华师大版七年级上册走近科学教案

1、学生学科年级上课授课时间教师日期学案走近科学主题教学掌握什么是科学探究;会建立你的健康信息档案；掌握几个重要的科学概念目标重难什么是科学探究点教学过程探索奇妙的自然界一，观察和实验探索自然的重要方法观察和实验是探索自然的重要方法， 也是我们学习科学的重要方式。 通过观察和实验可以发现许多有趣的、意想不到的现象和问题。1，思考并讨论：为什么树上熟透的苹果会往下落，而天上的月亮既不落向地球， 也不向外太空飞去？ （拓展：牛顿的故事，瓦特等；总结：只要留心观察，从身边的问题着手，我们就可以进入科学世界，科学就在我们的身边。）什么原因使蝙蝠在黑暗中具有高超的飞翔本领？什么原因使鱼类、鸟类形成了迁徙的习

2、性？为什么企鹅能够在冰雪世界环境生存？引发思考：你对以上的现象有什么感想？大自然还有哪些奇妙的现象？昆虫蜕皮；刮风下雨；日食月食；水的蒸发和凝固等例题 1：下列现象中不属于自然现象的是（）A 雨后出现的彩虹B 神舟七号上天C 流星划破夜空D 大雁南飞例题 2：流星产生的原因？解析：夜色中的天外来客陨石进入大气层后，与空气摩擦产生高温并发光，高温陨石高速下落形成流星。例题 3：夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中，观察一段时间。观察到什么现象？由此你可以提出什么需要解决的问题？解：总结：科学的本质是研究各种自然现象并寻找相应的答案，只要留心观察身边的一些现象，不断探究与思考，科学是可以认识的。二，课

3、堂小结：观察和实验是探索自然的重要方法；实验是进行科学探究的重要环节，实验时我们一定要遵守实验室的规章制度，注意安全。观察能使人们获得有关自然现象的信息， 实验可使自然现象在人为控制的条件下再现， 他们是探索自然的重要方法。课外同步训练1，著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（）A 调查B实验C 观察D 阅读2，小明很喜欢科学.课程，要进入科学的世界，下列说法和知识不正确的是（）A 从探究身边的科学着手B留心观察，认真思考C书本上的知识肯定是对的D 学习前人积累的科学知识3，将一盆绿色植物放在窗台上，一段时间后发现绿色植物的长势（）A 向窗外弯曲生长B 向

4、窗内弯曲生长C 向上竖直生长D 生长状况没有发生变化什么是科学探究科 1、观察和提出问题学探2、收集证据和处理数据究3、建立假设一 4、验证假设般过 5、用科学原理进行解释。程（科学的核心是探究，科学探究是科学学习的一种重要的方式）课外同步训练1，学习科学最重要的是学会科学探究，学会科学探究是为了()A 培养分析问题的能力B 当科学家C 提高智商D 提高理解能力，得到好的成绩2，科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（）A 关注现象，分析问题B 收集资料，发现规律C 记录结果，分析论证D 努力工作，撰写论文3，某小组在探索蚯蚓运动中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在慥纸上运动速度更快，可是实

5、验结果却相反。对此该小组应（)A 放弃自己的实验结果B 进一步查找资料重新作出假设C 适当修改实验结果以保持与原有的假设一致D 不管实验结果，直接根据假设得出结论4，下列不属于科学探究的是（)A 小明到杭州旅游，游了西湖十大美景第 2页B 牛顿从苹果落地，发现了万有引力C 瓦特好奇水的沸腾，发明了蒸汽机D 麦哲伦航海探险，发现地球是圆的5，当你肚子疼到医院，通常医生问你哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后他用听诊器听一下，并叫你去化验血液与便检，医生采用这些行动的直接目的是为了（）A 建立假设B 获取事实与证据C 制定计划D 提出问题拓展：若未化验时，医生说你的肚子疼估计是食物中毒，属于科学

6、探究过程的（）6，小明同学在科学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳过程而言，属于科学探究环节中的（）A 建立假设B 收集证据C 设计实验D 作出结论7，下列有关海王星的发现过程的说法正确的是（)A 通过观察发现的B 查阅资料，获得参考答案C 通过观察、猜想、实验测量获得的D 通过数学计算公式获得8，一天你在家做作业，忽然悬挂在天花板上的电灯熄灭。你采取了以下措施：推开窗户，发现其他楼层都亮着灯；你拧动电灯， 发现点灯仍不亮； 你换了一个新灯泡，灯亮了。聪明的你认为电灯熄灭的原因是（）A 小区停电B 电灯接触不良C 保险丝断了D 灯泡坏了第三节建立你的健康信息档案一、 量你

