人教版小学数学全套教材教学内容整理(最新整理)

1、人教版小学数学全套教材教学内容整理(整理者:王辉)二 十 里 店 小 学一年级（上册） 第一单元 数一数1、数一数第二单元 比一比1、比多少2、比长短、高矮第三单元 15 的认识和加减法1、15 的认识及书写2、比大小3、第几4、几和几5、加法的认识6、15 的加法7、减法的认识8、15 的减法9、“0”的认识10、有关“0”的加减法第四单元 认识物体和图形1、认识立体图形 2、认识平面图形第五单元 分类1、单一标准的分类2、不同标准的分类第六单元 610 的认识和加减法1、6、7 的认识2、6、7 的加减法3、用数学4、8、9 的认识5、8、9 的加减法6、快乐的大森林7、10 的认识8、1

2、0 的加减法9、填未知加数10、连加、连减11、加减混合12、整理和复习第七单元 1120 各数的认识1、1120 各数的认识2、1120 各数的写法3、10 加几以及相应的减法4、十几加减一位数第八单元 认识钟表1、认识半时、2、认识整时第九单元 20 以内的进位加法1、9 加几2、用数学 9 加几3、8、7、6 加几4、用数学5、5、4、3、2 加几6、我们的校园总复习一年级（下册） 第一单元 位置1、上、下2、前、后3、左、右4、位置第二单元 20 以内的退位减法1、十几减 92、十几减几3、用数学解决问题4、整理复习第三单元图形的拼组1、平面图形的特征2、平面图形的关系3、立体图形的关

3、系第四单元 100 以内数的认识1、数数、数的组成2、读数、写数3、数的顺序、比较大小4、整十数加一位数和相应的减法5、摆一摆，想一想第五单元 认识人民币1、认识人民币2、人民币单位间的换算3、元、角的加减法第六单元 100 以内的加法和减法（一）1、整十数加、减整十数2、两位数加一位数和整十数3、两位数减一位数和整十数4、整理和复习第七单元认识时间1、认识时间（5 分 5 分数）2、认识时间（1 分 1 分数）3、综合整理实践活动：小小商店第八单元找规律1、图形变化规律2、图形和数字变化规律3、数字变化规律第九单元 统计1、简单的条形统计图2、条形统计图和统计表总复习小学数学二年级（上册）一

4、 长度单位二 100 以内的加法和减法（二）1 两位数加两位数进 位 不进位2 两位数减两位数退位不退位3 连加，连减和加减混合加减混合加减法的估算4 我长高了三 角的初步认识四 表内乘法1 乘法的初步认识2 26 的乘法口诀3 2，3，4 的乘法口诀4 6 的乘法口诀5 整理和复习五 观察物体1 对称图形2 镜面对称六 表内乘法（二）1 7 的乘法口诀2 8 的乘法口诀3 9 的乘法口诀4 看一看摆一摆七 统 计八 数学广角握手问题九 总复习小学数学二年级（下册） 一 解决问题两步计算的应用题小括号的应用二 表内除法（一）1 除法的初步认识平均分除法2 26 的乘法口诀求商三 图形与变换1

5、锐角和钝角2 平移和旋转3 剪一剪四 表内除法（二）1 用 7，8，9 的乘法口诀求商2 解决问题（是的几倍？）3 整理和复习五 万以内数的认识1 1000 以内数的认识2 10000 以内数的认识3 整百整千数加减法六 克和千克七 万以内的加法和减法（一） 八 统 计九 找规律十 总复习三年级（上册）第一单元 测量1、毫米、分米的认识2、千米的认识3、吨的认识4、生活中的数学第二单元 万以内的加法和减法（二）1、加法2、减法3、加减法的验算4、整理和复习第三单元 四边形1、四边形2、平行四边形3、周长4、长方形和正方形的周长5、估计第四单元 有余数的除法1、有余数的除法的意义2、竖式计算3、

6、解决问题第五单元 时、分、秒1、秒的认识2、时间的计算3、填一填、说一说（时间表） 第六单元 多位数乘一位数1、整十数乘一位数2、两位数乘一位数的估算3、笔算两位数乘一位数不进位的乘法4、笔算两位数乘一位数进位乘法5、笔算两位数乘一位数连续进位乘法6、笔算三位数乘一位数连续进位乘法7、笔算有 0 的乘法8、一个因数中间有 0 的乘法9、一个因数末尾有 0 的乘法第七单元分数的初步认识1、几分之一2、几分之几3、同分母分数的加法4、同分母分数的减法第八单元 可能性1、确定性和不确定性2、可能性的大小第九单元 数学广角搭配的学问（排列与组合）总复习三年级（下册）第一单元 位置与方向1、东、西、南、

