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1、眼中有物,心中有爱 怎样写我的心爱之物(范文一篇) 眼中有物,心中有爱 怎样写我的心爱之物(范文一篇) *简介:眼中有物,心中有爱怎样写我的心爱之物文/老闫下学期,我们要换“统编教材”了。五年级上册第一单元要求写“我的心爱之物”,这属状物类*。“状”,是“陈述、描摹”的意思。物指的是物品,多指日常生活中的小东西,如学习用品、生活用品、工艺品、电子产品等。像笔、本、书包、台灯、玩具、文具盒、工艺品、mp3眼中有物,心中有爱 怎样写我的心爱之物(范文一篇) *内容:眼中有物,心中有爱怎样写我的心爱之物文/老闫下学期,我们要换“统编教材”了。五年级上册第一单元要求写“我的心爱之物”,这属状物类*。“
2、状”,是“陈述、描摹”的意思。物指的是物品,多指日常生活中的小东西,如学习用品、生活用品、工艺品、电子产品等。像笔、本、书包、台灯、玩具、文具盒、工艺品、mp3、ipad等等都属于物品。“状物”就是具体形象地描写物体的特征、形态,色彩、质地等。“心爱之物”不是普通的小物品,而是心里特别喜欢的东西。越是心爱的东西,越能体现自己和送礼物之人的关系不一般,情感不一般。要写好“心爱之物”,就要做到“眼中有物,心中有爱”。一、“眼中有物”“眼中有物”指的是仔细观察和描写小物品。我们首先要仔细观察描述对象。这个观察不仅是看一看,有的还要问一问,听一听,摸一摸,嗅一嗅,尝一尝,只有这样才能准确地抓住它的特征
3、。其次,注意描写要有顺序。可以按“总分总”的顺序写,也可以按物品各部位的空间顺序写,还可以按“先外后内”的顺序写,即先写外表,后写内里。其三,要运用准确、形象的语言和多种修辞手法来描写心爱之物。老舍先生说过:“在描写时不能不设喻。”确实这样,只有通过比喻才能把简单的东西具体化,把抽象的东西形象化。另外,拟人也是状物*常用的修辞手法之一,用拟人的手法赋予物品“性格”、“气质”,你笔下的小物品会栩栩如生,充满生命的灵动。做到了“眼中有物”,就能把物品逼真地临摹出来,展现给读者了。二、眼中有爱写“心爱之物”不仅要摹形描状,还要寄托情感。因为心爱之物往往依托着作者的喜爱之情,“心爱之物”必含”心爱之情
4、”。所以,我们在写心爱之物的时候,一定要写清楚心爱之物的来历、意义,把感情融进去,让小物件赋予大意义。当然,如果我们能“借物喻人”或“借物寓理”的话,心爱之物更具非凡的意义了。魔方文/安思影我有一个好伙伴,它每天都陪伴着我。它小巧可爱的身躯方方正正、结结实实,转动起来却很灵活;它身穿花花绿绿的衣服,黄、白、绿、蓝、红、橙,五颜六色,漂亮极了。你猜出它是什么了吗?对,它就是魔方!这块魔方,是我五岁那年爸爸给我买的。那一天,爸爸妈妈带我回老家赶集,集市上的商品琳琅满目:有漂亮的衣服,有可爱的小动物,还有孩子们最喜欢的玩具。可我对这些都不感兴趣,我的目光被一位玩魔方的叔叔吸引住了。当时无论爸爸怎么催
5、促我,可我就像被磁铁吸住一样,不肯移动一步。我站在玩魔方的叔叔面前,看了好长时间,直到叔叔把魔方拼完,我才恋恋不舍地离开。回到家后,爸爸像变魔术一样从我的帽子里掏出一个魔方送给我,原来爸爸看我太喜欢魔方了,就偷偷买了一个,送给我一个意外惊喜。哈哈,这魔方还有爸爸爱的温度呢,想到这里我更喜欢小魔方了。刚开始玩魔方时,我根本不知道要怎样才能把同一颜色的方块拼在一起。我手握魔方,毫无规律地转来转去,在我一番胡乱折腾之下,魔方的颜色更加杂乱无章了。我有点沮丧,打算放弃了。爸爸好像看透了我的心思,他从包装盒里取出说明书魔神宝典,研究了一番。告诉我,图案里有很小很小的箭头,按照箭头的方向转动,就能把相同颜
6、色的方块排在一起。在妈妈的指导下,我终于还原好了一面。爸爸又翻开魔神宝典,指导我按照上面所教的步骤慢慢复原了整个魔方。当我把魔方彻底复原的时候,巨大的喜悦充斥在我的心头,就像好不容易解出了一道超难数学题的满足感,就像辛辛苦苦登上了高山看到了日出的幸福感,就像炎炎夏日吃上了冰淇淋的畅快感!我以为我已经掌握了操作魔方的诀窍了,甚至有点飘飘然了。可是当我脱离魔神宝典独自复原的时候,我又搞得一团糟,我灰心丧气了!爸爸走过来抱了抱我说:“我们要想做成一件事情,就必须要投入大量的时间和精力,只有经过坚持不懈的努力,才能做好一件事情”。是的,“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为了独自复原魔方,我一有空闲时间就开始练习,吃饭也练,课间也练,就连睡觉前躺在床上也要练上两遍,“功夫不负有心人”,经过我一遍遍的练习,我终于掌握了规律,现在我可以很轻松地把魔方复原出来!现在,在我们班,如果我说玩魔方排第二的话,就没人敢说自己排第一!去年,在最强大脑的舞台上,有一场魔方的精彩较量,那些魔方高手们能在各种极限状况下快速完成魔方复原,那场面使
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