7、的身高1.常用的 量工具：刻度尺、卷尺、游 卡尺、螺旋 微器 下列 ：1刻度尺的零刻度 是否有磨 磨 另 零点2一次能 出的最大 度（量程）是多少 适合工具3它的最小刻度代表多 （分度 ）精确 4怎 用刻度尺 量 度如何使用国 位制中， 度 位是米， 有其他 位，具体他 之 的关系是：1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106m=109nm米千米分米厘米 毫米微米 米刻度尺的正确使用方法： 放正确： 零刻度线 对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大）看正确：视线要与尺面垂直 。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小） 读正确：先读被测物体的准确值，即

8、读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位即估计值。（一定要估读）记正确：记录数值=准确值 +估计值 +单位（无单位的记录是没有意义的） 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。长度的特殊测量方法：（ 1）积累取平均值法 ：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的厚度，、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。 ( 注意：页数和张数的区别 )（ 2）滚轮法 ：测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度 =周长圈数。（ 3）化曲为直法 ：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性不大的柔软棉线

9、一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测理地图上两点间的距离。（ 4）组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。第 3页2，使用刻度尺使用的注意事项：1放正确，刻度尺有一边紧靠物体，零度线的选取；2看正确，视线与尺面垂直；3读、记正确，估读到最小刻度后一位，测量数据由数字和单位组成,3，如图 P13 所示的测量方法，其中的错误有哪些？1）刻度尺的零刻度线没有与被测物的一端对准2）刻度尺没有与被测物紧贴3）视线没有与刻度尺垂直4.测量误差1）误差：测量值与真实值之间的差异2）误差与错

10、误的区别：错误是由不正确操作造成的，是可以避免误差是由测量工具，测量人的习惯等造成的，是不可避免的3）减少误差的方法选择精密的测量工具改进实验方法多测几次取平均值二，测量你的体重在一般的身体检查中，除了身高之外，体重也是经常检测的项目。大家记得自己的体重吗？联系对照我国青少年身高体重对照表看看大家是正常呢？还是偏重、偏轻呢？如果不正常要通过调节饮食习惯、运动等恢复到正常标准。拿出磅秤，让同学们依据刻度尺的使用来猜想一下使用磅秤的注意事项。指针不在零刻度线偏左，读数偏小，偏右，读数偏大。如果物体的重量超过最大量程磅秤会损伤甚至损坏。1.磅秤的使用1）使用之前磅秤的指针在零刻度线2）注意磅秤的最大

11、量程和最小刻度3) 读数时，视线应与刻度垂直三、测量你的体温从全球甲型 H1N1 就在全世界范围内迅速传染开来， 同学们平时要勤洗手， 体育锻炼增加体质，家里还可以配备体温计来随时检测我们的体温。 温度表示物体冷热程度， 温度计就是用来测量物体的冷热程度1.各种温度计2.温度表示物体冷热程度。温度的常用单位是摄氏度，符号，在标准大气压下，冰水混合物的温度定为 0 度，水的沸点的 100 度。将 0 度到 100 度之间等分为 100 份，每份是 1。标准大气压下，冰水混合物的温度定位0 度，水的沸点的100 度很多医用的温度计都是水银温度计， 提问其工作原理，总结水银热胀冷缩特性制作成了温度计

12、。3.液体温度计的工作原理：利用液体的热胀冷缩1）被测温度不得大于量程第 4页2）测温泡与物体充分接触，但不得与容器壁相碰3）待温度稳定以后读数，读数时视线与温度计垂直下面我们以体温计为例，把温度计的构造剖析一下4.体温计：测量人体温度，测量范围 35 - 42下端玻璃泡的容积比细管容积大得多1）构造玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管外形三棱形2）优点可准确到 0.1可离开人体读数3）注意事项：一次用完再次用之前要用力甩几下特别细的弯曲玻璃管设计使体温计离开人体时，水银柱会自动断开，上面的水银不会下来。甩体温计的目的是使体温计里的水银恢复到初始状态。室内的温度计或称寒暑表，最小刻度是1

