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文档简介

1、北师大版全真水平六年级下册语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写词语j xi l ng y r ng y pi zu wi q n_chu y ncn k bi n p oy u y k ng b _2. 我能从每组中选出一个错误的语音,并改正 迸 裂 ( bng )抽 噎 ( y )战 役(y)_ 破 绽 ( zhn)刻 薄 ( bo)渗 透(t u)_妖娆(r o)打量(ling) 粗犷(gung)_ 充 沛 ( pi)颧 骨 ( gun)机 械(xi )_3. 读拼音,写词语l n y sh j l ch n

2、b izhu y u ch xion_r n y mi un sh zh n f f n t qi n_4.下面词语中读音完全正确的一项是()A . 秉(bng)烛夜游 缝(f ng)隙 生吞活剥(b)瘟疫(y) B . 蔚(wi )为壮观 遒劲(j n)忠心耿耿 (g ng)馈赠(zng) C . 前俯( f )后仰 飒飒( s)鹬( y)蚌相争 累赘( zhu) D . 蹑( ni )手蹑脚 屏( png)住自作( zu)自受 啜( cu)泣5. 句子乐园1. (1)读下面的句子,请按要求做练习。暑假,小红与妈妈去大西北旅游,傍晚火车路过大戈壁,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼挂在天边,一户

3、农家屋顶炊烟袅袅上升,黄河水正在流淌, 她忽然想起“ _,_”的诗句 夜晚,她看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小红真想用李贺的诗句“_,_”来赞美这美景。2. (2)仿照例句,以“宽容”开头写句子。例:宽容如春雨,滋润人的心田;宽容如阳光,温暖人的灵魂。宽容如 _,_;宽容如 _,_。3. (3)种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎得更多。” ( 改为转述句 )6. 选词填空试验实验我们这节课到 _室里上。经过无数次 _ , 卫星终于上天了。镇定镇静但这小姑娘

4、的 _、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉1 / 4得眼前有无限光明 !声音是那么 _、坚强,而又充满着慈爱。7. 读下面的段落,完成后面的题目。人总是要死的, 但死的意义有不同。 古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死, 。为 而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死, 就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。我们都是来自,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得。我们的同志在困难的时候, 要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇

5、气。人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦, 我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当 减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。1. (1)在空白处按原文填空。2. (2)联系实际举例说一说司马迁的话的含义。8. 按要求写句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)_我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。(缩句)_那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。 (改为拟人句)_小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”(改为

6、转述句) _她俩飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。(用划线词造句) _9. 判断正误。1. ( 1)“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”意思是说:你连一间小小的屋子都不扫,是不可以去扫天下的。2. (2)跳水的作者是俄国的列夫托尔斯泰。 在文中,作者批评了船长用枪指着儿子, 逼儿子跳水的错误做法。3. (3)大自然的秘密告诉我们:人是万物之灵,所以人不用遵循大自然的规律。4. (4)成吉思汗和鹰中,成吉思汗从怒而杀鹰的教训中,悟出了一个道理:永远不要在发怒的时候处理任何事情。10. 下列句子排序正确的一项是( )它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重

7、,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?一粒种子的力量如此之大,如此如此。它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。A . B . C . D . 11. 匆匆的作者是 _,卖火柴的小女孩的作者是 _。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下在的语段,回忆所学过的课文,然后按要求答题。2 / 4说实在的,田螺很好看。整个身子,圆乎乎的,被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上,有一道向右施转的沟纹, 从头转到尾,越来越密。头部,有个圆锥形的硬壳口,上面覆盖着一层角质的硬片,像道

8、结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官。1. (1)这段的构段方式是 _,主要介绍了 _。2. (2)(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表其一 _;其二 _;其三 _。3. (3)“像道结实而又严密的门户, 时刻保护着田螺内部的各种器官”是 _句,形象地说明了 _。13. 读古诗送元二使安西,写出诗中写送别的时间、地点、环境气氛的句子。14. 阅读下文,回答问题迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险。当他们爬上山坡时,兴奋的心情难以形容。一进洞,他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引,一路观赏:不知不觉越走越深。虽然岔路很多,他们却并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留

9、下一个标记。不知过了多久, 手电筒的光暗下去时, 他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走, 走来走去,才发现迷路了。每一个岔路口都有标记, 每一条通道都似曾相识, 他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运等待着他们。终于,他们的手电筒全熄灭了, 周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点,外面应该暗下来了,靠光源找洞口的希望破灭了。而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不会很深,所以,他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了会儿, 领队忽然问谁有打火机, 有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一

10、动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。 大家仿佛看到了希望,可是,打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。领队忽然脱光上身, 站在岔路口,静静地感觉那极微弱的风,其他人纷纷效仿。就这样,他们又走了许久。风渐渐大了起来,终于,他们找到了出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境, 不知何去何从。更多的时候,我们总是选择逃避,可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞,我们只有迎向生活的风雨,才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。1. (1)选择划线多音字的正确读音。兴奋 _(xngxng)似曾相识 _(shs)屏住呼吸 _(bngpng)磨难 _(nnnn)2. (2)“一群探险者听说某地新发现一个岩洞, 立即就赶去探险”这句话表现了探险者们 _的心情,其中“_和_”这两个词是关键词。3. (3)认真阅读第段,回答下面的问题。探险者遇到的困难是什么?哪句话最能表现探险者们的害怕?4. (4)探险队员们是怎样找到出口的?3 / 45.

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