小学语文毕业模拟测试卷八

1、北师大版小学语文毕业模拟测试题（八）基础知识一：看拼音，写汉字，并把所填的字按音序排列png bpn shchnn xzhn yng（）（）（）（）排列二：用“”标出带点字的正确读音否（ fuf） 勉强（ qi ngqing）遒劲（ jngjn）相似 (s sh)模（ m m） 样永之氓（ mngmng）三：补充词语，并根据要求填空东施效（）（）（）吞枣（）烛夜读两（）斑白（）溘然长逝万（）俱寂面面相（）乐此不（）热泪（）眶我 爷 爷（）， 我 扮 作 爷 爷 的 样 子 ， 我 和 爷 爷（），（） 。四：填空：在六年级，读课文我认识了很多的人，有黑孩子（），小英雄（），当代神农氏（），杰出

2、的爱国工程师（），孝敬父母的小抄写员（），白衣天使（），他们都有（）,我一定向他们学习。五：古诗：“千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 ” 这两句诗出自（）朝诗人（）的（）。它的后两句是（），（）。这首诗描写的景物有： （），（）（），（），（）表达了诗人（）之情。这是一首（）， 你 知 道 这 种 诗 还 有 （），（）。六：句子练习1、杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑了从北京到张家口的铁路。缩局：（）2、没有烧开的开水喝了易生病。 （修改病句）（）3、小金鱼在水下游来游去。（变为拟人句）（）4、我的家乡很小。（变为夸张句）（）5、老师对小明说：“我把你的作业改完了，你拿走吧！”（转述）（）6

3、、我看书囫囵吞枣。我说起话来张冠李戴。 （加关联词语合成一句话）（）基本技能：（一）课内阅读我不是有腿病吗，（）不利于行，（）不利于久坐，我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得（did）感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院长里去看，浇浇这棵，搬搬这盆，（）回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得（ddi）到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上（）或者（）就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快的抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！ 不劳动，连棵花也养不活，

4、这难道不是真理吗？1、这段文字出自，作者：（）被称为：（）他的作品还有：（）（）（） （）2、补充词语，把不正确的读音用“”划去。3、找出文中的反问句，变为陈述句。4、用 “” 画出如此循环的具体内容。5、 多么有意思呀！ “ ”指什么？（3）在文中找下列 的近 或反 。近 ：好像（） 反 ：干燥（）（4）用“”画出反 句。用“”画出比 句。（5） 篇短文写了火把花的美 ， 烈， 表达了作者（）6、把短文分成三 ，并写出 意。（6） 短文加 目。（） 合能力：一件 忘的事（二） 外 花儿开在村前的小塘 ，开在青石板 的小路上，开在潮湿的 角 ，开在水流湍急的磨坊旁，开在我 山村小学的校 口，开

5、在操 上的跳 沙坑旁。明 的火把花啊，你开得多么 烈呀！火把花怎会开得 火呢？ 有一位美 的仙女，她要到我 个小山村来。 林茂密，山道弯弯。仙女打着火把照着，当她走到村口 ，公 叫了，太阳公公惊醒了。仙女一声 息，将火把插在地上， 成了 的 花但是，我常想：火把花真是仙女手中的火把 ？一个雨后的早晨，我去上学，突然，我看 了我 的老 在校 口的火把 ，她正 地打 着被夜雨打落的花瓣。啊！我 的老 不就是那位 着火把的仙女 ？她从城里来到我 小小的山村，走了多少弯弯的山路啊，他教我 唱歌，教我 字，教我 画画，啊，她就是 着火把的仙女，她手中 着知 的火把。啊，火把花，你 花如同燃 的火把，照亮了我 山