教师暑期培训后收获和感想（3篇）精选

1、 精编范文 教师暑期培训后收获和感想（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。教师暑期培训后收获和感想 第一篇： 一、机会难得, 学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会, 在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换, 认真、虚心、诚恳理解培训, 态度端正、学习专注, 从教育局领导到学校校长都能专心致志, 全神贯注, 认真的聆听和记录, 及时完成作业, 如饥似渴理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得, 学习气氛十_大餐, 精美呈此刻我们的面前, 真是听君一席话, 胜读十_大家分

2、享, 深入浅出, 可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践;, 对指导实际工作有较大帮忙, 使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状, 也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体, 明白什么叫媒治;。做好学校安全工作, 需要脚踏实, 持之以恒, 不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座, 使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识, 明白了什么叫工业文化缺失;。聆听了孙霄兵副部长对国家中长期教育发展纲要的解读, 明白了基础教育改革的重点, 知道了做为一个人才, 不只要懂外语, 更要懂国际

3、规则、懂中国国情。 三、学无止境, 更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座, 心中十_大事, 日复一日, 永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：人生是一个长跑, 要一向坚持下去。;学习也是如此, 要让读书学习已像吃饭睡觉一样, 成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家, 但我能够从此刻起就行动起来, 像专家一样投入到读书学习的活动中去, 让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际, 将所学知识为我所用。 培训学习虽然已经结束了, 但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中, 工作在我们的手中, 坐而言, 不如起而行!路虽远,

4、行则将至;事虽难, 做则必成。让我们借市教育局开展学习工程;的东风, 重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者发奋学习, 为培养出更多创新人才发奋工作。 教师暑期培训后收获和感想 第二篇： 短短一个星期的培训学习, 对我来说是一次难忘的充电机会。教育局给我们提供了这个学习、再提高的机会, 让我们能聚集在一起相互交流, 共同学习, 取长补短, 共同提高。我们不仅学到了丰富的知识, 也进一步提高了业务素质。一次难忘的学习交流, 勤恳敬业的老师发言中虽没有多少华丽的辞藻, 却流露出朴实真诚、谦虚好学的工作态度;何子山教研员的有效, 教学的永恒追求的讲座像一场及时雨;特别是刘晓朝局长在培训班开

5、班仪式上的讲话, 更是让我思潮澎湃, 受益匪浅。 教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习, 从理论上提高教师的执业水平, 从科学发展的角度来提高教育教学能力, 不仅是教师自身的需求, 而是社会发展的要求。这次的培训, 听取了刘局长开班仪式上激动人心的讲话, 我对教师这个职业的有了更深一层的了解。教师应无私将知识传授给自己的学生, 维护自己的学生, 并关爱他们, 以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生, 不能采用体罚等行为, 而是应该用加倍的爱去帮助他们进步, 这不仅是从职业角度, 更是从法律角度对教师的义务作出了规定。讲话中, 刘局长表扬了一批我市教育第一线的教育工作

6、者, 特别是对自己孩子的小学教师市一小的余阳老师的大力称赞, 使我的心情久久不能平静。余阳老师不仅是省级骨干教师, 更是全国的优秀教师之一。她的教育事迹令我感动, 心中的敬佩之情倍增, 也暗下决心, 好好向余阳老师学习, 争当一名优秀的教育工作者。 新课程理念下, 学生的学习方式发生了重大变化, 教师的教学方法也五彩纷呈, 使得有些教师不知所措, 听了何教研员的讲座, 大家的心里豁然开朗。有效教学为什么在实施有效教学?如何实践有效教学?等问题的提出, 何子山教研员都给我们做出了明确的回答。何教研员的讲座, 没有什么特别高深的理论, 而是引用了一些大家的话, 用例子来论证提出的观点, 并且出示了

7、我市教学课中的一些相关案例来为我们指路。何教研员的讲座非常精彩, 老师们听得也很认真, 真正有效给我们的老师上一课, 从中让我们学到了同行们的先进经验, 明白了一些道理, 更加引发了我的思考。 这次的培训学习, 别开生面。课堂上, 我们分组讨论, 交流学习成果;人人参与, 各自走上讲台交流, 展示自己的风采。学习可以说是紧张的, 但又是轻松的, 愉悦的。白天参加课堂学习, 晚上参加集体大合唱活动, 不仅提高了自己的教学技能和业务水平, 而且在美妙的歌声中得到了美的熏陶, 陶冶了自己的情操。培训学习繁忙但却有意义。 体会是可以记录的, 但心灵的感受可是无法言语的, 只有自己经历, 才会有认识上的

8、提高。我将努力追寻前辈们的步伐, 踏踏实实做好每一件事, 尽快成长为一名优秀的人民教师, 实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力, 用自己的真诚和爱心去对待每一个学生, 在教育事业中做出成绩。 教师暑期培训后收获和感想 第三篇： 努力做一名终身学习型教师, 才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师, 就是要坚持思考和学习, 要不断转变教育观念, 更新储备知识, 摸索教学方法, 尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。 通过网络学习, 我反思了以往工作中的不足, 使我的教育教学观念进一步得到更新, 真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、教师要有良好的师德修养 不同

9、时代有不同的道德观, 不同职业有不同的道德, 从古止今但无论哪个时代, 也无论何种职业, 道德观念必有其共通的方。教师作为社会的一分子, 其道德必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与位, 则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师, 身正是范, 师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来, 不带半根草走的精神, 陶行知先生献身教育无怨无悔, 关键在于有一种精神。 二、教师要尊重幼儿, 重视幼儿天真的梦想 放弃任何框框和本本, 尊重孩子, 让他们尽情表露真性和梦想, 然后教师进行观察分析, 再是顺导性的教育, 同时附上适当的强制和计划, 这就是自然的教育。当孩子

10、们尽情流露他们的本性, 真的, 善的, 美的, 于是, 我们让他们互融这种本性, 这是一种巨大的能量, 他能化解个别孩子的不良习性, 能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人, 幼儿教育是起步, 起步是最关键的。 三、教师要会宽容孩子 如果说, 尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话, 宽容幼儿则需要勇气和更大的投入, 这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程, 需要我们有更大的耐性。宽容, 不是放纵, 更不是溺爱, 它有着丰富的。宽容, 是理解的继续, 也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式, 各种形式的确定必须根据一把钥匙开一把锁的原则。 宽

11、容, 还应为幼儿排除不良因素的干扰, 创造条件, 指出实实在在的。让幼儿跳一跳就可以达到的努力目标, 同时要因势利导, 用爱心感染幼儿, 尊重、理解、宽容有机结合, 提高与孩子交流的深度、广度和质量, 也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子, 多一份爱心, 少一点虚荣;多一份理解、帮助, 少一点指责。批评;多一份宽容。耐心, 少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。 四、教师要学做会反思 应该说, 反思对于激发教师的自我提高动机, 调动教师积极的自我思考与实践, 使其以主体身分投入其中, 使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说, 是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习, 并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略, 使教师的专业素质在反思中不断的, 有效的提高和成长。: 五、要做终身学