2019年-年学前班教育教学工作心得体会精品教育.doc

1、2019 年-2019 年学前班教育教学工作心得体会 -范文汇编2019-2019 年学前班教育教学工作，在工作中我享受到 收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工 作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大 胆地创新教学方法的心得体会。下面是查字典范文网小编为 大家收集整理的 2019-2019 年学前班教育教学工作心得体会， 欢迎大家阅读。2019-2019 年学前班教育教学工作心得体会篇 1 当我决定做一名幼儿教师时，我对这一职业充满了向往， 同时感到无比的自豪和骄傲。通过这一段时间的幼儿教学， 我对这一份职业有了全面的了解和深刻的认识，对长期工作 在教学岗位上的幼

2、儿教师充满了敬佩。下面就这段时间来的 教学我谈几点个人的心得体会，不当之处，还请多多指正。一、教书难，育人更难古人云：师者，传道授业解惑也。可见这为师之道，除 了教授书本知识外，更要传授生活道理，解答人生疑惑，不 仅要教书更要育人。我们虽然在学校学到了许多知识，但是 要把他们以学生能够接受的方式传授给学生，实在是有些难。育人难，难在对幼儿的说服和诱导上。俗话说：十年树 木，百年树人。可见育人跟上的艰辛和长久的目标。幼儿的 心理是一张洁净的纸张，作为幼儿教师就有责任引导画好人 生的第一笔。可以说幼儿教师肩负着下一代启蒙的责任，影 响着一代人的素质，因此不但要有理论知识，还要有实践能 力，只有这样

3、才能教育好学生。二、幼儿教师要有扎实功底经过一短时间的教学，我也发现自己的知识已经逐渐不 够用。以前总以为幼儿教学无外乎加减法、 aoe, 讲讲故事等， 而在实际的教学过程中才发现远非如此。作为一名合格的幼 儿教师一定要有渊博的知识。常言道给人一碗水，自己应备 一桶水，这一桶水所折射的道理显而易见。教师要想拥有渊 博的知识和较高的人文素养，就不能满足于已有的学历和已 掌握的知识， 不仅要注重积累， 而且要树立终身学习的理念， 主动进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域。为适应全 面育人和教育职能能多样化的需要，教师应摆脱只能教一门 学科的局面，应既能教必修课，也能教选修课、活动课，由 单一型教

4、师向复合型教师转变。提倡教师不仅能在本专业领 域中贡献突出，更要多才多艺。这样，当我们每天站在学生 面前时，都能别具一番神韵，别有一番风采。三、教师要有良好的心理素质。时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈 恶化，矛盾愈来愈尖锐， 竞争愈来愈激烈， 节奏愈来愈紧张， 人际关系愈来愈复杂。这一切，都给人，也给学生造成极大 的心理负担。在这种情况下，良好的心理素质就显得极为重首先就是要宽容，我们的教育对象是一群孩子，不斤斤 计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，如果老师能宽 容他们，能唤回学生内心深处善良的本性，学生会更快的改 正错误。其次是要调控自己的情绪，做好学生的表率。我们不能

5、在自己心情好，工作顺利时，就对学生和蔼可亲; 当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，情绪低落时，就把不愉快 的情绪发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生 忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊，久而久之，就会失去学 生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪，做到不把情 绪带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着 面对学生，始终对学生热情、耐心。我们也不能在学生面前 表现的很脆弱或是很随便，如果老师做的还不如学生，就会 对老师不信任， 因为在学生的心目中， 教师是伟大而高尚的， 他们甚至认为老师就应该是完人，圣人，没有缺点，从不犯 错误。因此我们要在学生中树立良好的形象，在一言一行中

6、作出表率和楷模。以上是我的一点心得体会，由于本人教学时间短、经验 少，因此所说的不够全面和具体，但是我有决心和信心，努 力把自己的工作做好，担负起启蒙人、教育人、影响人的合 格幼儿教师。2019-2019 年学前班教育教学工作心得体会篇 2 一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强 幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度 , 而让孩 子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。 回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进 一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中， 通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓舞幼儿 自立、自理，使幼儿在活动中愉快

