算时,如果是加法：用和减去其中一个加数，看另一个加数,如果是减法：用差加上被减数，看减数,方法总结,想想做做,1,试着做一做吧,想想做做,2,一台拖拉机耕一块地，上午耕了,公顷，下午比,上午多耕了,公顷。下午耕地多少公顷,答：下午耕地,公顷,1,请你看一看，将不对的地方改过来,练习,2,芳芳做数学作业用了,小时，做语文作业用了,小时，做数学作业比做语文作业多用多少时间,2,1,5,2,10,1,10,4,10,5,5,2,2,1,小时,答：做数学作业比做语文作业多用,小时,10,1,练习,3,一个蛋糕，妈妈吃了它的,爸爸吃了它的,小,明吃了,他们一共吃了多少？蛋糕还剩下多少,2,5,可以把整个蛋糕看做单位,1,2,2,1,3,5,

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