小班安全教育教案(10篇)精选

1、 精编范文 小班安全教育教案(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。小班安全教育教案 第1篇： 防火小能手 游戏目标: 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法, 提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备: 1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识, 明白如何自救。 2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等, 小锤子2个, 鼓1个。 游戏玩法: 把幼儿分成2组, 当幼儿听到鼓声时, 每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处, 拿起一条毛巾, 跑到盛满水的容器面前, 把毛巾沾湿后捂住嘴巴

2、和鼻子, 趴到地垫上匍匐前进, 到达终点后用锤子敲一下小鼓, 下一名幼儿再开始游戏。 游戏规则: 1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。 2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延伸活动: 可在游戏后开展真正的防火演习活动。 2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。 小班安全教育教案 第2篇： 不要乱吃东西 活动目标: 1、经过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享, 激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的本事。 活动准备: 真实案例卡在喉咙里的五角星;课件进餐时、肚子为什么疼;情景表演好吃的鱼;图片: 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过

3、期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、假冒、劣质的食物。 5、没洗干净的;每组一小筐(内图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃很多的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程: 一、真实案例卡在气管里的五角星(用讲故事的形式即可!能够告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解:这是一个真实的故事:一天, 5岁的龙龙突然咳嗽不停, 并且时喘不气来, 晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查, 结果做很多的检查才确定是得了重感冒, 果住院治疗了一个周, 病情所好转, 便回家了, 可是回到家后, 龙龙又咳嗽不停, 整天晚上睡不着觉, 躺不下, 又坐不下, 可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到

4、了离家很远的医院, 最终经过一位经验的老医生的检查, 这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方, 一般的检查很难发现, 幸亏爸爸妈妈及时来到了那里, 要不会生命危险的。经过医生的精心治疗, 龙龙的病最终好了。医生告诉龙龙说:以后, 必须不能把一些危险的东西放入口中。 讲述完后提问: 1、这个故事的名称叫什么 2、龙龙的身体好受吗 3、一开始, 医生检查出五角星了吗为什么 4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样 5、最终, 医生从他气管里取出了什么为什么会这样 6、医生对龙龙说了什么 7、你还明白哪些东西异常危险, 不能放入口中 小结:当我在电视上看到这个真实的故事时

5、, 我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急, 龙龙怎样能把那么大的五角星放入口中, 幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。期望所的小朋友必须要记住这个教训, 千万不能随便往嘴里乱放东西。 二、观看课件引导幼儿讨论1、课件进餐时 资料:幼儿在吃饭时, 的在说笑, 的在扔饭, 的嘴里含着饭在玩玩具, 跑闹。 观看后讨论:小朋友这样做, 对吗为什么 小结:人在吃饭时, 饭宝宝都要经过气管, 再到胃, 如果吃饭时说话, 疯闹, 饭宝宝就会走错路, 也就容易呛伤, 严重者饭卡在气管里, 会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时, 必须要安静, 不能说笑, 打闹。 小班安全教育教案 第3篇： 肚子为什么疼 资料

6、:一天, 妈妈从幼儿园接冬冬回家, 冬冬非要妈妈买烤肠吃, 妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家, 看见篮子里盛着许多草莓, 抓起来就吃, 妈妈说:冬冬, 等洗干净了再吃。我不怕脏冬冬吃了很多。夜里, 不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后讨论: 小朋友, 冬冬的肚子为什么会疼说一说, 你是怎样做的 观看图片: (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 (2)过期的食物。 (3)腐烂变质的食物。 (4)假冒、劣质的食物。 (5)没洗干净的食物。 提问:这些东西你吃过吗说一说, 这些东西为什么不能吃 小结:大街上的烧烤的东西异常不卫生, 并且吃了容易致癌。吃水果之前必须要洗干净。买食物必须要

7、质量安全标志, 保制期内的食物。一些腐烂变质, 老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃, 否则会食物中毒的。 3、情景表演好吃的鱼 资料:今日是星期天, 明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来, 妈妈说:明明, 别着急, 把鱼刺弄干净了在吃, 但明明可着急了, 突然, 喉咙里卡住了鱼刺, 明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明, 一边带他到医院后, 医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。 提问: (1)明明应怎样吃鱼 (2)鱼刺卡在喉咙里该怎样办 小结:小朋友吃鱼时, 必须要仔细把鱼刺弄干净再吃, 一旦鱼刺卡住了, 小朋友也不要哭, 因为越哭, 鱼刺就陷得越深

8、, 应赶快告诉妈妈或教师, 带你到医院去治疗。 三、游戏确定对错1、上幼儿园时, 没生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。 小结:不生病时, 不能随便吃药, 否则也会对身体造成伤害。并且爸爸、妈妈的药更不能吃, 可能造成中毒, 后果十_大家口渴难忍, 要购买水果、饮料。 2、出示水果, 幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果, (一盘洗过了的好的水果, 一盘没洗的还点烂的)请几个小朋友挑选。 3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论, 交流对夏天吃水果的认识, 构成讲究卫生的意识。 三、自主讨论, 预防中暑。 1、创设情境, 播放动画。教师继续扮演老板, 为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中

9、暑的动画, 组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒 2、经过讨论, 教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片, 即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境, 学习游泳安全知识 1、到达目的地, 创设游泳氛围。教师扮演游泳教练, 讲述发生的溺水事故, 引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片, 让幼儿明白准备活动的要领和安全知识, 以及注意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结:在炎热的夏天, 不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全, 此刻暑假快要到了, 每一位同学小朋友都要注意这些问题, 过一个健康、安全的暑假。 2、师生一齐伴着音乐学唱儿歌。 附:儿歌