7、、自主地接受新的知识， 从不同的角度促进幼儿的进展。一、班级情况分析：38 名，男生 17 人，女生 21 人大部分孩子年龄在 6 岁左 右，在学习上本班幼本都还比较认真，特别是写字、数学、 美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面 的进步都比较大。经过长期的培养 , 现在我班大部分孩子的 生活习惯也得到很大的提高。二、教育教学工作 本学期幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维 敏捷等特点。 在这续期我们加强了幼儿阅读、 写字，讲故事、 数学等各方面的培养。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子 进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的 独立意识，增强独立解决问题的能力，

8、在生活中培养幼儿自 己的事情自己做的习惯 ; 在日常生活中和课堂中，也反复强 调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的 效果。三、常规教育工作 本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，在生 活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，利用晨谈、 午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长 共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。对幼儿进 入小学生活做好准备。四、保育工作 我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干 净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中 引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中 的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心

9、集体，关心同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意 见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施 教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检 等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培 养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 一定的发展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心 情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进 餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避免抓 伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行

10、为，教师 给予及时的制止，并进行随机教育。 4、加强了幼儿午睡的 管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的 午睡习惯， 进入午睡室后， 不吵闹，尽快入睡， 会整理床铺， 衣服折叠整齐放好。 5、经过班级教师的共同配合，幼儿的 身体及健康都得到很好的发展。五 、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身 安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼 儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1 、每天教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意 识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往 下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危

11、险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护 的方法和能力。2 、格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病 儿药品，避免幼儿吃错药。六、家长工作 一个班的工作能否得以顺利进行，除了靠几个老师的努 力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学 前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心，紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长 信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1 、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的学习情况。2 、定期与家长电话了解。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展 幼儿

12、的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解， 使关系更密切。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今 后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素 质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿 加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培 养，力求把日后的工作做得更好 !2019-2019 年学前班教育教学工作心得体会篇 3时光飞逝转眼间 , 一个紧张而又充实的学期又过去了 . 回 顾这学期 , 忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支 持和帮助下取得较好的成绩 .我以积极热情的态度去完成学校里安排的

13、各项工作 . 在 备课中 ,我认真研究教材 , 准确把握重难点 , 注意强化难点强 调重点 ,并不断归纳总结 , 提高教学水平 . 能够及时了解学生 的学习反馈情况 ,并有目的的对每个学生进行辅导 . 思想品 德方面 ,我遵守纪律 , 团结同事 , 热爱集体 , 服从分配 . 对班级 工作认真负责 , 在工作中努力求真、求实、求新 . 爱岗敬业 , 做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生教学方面语文方面注重的是语言与拼音的练习 . 语言创设口语表 达环境 ,鼓励幼儿人人开口 , 日常生活中进行规范的语言训 练、听力训练和阅读训练 , 我们利用课间时间 , 让幼儿欣赏故 事、散文、寓言、诗歌

14、、谜语、神话等各类作品 . 经过长时 间有意地训练 , 幼儿对各种各样的文学作品 , 有了进一步的 了解 . 他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容, 现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯 . 每次看书幼儿都能用手指 认真的指着字宝宝 , 一句一句的读看 , 幼儿无意认识了各种 各样的字宝宝 .拼音这学期主要采用直观练习的教法 , 每教一个韵母都 考虑幼儿怎样才能记得牢固 , 学得灵活 , 同时让幼儿进行观 察思考 , 声母和韵母之间拼读的同时 , 示范发音 , 直到学生能 发准音为止 . 在认记方面 , 主要采用形象记忆法和比较记忆 法, 让学生记得灵活 , 不易忘记 . 学生通过本学期学习 , 主要 学习了 6 个单韵母和 23 个声母 ,掌握了基本的拼音方法 .在家长工作方面为了使家长信任、支持和配合我们的工作 , 我充分利用放 学和家长会的时间跟家长交流 , 使家长了解自己孩子在学校 的情况 .同时及时向家长了解学生在家的情况 , 使我能有针 对性的对学生进行教育 , 更好的促进学生将抗和谐的发展 . 长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时 的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更 高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问