下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新人教版小学四年级上册数学期末试卷 一、我能填对。(30分)1、2005年3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作( )元,省略亿位后面的尾数约是( )元。2、“十五”时期,全年研究与实验发展经费支出2367 0000 0000元,改写成用“亿”作单位的数是( );读作:( )。3、与9999999相邻的两个数分别是( )和( )。4、把600606、660600、600066、666000、606060这五个数,按从小到大的顺序排列是:( )( )( )( )( )。5、计量角的单位是( ),角的两边在一条直线 上,这样的角叫做( )角,它有( )6、两个因数分别是25和5,积是(
2、 ),如果把因数5改成50、500,积分别是( )、( )。7、在里填上“”、“1303013300 3031045020 22010301108、下面各数你是怎么估计的?(1)妈妈的工资每个月是1860元,大约是( )元。(2)一件上衣是105元,你大约要拿多少钱?我大约要拿( )元。9、一架飞机每分钟飞行15千米,可以写作( )。普快列车的速度是每小时80千米,可以写作( )。10、在( )里填是的数:(1)60( )11、等腰梯形同一底上的两个底角大小( )。12、平行四边形具有( )的特性,这个特性在实践中有广泛的应用。13、小明安排时间最合理:(1)起床整理被褥3分钟;(2)刷牙3分
3、钟;(3)洗脸2分钟;(4)听英语录音8分钟。如果六点起床,最快( )时( )分做完这些事情。(1分)得 分 二、公正小法官(正确的在括号内打“”,错的打“”)。(5分)1、通过一点只能画一条直线,通过两点可以画两条直线。 ( )2、个位、十位、百位都是计算单位。 ( )3、两个数相乘(0除外),一个因数不变,另一个因数扩大若干变,积不变。 ( )4、读含有两级数时,要先读万级,再读个级。 ( )5、在有余数除法中,可以出现商和余数相等的情况。 ( )得 分 三、精心选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)1、 2641,如果商是一位数, 中可填( )。A、4或1 B、7或6 C、2或3
4、2、在两条平行线之间作了四条垂线,这四条垂线的长度( )。A、都相等 B、不相等 C、有的相等有的不相等3、4526=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是( )。A、1170 B、2340 C、5854、下面三个数中,读数时一个零也不读的数是( )。A、28060000 B、2920000 C、180000055、286 460287万, 里可以填的数是( )。A、3 B、4 C、5得 分 四、小小神算手。(30分)1、快乐口算。(10分)8020= 14070= 45050= 24030= 3606=254= 2403= 20030= 1805= 60120=2、列竖式计
5、算下面各题。(12分)(1)28524= (2) 20815= (3) 32130=(4)13060= (5) 70213= (6) 27873=3、估算下面各题。(4分)(1)72290 (2)36159 (3)20829 (4)49794、列式计算。(4分)(1)一个因数是298,另一个因数是31,积大约是多少?(2)已知两个因数的积是576,其中一个因数是18,求另一个因数是多少?得 分 五、操作题。(5分)1、过一点画三条不同方向的射线。(2分)2、量出各角的度数。(3分)测量的结果:1=_;2=_;3=_。得 分 六、我能解决问题啦!(25分)1.骑车从甲地到乙地,如果每分钟骑206米,13分钟到达,甲地到乙地的路程大约是多少米?(4分)2、一个修路队要修一条长为367米的一段公路,40名工人修,平均每个工人大约要修多少米?(4分)3、小军参加了暑假游泳班,12天里他共游了4800米,平均每天游多少米?(4分)4、一列火车以60千米/时的速度行驶,一辆小轿车的速度是火车的2倍,如果这辆汽车和这列火车都行驶3小时,这列火车行驶多少千米?汽车行驶多少千米?(6分)5、下面是某小学三个年级植树情况的统计表。(7分)四年级 五年级 六年级3月 95 100 1054月 105 110 110根据统计表信息完成下面的统计图,并回答下面的问题。(2分)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《医学昆虫与健康》课程教学大纲
- 《公共管理学》课程教学大纲
- 河南省顶级名校2024-2025学年高一上学期10月检测化学试题含答案
- 2024年出售合作红砖合同范本
- 2024年承接钻井业务合同范本
- 东阿阿胶的培训
- 山西省运城市2024-2025学年高二上学期11月期中考试数学试卷(含解析)
- 写好活动作文教学
- 七下数学趣味活动
- 2024至2030年中国高级磁控健身车行业投资前景及策略咨询研究报告
- 幼儿教育专业职业生涯规划书
- 汽车系学生职业生涯规划书
- 遗失及损毁责任约定
- 臂丛神经MR成像课件
- 青春期女生的自尊自爱课件
- 大唐大慈恩寺三藏法师传白话本(整理压缩版)
- 慈善协会各项管理制度
- 普外科-临床重点专科建设项目自查总结报告
- “双减”与“五项管理”(课件)主题班会
- 新课标高中生物教学仪器配备目录
- 起亚福瑞迪发动机维修手册
评论
0/150
提交评论