13、和体温计有明显的区别。心率也是体检的项目之一。四、测量你的心率1.心率是指心脏或脉搏每分钟跳到的次数2.仪器：计时工具3.时间单位：1 小时 = 60 分（ min）= 3600 秒（ s）1 天 = 24 小时4.计时器的使用几个重要的科学概念科学以自然界为研究对象，在学习科学的过程中有几个重要的科学概念，今天就来介绍一下。一、物质1.自然界是由物质组成自然界不同的物体可能是由不同的物质构成的，如植物、空气、岩石等。自然界不同的物体可能是由相同的物质构成的，如大海中游水和盐分，人体中、岩石中、植物中也有水和盐分。从我们身边的水为例子，雪和冰化成水，溪水河流汇成大海，海水蒸发，空中的云。2.物

14、质在不断的运动和变化中除了水还有空气也是状态分布比较广泛的物质。一切物体都质量，质量是物体的基本性质。质量不随物体的形状、位置、状态的变化而变化。3. 一切物质都有质量，质量是物体的基本性质在国际单位制中，质量的单位是千克，符号 kg 常用单位还有吨、克、毫克单位换算 1 t = 10 3 kg = 10 6 g = 10 9 mg用磅秤测量人的体重时，测量的是人体的质量。在实验室中常用天平来测量物体的质量。托盘天平是一种最简便的天平。天平的结构：第 5页正确使用天平的方法：1）调平： 将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“ 0”刻度线；调节平衡螺母（具体是：指针偏左，平衡螺母右旋；指针

15、偏右，平衡螺母左旋），使指针对准分度盘中央刻度线或在分度盘中央刻度线左右作等幅摆动，此时横梁平衡。2） 称量： 把被测物（木块）放在左盘，用镊子向右盘由大到小的加减砝码（左物右码），再调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡。3）读数： 被测物（木块）质量所用砝码总质量游码指示的刻度值（注意标尺的最小刻度值；读游码左侧所指的刻度值）。待测物质量=砝码 +游码4）记录： 数值 +单位（克）5）整理： 测量完毕要及时整理天平，取下待测物，及时将砝码放回到砝码盒。托盘天平的使用要注意的几点：使用前：应注意天平的测量范围，估计被测物的质量，被测物的质量不能超过天平的测量范围。使用时：天平要放平稳；不能

16、用手摸托盘；不能把潮湿的物品或化学药品直接放在托盘上；不能用手接触砝码，必须用镊子轻拿轻放。使用后：把砝码及时放回砝码盒内，天平和砝码要保持干燥，清洁，以免生锈。（简要概括）注意事项：1）量程2)特殊测量：腐蚀性、液体不能直接放在托盘上3)砝码：轻放，用镊子二、能量三、信息课后巩固练习一、选择题1、小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说： “我希望你能证实你的说法。 ”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题（）A、把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离B、用手触摸两球，看哪一个球较硬C、把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度D、让两球从离地等高处释放，

17、测量哪一个反弹得高2、美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出了“宇宙不守恒”的问题，最终被科学家吴健雄证实。结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事例充分说明：科学探究过程中，首要的工作是（）第 6页A提出问题 B 实验验证C 提出假说D 得出结论3、测量所能达到的准确程度是由（）A测量者决定B由测量工具的最小刻度决定C由测量工具的量程决定D由测量者、测量工具共同决定4测量误差是指（）A测量值与真实值之间的差异B测量时发生误差C测量工具损坏引起偏差D由测量方法错误引起偏差5、同学测得一支铅笔的长度是16.34 厘米。从这个数据分析，他所用的刻度尺的最小刻度是（）A 、分米B、厘米C、毫米D、微

18、米6、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5 次测量同一物体的长度，各次测量值分别为： 2.42cm、2.43cm 、2.42cm、 2.44cm 、 2.64cm，则这个物体的测量值应取()A. 2.42cmB. 2.428cmC. 2.43cmD.2.47cm7、某同学测量一小石块的体积，向量筒里倒入一定量的水，俯视得数据20 毫升，而放入小石块后水面上升又仰视得数据30 毫升。则关于小石块的体积，下列说法正确的是（）A 、大于 10 立方厘米B、小于 10 立方厘米C、由于先俯视后仰视，误差抵消，刚好等于10 立方厘米D、无法确定8、在调节天平横梁时平衡时，如果天平的右盘下沉，则：（）A