10、 夏天到, 火辣辣, 小朋友们乐陶陶。多喝水, 慎饮食, 出外活动要当心。健康安全要牢记, 养成生活好习惯。 小班安全教育教案 第5篇： 小班安全教育我该怎样办教案 活动目标:1、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识, 对幼儿加强安全知识教育。 2、培养幼儿初步的处理突发事件的本事和初步的应变本事。 活动准备: 情境表演小明在家、独自在家的各种图片 活动过程: 1、引入突然遇到事情怎样办的话题, 加强幼儿的安全保护教育。 生活中突然遇到事情的时候, 你会怎样办(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事, 当时你是怎样的想过什么办法解决。 让幼儿各自讨论, 并把经历与其他幼儿分

11、享。 2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。 (1)让幼儿看情境表演, 学会家里突然来了陌生人的处理办法。 你认为小明这样做对吗 当你一个人在家里, 人敲门, 如果这个人你不认识, 你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎样办 教师小结:小明和机灵, 遇到陌生人来访, 没先打开门, 而是先问清来人是谁。此刻社会上坏人, 如不问清, 很可能会让坏人钻空子, 小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。 3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。 发生火警(触电、受伤、溺水等)时你什么办法惊慌失措帮忙吗在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。 4、教师总结。 教

12、育遇到突发事件, 应沉者、信心, 做任何事情都要先用脑子想一下, 相信自我能办好。幼儿 时时刻刻注意安全 小班安全教育教案 第6篇： 安安全全玩滑梯 活动目标： 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 1.小兔、小狗胸饰若干, 照相机。 2.编排情境表演。 活动过程： 1.导入活动, 激发兴趣。兔妈妈：”今日天气真好, 小兔, 妈妈带你们出去玩。看, 那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）” 2.观看情境表演, 向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应当怎样玩滑梯

13、？小结：玩滑梯人多时要先排好队, 一个跟着一个, 不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了, 一层层地往上爬。眼睛看好楼梯, 爬到顶, 坐稳后, 两手扶着滑梯两边, 两条腿并拢, 再滑下来。如果不这样好好玩滑梯, 做不正确的动作, 就会发生危险。 3.幼儿练习玩滑梯, 教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：”刚才我们看了小狗滑滑梯, 你们会不会象它们那样玩？”(2)兔妈妈：”孩子们, 你们想不想再玩一遍？这次, 你们玩的时候, 妈妈给你们每个拍张照, 看谁滑的好。”（及时纠正幼儿不正确的动作, 鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。） 活动提议： 1.此活动宜安排在开学初进行, 让幼儿一开始就掌握玩

14、滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要成人保护, 引导幼儿正确地玩各种运动器械, 逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 活动区活动： 1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成”我会玩游戏”角, 对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。 2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等, 教小娃娃用正确的方法玩运动器械。 小班安全教育教案 第7篇： 十_大家在这些地方要注意呢 确立制作标志的资料, 如红点、大红叉叉等。 幼儿制作标志。 教师和幼儿一齐在容易危险的地方帖上做的标志。 小班安全教育教案 第8篇： 小班安全教育活动：躲开它们 活动目标： 1、明白生活中许多尖利的东西, 会

15、伤害我们的身体。 2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 活动准备： 各种尖利的物品, 如：笔、剪刀、树枝、筷子等。 活动过程： 1、教师讲述故事小猴哭了 2、教师出示带尖头的笔, 引导幼儿讨论。 教师：为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里, 它会大哭？（笔一个尖尖的笔头, 戳在我们的身体上会觉得痛。时尖尖的东西戳破我们的身体, 导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害异常大。） 1、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的？ 尖利的东西很多, 如各种刀、树枝的尖头、筷子等, 幼儿每讲一件物品教师就拿一样, 放在幼儿面前。 2、观看表演, 比较不一样行为的性质。 请幼儿观看表演, 组织幼儿讨论：怎样做才不会让自我

16、受伤害？ （1）小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。 （2）小猴在玩树枝。 （3）小兔子一边望着窗外, 一边在用剪刀剪纸。 （4）小鹅用筷子对着教师的眼睛说话。 3、教师小结。 教师：首先要用正确的方法使用这些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；第三, 当周围同伴在这样哄闹时要提醒他们, 并躲开他们。 小班安全教育教案 第9篇： 小班安全教育活动：吃东西的时候 活动目标： 1、让幼儿了解正确进餐的方法, 初步学习吃鱼的正确方法。 2、理解词：细嚼慢咽。 活动准备： 教学挂图吃东西的时候, 操作卡片吃东西的时候（一）、（二）、（三）。 活动过程： 1、讲故事, 让幼儿根据已生活经验想象小

17、动物们发生事故的原因。 （1）讲故事的前半段。 熊猫妈妈的医院今日可忙了, 刚送走了一位病人, 又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样貌, 熊猫医生关心地问：小猫, 你哪儿不舒服？小猫指指喉咙说不出话来, 熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：张开嘴, 让我瞧瞧。熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头, 打开手电筒一照, 看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺, 听见了小狗汪汪地叫着跑了过来, 它不停地咳嗽, 说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮忙它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：小猫、小狗, 你们怎样会被鱼刺卡住, 被骨头呛着呢？. （2）请幼儿看操作卡片（一）、(二), 提问, 讨论： 1、小猫为什么会被鱼刺卡住？ 2、谁来熊猫医院看病？ 3、小狗为什么会被小骨头呛着呢？ （3）讲故事的后半部分。 .猫妈妈说：今日小羊过生日, 它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西, 朋友们十_大家一齐动手, 修了一条宽宽的马路。早上, 小伙伴