第4章我们周围的空气

1、第4章我们周围的空气A .木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D .高粱酿成酒2. （ 3分）图中的符号表示2个氢原子的是（)A .B.D .一、选择题（共17小题，每小题3分，满分51分）1 . （3分）（2009?重庆）下列变化中属于化学变化的是（3. （3分）（2009?福州）海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠镁、钙”指的是（）A .原子4. （ 3分）（2009?苏州）下列关于空气的说法中，错误的是（10.62g、镁1.28g、钙0.40g等.这里的 钠、B.分子C.元素D .单质A .工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要

2、的天然资源C .若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D .按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%5. （ 3分）鉴别氧气、二氧化碳和空气最简单的方法是（）A .燃着木条B.澄清石灰水D .闻气味6. （3分）（2006?盐城）最近俄罗斯科学家利用第 万年形成.铪和钨两种元素原子的本质不同是（A .核内质子数目B.核内中子数目C.带火星木条72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700）C.核外电子数目D .相对原子质量7. （ 3分）下列情况下不会造成环境污染的是（A. 煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等B. 燃烧烟花爆竹C

3、. 人和动物呼出的二氧化碳D .汽车排出的尾气& （3分）关于H2O2、CO2、MnO 2三种物质，下列说法错误的是（A.都含有氧元素B.都是化合物）C.都是氧化物D .都含有氧分子9. （3分）下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ A . O10 . （3分）小明同学的学习档案中，对下列符号中A. 3H2O中的3”表示三个水分子B. SO3中的3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C . 3C中的3表示三个碳原子D . Al3+中的3”表示铝元素的化合价为+3价11. （3分）（2010?岳阳）光变色防伪油墨中含有MgF2, MgF2中F的化合价为（A .

4、+1B . Zn)D . COC . N23”所表示的含义有如下记载，其中不正确的是（B . +2A. 一个二氧化碳分子：CO2B .两个氮分子：202C .正4价氯的氧化物：CIO 2D .带2个单位正电荷的镁离子：2+Mg)（2010?广东）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（)12 . （3分）以下符号书写不正确的是（13 . (3 分)Y包含关系X Y00并列关系交叉关系A .纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C 单质与化合物属于交叉关系D 中和反应与复分解反应属于并列关系A .14.（3分）（2010?恩施州）如图中B.表示两种不同

5、元素的原子，下列方框中表示混合物的是（C.)D .15. （3分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（实捡装置f红隣I硫在氧气中燃烧蒲铜片幵水探究燃烧的条件测定空气中氧气含量量筒中的水：通过水体积的变化得出02体积 ）烧杯中的水：加热铜 片；隔绝空气铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放 出的热量集气瓶中的水：冷却溅落融熔 物，防止集气瓶炸裂16. （3分）下列实验现象描述错误的是（ A .红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B .木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C .细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D .在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成17 . （

6、3分）做好环境消毒是预防甲型H1N1流感的有效措施，过氧乙酸（CH3COOOH ）是常用的消毒剂之一，其分子结构如图所示.下列有关过氧乙酸的说法不正确的是（）0II/h3c oohA. 过氧乙酸属于化合物B. 过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C .过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为2： 4： 3D .过氧乙酸中碳元素的质量分数最大二、非选择题（共 6小题，满分0分）18 .用符号和数字表示：水银 3个碳酸根离子 氯化镁中氯元素显负一价 氖气_2个铜原子 _ +6价硫的氧化物 _ .19 .细木炭在氧气中燃烧主要现象有_一 .反应符号表达式为_一 ，基本反应类型为 -20 .如图，做铁丝在氧

7、气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是_ ;集气瓶里放入少量水的作用是 ;可以观察到的现象是：铁丝 ，生成了一种 色的固体.反应的文字表达式是 .a、N2 b、NH3 c、N2O4 d、N20 e、HN03请你回答：(1)五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是 .(用序号表示)(2) 仔细观察，在这五种物质中，你还可以发现其他几个规律，请你写出其中两个，并排列成序(排列顺序用序 号表示) 规律顺序. 规律顺序.22 震惊全国的 三鹿奶粉”事件中的罪魁祸首是三聚氰胺 (分子结构如图)三聚氰胺是一种重要的化工原料， 由于 其含氮量高，且目前国际上又通用 测氮法”标定牛奶中

8、蛋白质含量，于是一些不法商人就将其混入奶粉中以提高”奶粉的品质.(1) 三聚氰胺的化学式为： .(2) 三聚氰胺中氮元素的质量分数为 (保留一位小数)(3) 奶粉中蛋白质含量为 1520%，蛋白质中含氮量平均为 16%，若不法分子在某品牌奶粉 1袋(400 g)中加了1 g三聚氰铵，相当于增加了 g蛋白质.(4) 该事件后，许多人 谈化学物质色变”请从化学物质与人类社会的关系 ”角度，谈谈你对化学物质的认识(一 句话即可).NH223.如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是:(1) ；(2) 此反应的文字表达式为0分）24.小丽同学欲通过实验证明 二氧化锰是过氧化氢分解的催化

9、剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管 中，伸入带火星的 木条有气泡产生， 木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是_二氧化锰是过 氧化氢分解的 催化剂反应的化学方程式为：实验二向盛水的试管中没有明显现加入二氧化锰，伸入带火星的木条象实验三二氧化锰能加快过氧化氢的分 解(1) 请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.(2) 在小丽的探究实验中，实验一 ”和 实验二”起的作用是 _ (3) 小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结”她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：亠=;第二方面的实验是利用 实验三”反应后试管内的剩余物继续实验接下来的实验操作、现象和结论是：25 (2009?莆田)右图是实验室制取常见气体的装置，请回答下列有关问题：(1) 指出A装置中的任意一种仪器名称 (2) 佳佳同学用 A装置制取氧气时，加入的固体药品是_ ，在加入该药品之前，应先检查装置的(3) 丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是_ (任填一种)，写出用此装置产生该气体的化学方程式(4) 甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是A四.计算题H26 如图是两种化肥标签的一部分，请回答：