19、、横梁左端的螺母向左调，右端的螺母向右调。B、横梁左端的螺母向右调，右端的螺母向左调。C、横梁左端的螺母向左调，右端的螺母向左调。D、横梁左端的螺母向右调，右端的螺母向右调。9、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左边，这时应（）A、把右端的平衡螺母向右旋出一些B、把左端的平衡螺母向左旋出一C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动D、将天平右盘中砝码减少10、小星同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；将该砝码取出，指针偏左。则下一步操作应该是（）A 取出最小砝码，将螺母向右调B取出最小砝码，将游码向右调C不取出最小砝

20、码，将螺母向右调D不取出最小砝码，将游码向右调11、 .小明同学自制了一支温度计，刻度时在0时水银柱长5 厘米；在100寸水银柱长25 厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12 厘米。则这支温度计显示的读数为A 28B 35C 48D 6012、运用现代科技发明了一种锁，它不用钥匙，而是用本人手指才能打开，这是利用了()A 每个人手指的温度不同B每个人手指分泌的汗液成分不同C每个人手指散发的气味不同D每个人手指上的指纹不同13、用托盘天平称一枚大头针的质量，正确方法是（）A 取质量为 M 的铜块加上一枚大头针，称量所得。B 取一枚大头针，用游码称量即可得。C 取 200 枚大头针称得总质

21、量 M ，则一枚大头针的质量可计算出。D 无法测出。14、有一支温度计， 当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度3处，放在沸水中 （标第 7页准大气 ） 水 面的位置在刻度 103。 如果用 支温度 量某杯水的温度 温度 内水 面位置在59 ，那么 杯水的 温度是（）A 、 62B 、 59C、 56D 、 5315、某同学用体温 一位生病的同学量体温, 果 数 38. , 同学在未甩的情况下, 又用 温度 分 生病的甲、乙、丙三位同学量体温， 得 果：甲 38. , 乙 39.6 , 丙 39.6 , 则()A. 只有甲的正确B.只有乙的正确C.只有丙的正确D. 乙肯定正确

22、 , 甲和丙也可能正确16、某同学用已 好的天平去称物体的 量， 量 把物体放在左 ，砝 放在右 ，当天平平衡 ，右 上的砝 ：100 克砝 一个、 20 克砝 二个、 10 克砝 一个、游 的示数如下 所示， 物体的 量 （）A 131.8 克B 132.0 克C 152.0 克D 151.8 克17、下列情况中，物体的 量会改 的是()A一 成 B一 冰熔化成水C一台 器被宇航 到月球D自行 胎日久磨 18、如右 所示，温度 的示数 作( )A 28B -28 C 12D -12 19、小梅家有一批盆栽的郁金香， 去一直开 色花， 在却开出了紫色的花，有人 是土壤中缺水引起的，但小梅 一段

23、 充水分后， 是开紫色的花。 明 果与原来的假 是不符的，最好的 理方法是 ( )A修改假 ，重新 B修改 程，使之与假 相符C修改 果，使之与假 相符D 不成功，停止探究20、某一同学在 量某物体 量 ，将物体放右 砝 放左 ，1 克以上用砝 ，1 克以下用游 ，其 数为 10.4g。那么， 物体的 量是（）A10.8 gB10.4 gC10 .0gD9.6 g21、下列各 程中所 的 最接近1 秒的是()A人的眼迅速眨一下B人正常呼吸一次C人的心 正常跳 一次D人正常步行10 米22、以下温度中，最接近25的是（）A 健康成年人的体温B 奉化大 冬季最低气温C冰水混合物的温度D 人感 温暖而舒适的房 的温度23 、 有 三 把 刻 度 尺 ， 最 小 刻 度 分 别 是 分 米 、 厘 米 、 毫 米 。 你 认 为 其 中 最 好 的是. （）A 、分米刻度尺；B、厘米刻度尺；C、毫米刻度尺；D 、要根据 量要求而定24、在气温是200C 的房 内， 用水 温度 沸水的温度,水 面 20 到 100 之 的某一刻度 ，温度 的示数表示()A 房 内空气的温度B 沸水的温度C温度 中水 的温度D什么也不表示25、某同学20 秒的脉搏 25 次， 同学的心率 和心跳一次所用