7、北2、地图上的方向3、四个方向路线图4、八个方向路线图第二单元 除数是一位数的除法1、一位数除整十、整百和几百几十的数的口算2、三位数除以一位数的除法估算3、基本的笔算除法4、除法的验算5、有关 0 的除法第三单元 统计1、简单的数据分析2、平均数第四单元 年、月、日1、年、月、日2、24 时计时法3、制作年历第五单元 两位数乘一位数1、整十、整百数乘整十数的口算2、两位数乘两位数的估算3、不进位的乘法4、进位的乘法第六单元 面积1、面积和面积单位2、长方形、正方形面积的计算3、面积单位间的进率4、公顷、平方千米第七单元小数的初步认识1、认识小数2、简单的小数加、减法第八单元 解决问题1、运用

8、乘法（或除法）、乘法和除法两步计算解决问题2、运用乘法和加法（或减法）、除法和减法（或加法）两步计算解决问题3、设计校园第九单元 数学广角集合和等量代换总复习小学数学四年级（上册）一 大数的认识1 亿以内数的认识2 数的产生3 十进制计数法4 亿以上数的认识5 计算工具的认识 （算盘 计算器）6 用计算器计算7 1 亿有多大四年级（下册）一 四 则 运 算 二 位置与方向三 运算定律与简便计算1 加减运算定律2 乘法运算定律3 简便计算4 营养午餐四 小数的意义和性质二角的度量1 小数的意义和读写法1 直线 射线和角小数的产生和意义2 角的度量（量角器）小数的读法和写法3 角的分类2 小数的性

9、质和大小比较4 画角小数的性质三三位数乘两位数小数的大小比较1 口算乘法小数点移动2 笔算乘法3 生活中的小数3 估算4 求一个小数的近似数四平行四边形和梯形5 整理和复习1 垂直与平行五 三角形2 平行四边形和梯形1 三角形的性质五除数是两位数的除法2 三角形的分类整理和复习3 三角形的内角和六统计4 图形的拼组条形统计图5 生活中的数学你寄过贺卡吗？六 小数的加法和减法七数学广角七 统 计对策问题八 数学广角八总复习九 总复习五年级（上册）第一单元 小数乘法1、小数乘整数2、小数乘小数3、积的近似数4、连乘、乘加、乘减5、整数乘法运算定律推广到小数第二单元 小数除法1、小数除以整数2、一个

10、数除以小数3、商的近似数4、循环小数5、用计算器探索规律6、解决问题7、整理和复习 第三单元 观察物体1、观察物体位置2、观察物体组合第四单元 简易方程1、用字母表示数2、方程的意义3、解方程4、稍复杂的方程5、量一量、找规律 第五单元 多边形的面积1、平行四边形的面积2、三角形的面积3、梯形的面积4、组合图形的面积 第六单元 统计与可能性1、可能性、公平性、概率2、中位数3、铺一铺第七单元数学广角数字编码总复习五年级（下册）第一单元 图形的变换1、轴对称2、旋转3、欣赏设计4、数学游戏第二单元 因数与倍数1、因数和倍数2、2 的倍数的特征3、5 的倍数的特征4、3 的倍数的特征5、质数和合数

11、第三单元 长方体和正方体1、长方体2、正方体3、长方体和正方体的表面积4、体积和体积单位5、体积单位间的进率6、容积和容积单位7、粉刷围墙第四单元 分数的意义和性质1、分数的产生2、分数的意义3、分数与除法4、真分数和假分数5、分数的基本性质6、最大公因数7、约分8、最小公倍数9、通分10、分数和小数的互化第五单元 分数的加法和减法1、同分母分数加、减法2、异分母分数加、减法3、分数加减混合运算第六单元 统计1、众数2、复式折线统计图3、打电话第七单元数学广角找次品（优化思想）总复习六年级(上册)六年级(下册)一 位 置一负数二 分数乘法二圆柱和圆锥1 分数乘法1圆柱2 解决问题圆柱的认识3

12、倒数的认识圆柱的表面积4 整理和复习圆柱的体积三 分数除法2圆锥1 分数除法圆锥的认识2 解决问题圆锥的体积3 比和比的应用3整理和复习比的意义三比例比的基本性质1比例的意义和基本性质比的应用比例的意义整理和复习比例的基本性质四 圆解比例1 认识圆2正比例和反比例的意义2 圆的周长正比例的量3 圆的面积成反比例的量4 整理和复习3比例的应用5 确定起跑线比例尺五 百分数图形的放大与缩小1 百分数的意义和写法用比例解决问题2 百分数和分数、小数的互化4 整理和复习百分数与小数的互化四统计百分数与分数的互化五数学广角(节约用水)3 用百分数解决问题六整理和复习折扣1 数与代数纳税2 空间与图形4

13、整理和复习3 统计与概率六 统 计4 综合应用合理存款七 数学广角八 总复习“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the p